Рабочая программа краткосрочного курса по выбору для учащихся 7 класса «Моделирование химических процессов»

Рабочая программа краткосрочного курса по выбору

«Моделирование химических процессов»

для учащихся 7 класса.

Абакумова Анна Александровна.

Пояснительная записка.

Система профильного обучения на старшей ступени школы включает комплекс базовых, профильных и элективных курсов. Определение профиля обучения в старшей школе ставит выпускника основной школы перед необходимостью выбора – предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления.

Краткосрочные курсы в 7 классе предоставляют учащимся возможность реализовать свой интерес к предмету, в данном случае к химии; создать базу для ориентации в мире современных профессий; познакомиться со способами деятельности, необходимыми дл успешного освоения профильной программы по предметам технического направления в рамках проекта «Инженерная школа». Содержание программы позволяет актуализировать химические знания учащихся, полученные на уроках природоведения, биологии, географии, физики. Параллельно проводится идея об интегрирующей роли химии в системе естественны наук, значимость этого предмета для успешного освоения естественнонаучных дисциплин.

Рабочая программа рассчитана на 8 часов и включает в себя практическую и теоретическую части.

В теоретическую часть входят:

обсуждение предмета химии, её отличие от других наук;

логическое построение модели невидимого объекта;

изучение системы химических знаков как знаковых моделей, прочтение формул;

основные положения атомно-молекулярного учения;

понятие об агрегатном состоянии вещества;

понятие о качественных реакциях.

В практическую часть входят:

рассмотрение видов моделей в физике, биологии, географии;

рассмотрение кристаллических решёток, изготовление моделей веществ из пластилина;

качественные реакции на кислород и углекислый газ;

физические явления: диффузия в воздухе и воде, три агрегатных состояния воды.

Для реализации содержания программы использована пропедевтическая программа УМК О.С. Габриеляна и соавторов «Химия. Вводный курс. 7 класс».

Цели курса:

формирование у учащихся представлений о химической картине мира как части целостной естественнонаучной картины мира;

создание условий для осознанного выбора профиля обучения в старшей школе или профессионального образовательного учреждения.

Основные задачи курса:

подготовить учащихся к изучению нового учебного предмета - химии;

создать познавательную мотивацию к изучению нового предмета;

показать яркие, занимательные, эмоционально насыщенные эпизоды становления и развития науки химии;

интегрировать знания по предметам естественного цикла основной школы на основе учебной дисциплины «Химия».

Ожидаемый результат:

понимание единства естественнонаучной картины мира и места в ней химической науки;

получили знания, которые помогут в дальнейшем выбрать индивидуальные образовательные траектории.

Список литературы:

О.С. Габриелян, Г.А. Шипарева. Химия. Методическое пособие к пропедевтическому курсу О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, А .К. Ахлебинина «Химия. Вводный курс. 7 класс». Дрофа, Москва, 2007.

О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, А .К. Ахлебинин «Химия. Вводный курс. 7 класс». Дрофа, Москва, 2011.

Сборник элективных курсов. Химия. 9 класс. Составитель Н.В. Ширшина. Издательство «Учитель», Волгоград, 2010.

Поурочное планирование

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135964-rabochaja-programma-kratkosrochnogo-kursa-po-