Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.06.2015

Методический материал к уроку по теме: «Государство и его признаки»

Порубова Надежда Владимировна
Учитель обществознания
Методический материал по обществознанию содержит готовый комплект для проведения урока «Государство и его признаки». Включает теоретический конспект по ключевым признакам государства: суверенитет, территория, население, публичная власть, налоги и законы. Практическая часть состоит из аналитических заданий, проблемных вопросов и тестов для закрепления понятий учениками 9-11 классов. Разработка поможет учителю структурировать занятие, провести проверку знаний и организовать дискуссию, экономя время на подготовку. Материал соответствует ФГОС и подходит для основной школы и подготовки к ЕГЭ.

Содержимое разработки

Государство

Каково происхождение слова «политика»? Что оно означает?

Известны ли вам общества, в которых политики, как сферы жизни общества не существовало?

По мнению ученых, человеческое общество существует более 300 тыс. лет. И только последние 5 тыс. лет, т.е. меньше 2% этого исторического пути, пройдено людьми, объединившимися в государство. И все же, несмотря на свою «молодость», государство смогло проявить себя как эффективное средство организации жизни людей.

Определите основные признаки государства и дайте его определение.

А) Это пространственная основа государства. Она включает сушу, недра, водные и воздушные пространства и др. Без неё государство не существует, хотя она может со временем изменяться (уменьшаться после поражения в войне или увеличиваться в процессе завоевания).

Б) Его составляют люди, проживающие в этом государстве. Оно может состоять из одного народа (нации) или быть многонациональным, как, например, в России, где проживает более 60 наций.

В) Иначе, она называется властью общественной, т.е. властью, способной организовать жизнь большой массы людей. Она осуществляется с помощью государственных органов и учреждений.

Г) Эта система общеобязательных правил поведений, которые охраняются силой государства и формируются государственными органами.

Д) Они составляют особую систему необходимую любому государству, в которую входят суды, прокуратура, милиция, органы безопасности, внешняя разведка, таможенные органы и т.д.

Е) Она необходима для защиты территориальной целостности государства.

Ж) Это обязательные платежи с получаемых гражданами и организациями доходов. Их размеры и сроки уплаты устанавливает государство, издавая законы.

З) Это независимость государства при решении внутренних и внешних законов его жизни, т.е. самостоятельность, неподчиненность, неподотчетность государства кому-либо.

Функции государства – это основные направления его деятельности. Они делятся на внутренние и внешние.

Приведите примеры основных функций государства.

Государственный режим – это совокупность методов и способов практического осуществления государственной власти.

Государственные режимы можно расположить в виде лестницы, по которой постепенно, по мере создания соответствующих экономических, политических, культурных и нравственных условий, поднимаются народы мира.

К аждое государство последовательно и постепенно переходит от одного вида режима к другому. Скачки здесь не допустимы.

Определите виды режимов и расположите их в иерархической лестнице.

А) Он существовал в Египте времен фараонов, в России при Иване Грозном. При этом режиме власть осуществляется исключительно одним лицом. Главное в таком государстве – повиновение, исполнение воли правителя. Режим характеризуется полнейшим бесправием подданных.

Б) Основан на единоличном правлении и характеризуется наличием наместника. Обычно устанавливается в процессе территориальных завоеваний (Римская империя, Османская империя) и сопровождается не только физическим и моральным насилием над людьми, но и насилием над религией и обычаями народа,

В) Существовал в бывшем СССР. Суть режима проявляется в контроле власти над всеми сторонами жизни общества, включая даже личную жизнь человека. В таком государстве человек ограничивается в правах и свободах, хотя формально они могут быть провозглашены в конституции.

Г) Такой режим существовал в СССР в период правления Л. Брежнева и М. Горбачева. При нем власть не так откровенно попирает права и свободы человека. Может существовать парламент, однако он никакой роли в государстве не играет. Реально же общественная жизнь направляется партийным руководством.

Д) Существует в тех странах, где сложились рыночные отношения (страны Европы и США). Такой режим устанавливается сейчас в России. Провозглашены основные права и свободы граждан, существует множество партий, государственные органы формируются на основе свободных выборов, государственная власть осуществляется на основе принципа разделения властей.

Е) Это более развитый и более свободный для людей режим (Швеция, Финляндия, Норвегия). Решение государственных вопросов осуществляется посредством учета мнения народа. Учитывается воля не только большинства, но и меньшинства. Отличительные признаки –высокий уровень жизни, гуманизм и нравственность людей.

Государственный аппарат - этот система государственных органов, осуществляющих управление обществом.

Заполните схему:

правоохранительные органы,

федеральное собрание,

государственный аппарат,

администрация края и области,

нотариат,

конституционный суд,

милиция,

исполнительные органы,

правительство,

дума субъектов Федерации,

президент,

общие суды,

губернаторы,

совет Федерации,

законодательные органы,

органы государственной безопасности,

министерство,

арбитражные суды,

государственная дума,

прокуратура.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134770-metodicheskij-material-k-uroku-po-teme-gosuda

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки