- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «День Победы» в подготовительной группе
Сценарий праздника, посвященного «Дню Победы» в подготовительной группе
Цели: Расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны; закрепление представления о празднике Дне победы; формирование патриотических чувств у детей.
Образовательная область «Познавательное развитие»
1.Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памятипавших бойцов, ветеранам Великой Отечественной войны;
2. Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;
3. Развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Развивать способность детей к инсценированию песен и постановок небольших музыкальных спектаклей.
Развивать способность детей выразительному пению, формирование умению петь протяжно, подвижно, согласованно.
Совершенствовать танцевальные движения, добиваясь эстетической выразительности их выполнения.
Развивать у детей чувство ритма.
Образовательная область «Речевое развитие»
Воспитывать активное произвольное внимание к речи, совершенствовать умение вслушиваться в обращенную речь, понимать ее содержание.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Приобщать к элементарным общепринятым нормам поведения, используя положительный пример действий героев праздника (доброта, отвага, честь, трудолюбие, смелость).
Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями сверстников.
Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
Образовательная область «Физическое развитие»
Предупреждать утомляемость у воспитанников, удовлетворять потребность детского организма в двигательной активности.
Оборудование: На центральной стене изображение вечного огня, надпись 9 мая, гвоздики.
Музыкальный материал: Песня «Снова май расцветает зелёный» муз. и сл. М.В. Соломыкиной, музыкально-хореографическая композиция «Птицы белые», «Священная война» муз. Александрова, стихотворение «Здравствуй дорогой Максим», песня «Солнечный круг » муз. Островского, песня «Тальяночка » муз. Соловьёва –Седова , Шуман «Грёзы « музыкально-хореографическая композиция «Тучи в голубом », песня «Шли солдаты на войну » автор текста Русских.
Дети под песню «День Победы» входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: Вот и наступил долгожданный день Победы! Сегодня мы отмечаем один из самых важных праздников во всем мире. 70 лет назад закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Чтобы приблизить этот день, многие люди нашей страны отдали свою жизнь за Родину, нашу страну – Россию. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!
1 ребенок:Был великий день Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
2 ребенок:Мы про первый день Победы
Любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас.
3 ребенок: Сияет солнце в день Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
4 ребенок:Мы будем храбрыми, как деды,
Родную Землю защитим,
И солнце яркое Победы.
Мы никому не отдадим.
5ребёнок: Я знаю от папы, я знаю от деда –
Девятого мая пришла к нам Победа,
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал!
6 ребёнок:
Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет.
Нашим прадедам и дедам…
Все: Всем желаем долгих лет!
Песня «Снова май расцветает зелёный» Соломыкиной.
Дети садятся.
Ведущий:Да, ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем, - мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем. Так будем же дети, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем.
Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май.
Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей Земли, от всей Земли.
Ребенок:Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтоб были голубыми небеса,
Чтоб в них зеркально отражалась реченька-краса.
(Аудиозапись пения птиц)
Ребёнок: До чего же ты красива, Россия,
В это светлое майское утро!
За окном заливаются птицы
Отливает листва перламутром.
Ветеранам мы дарим гвоздики,
Вспоминаем отважных бойцов,
Не забудем мы подвиг великий
Наших дедов и наших отцов!
Ребёнок: Ярок день с утра чудесен,
Весь цветами он расцвел
Слышу я звучанье песен,
Праздник в город к нам пришёл!
Ребёнок: Сегодня праздник День Победы!
Счастливый праздник- день весны.
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Песня «Тальяночка»
Звучит фонограмма « Священная война»
Ведущий: Навеки останутся в памяти людей даты 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года. Дни начала и окончания Великой Отечественной войны.1418 дней и ночей шла война. Она унесла 20 миллионов жизней. Пожалуй, нет в нашей стране семьи,
которой не коснулась бы война. Четыре года страшной войны позади. Так будем же дети радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живём, свою Родину!
Ребёнок: Россия! Просторы какие!
Земля на которой ты с детства живёшь.
И дом хлебосольный, такой как в России,
На свете нигде никогда не найдёшь.
Ребёнок: Земля нет прекрасней, дороже с рожденья,
Тебя вспоминаю я, сквозь века поколенья!
Её никогда никому не отнять!
Танец «Россия»
Ведущий:Героически сражались и защищали свою страну все народы нашей Родины и на фронте, и в тылу. И конечно, во многих семьях остались памятные вещи, которые могут рассказать нам о войне, о людях, которые жили и сражались ради мира на земле, ради наших жизней!
Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и братья, сыновья. Они писали, что вернутся домой с победой.
( Выходит ребёнок в руках у него фронтовое письмо, свёрнутое треугольником.Он разворачивает и читает письмо)
«Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой
Завтра утром – снова в бой.
Будем мы фашистов гнать.
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть,
Я с Победою вернусь.
Обниму вас, наконец.
До свиданья! Твой отец!»
Мои братья и сёстра родные!
Завтра снова я в бой иду.
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
Ведущий: Во время войны вся страна встала на защиту своей Родины! И молодые девушки стремились на фронт – многие были санитарками, разведчицами, даже лётчицами. А помогали бойцам сохранять боевой дух артисты и музыканты.
Мальчик: Не к лицу бойцу кручина,
Места горю не давай,
Если даже есть причина –
Никогда не унывай,
Девочка: Ну- ка вместе,
Ну- ка дружно!
Заиграйте веселей!
Пусть мальчишки наши пляшут,
А вы хлопайте дружней.
Танец мальчиков « Казаки»
Ведущий:В этот день радовались люди, выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно – радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба.
Девочка: Моя прабабушка не воевала,
Она в тылу Победу приближала,
У нас в тылу работали заводы,
Для фронта делали там танки, самолёты…
Мальчик: Нынче у нас передышка,
Завтра снова в бой,
Моя боевая подруга,
Танец потанцуй со мной!
Танец «Тучи в голубом»
Ребенок:День Победы! Праздник долгожданный!
Мирная небес голубизна.
Помнят на Земле народы, страны –
В этот день закончилась война.
Ребенок:Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
Ребенок:Встань сегодня утром рано,
Выйди в город погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
Ребенок:За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Ребенок:Горит огонь у обелиска,
Березы в тишине грустят.
И мы склонились низко-низко –
Тут неизвестный спит солдат.
Песня «Шли солдаты на войну»
Ведущий:С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем.
Встанем все и склоним головы перед их памятью!
Дети и взрослые встают у своих мест.
Звучит фонограмма Шумана «Грёзы».
Идет минута молчания.
Затем тихо начинает звучать запись песни «На Безымянной высоте»
Ведущий:В этот день к подножиям памятников воинам, погибшим за победу, люди несут цветы, чтобы почтить память; дарят цветы ветеранам.
Ребёнок: Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойно уснут города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ребёнок: Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
Пусть спокойно проходят года..
Вместе: Пусть не будет войны никогда!!!
Танец «Птицы белые»
Ведущий:Наш народ смелый, отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас с вами.
Ребенок:Победой кончилась война,
Те годы – позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Славим в мае День Победы,
Светлый праздник всех людей.
В мае радуга смеется,
Цвет черемухи нежней.
Ребенок:В мае радостно поется
И шагается дружней.
Выше голуби взлетают
Майским утром на заре.
В синь взлетают, всем желают
Счастья, мира за Земле.
Слава! Слава ветеранам!
Слава армии родной!
Ребенок:Развевайся флаг трехцветный
Над Отчизной дорогой!
Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет,
Поздравляем наших дедов,
Шлем огромный им привет!
Перестроение с флажками «Салют»
Ведущий: Для дружбы, для улыбок и для встреч
В наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.
Пусть над землей моей не рвется в клочья небо,
Пусть тишина полей прольется теплым хлебом.
И солнце по утрам свет дарит всей планете,
Не быть войне- быть миру, счастье детям!
Песня «Солнечный круг»
Звучит фонограмма «Главный праздник» муз.Н.Мухамеджановой
Дети дарят гостям – цветы, рисунки, открытки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134711-prazdnik-den-pobedy-v-podgotovitelnoj-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.