Аппликация «Большое космическое путешествие»: конспект занятия для средней группы ДОУ

Аппликация в средней группе.

Тема: «Большое космическое путешествие».

Цель:Обобщать и конкретизировать знания детей о космосе, развивать творчество, фантазию, активизировать словарь, закреплять аппликативные умения и навыки работы с пластилином, учить составлять композицию из различных элементов, подбирать красивое сочетание цветов, поощрять самостоятельность.

Материалы:обручи по количеству детей, синий лист картона, заготовки для аппликации: два прямоугольника, три квадрата, пластилин, ножницы, клей, салфетки, космические иллюстрации.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправится в большое космическое путешествие, согласны? Скажите, что мы можем увидеть в космосе? (звёзды, планеты, кометы, метеориты…). Прежде, чем лететь в космос, космонавты много тренируются на земле, давайте и мы с вами начнём тренировку.

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты…»

На полу раскладываются обручи по количеству играющих, дети выполняют различные упражнения (приседания, прыжки, наклоны и т. д.) и произносят слова:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет –

Опоздавшим места нет.

После этого играющие занимают обруч – ракету. Тренировка продолжается с теми же словами, но воспитатель убирает 2 – 3 обруча. Игра повторяется 3 – 5 раз, каждый раз убираются обручи.

Воспитатель: К сожалению, не всем космонавтам хватило ракет. Ребята, предлагаю вам самим смастерить ракеты и лететь на них в космос.

Практическая часть занятия.

Воспитатель показывает образец изготовления ракеты: наклеить на синий лист картона прямоугольник металлического цвета. Из другого прямоугольника, поменьше, вырезать три треугольника – один большой - это нос ракеты, и два маленьких – это два сопла внизу ракеты, при взлёте из них вырывается огонь. Огонь можно нарисовать пластилином, смешивая красный, жёлтый и оранжевый цвета. Из трёх квадратов вырезать круги, срезая углы, - это иллюминаторы. Теперь осталось изобразить при помощи рисования пластилином космические объекты – планеты, звёзды, кометы… Необычные планеты получаются, если смешать пластилин разных цветов.

Заключительная часть занятия.

Воспитатель предлагает детям рассказать о своей картине, задаёт наводящие вопросы:

На какую планету летит твоя ракета?

Что увидел космонавт, выглянув в иллюминатор?

Сколько космонавтов летит в твоей ракете?

Ребята, вам понравилось космическое путешествие? (ответы детей) Может быть, когда вы вырастите, кто–нибудь из вас действительно станет космонавтом, откроет новые планеты, побывает на Луне и на Марсе…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135918-bolshoe-kosmicheskoe-puteshestvie