Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.06.2015

Рабочая программа по предмету ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ для учащегося 7 класса, обучающегося на дому

Рабочая программа учебного предмета профессионально –трудовое обучение составлена для обучающихся на домашнем обучении в 7 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида

Содержимое разработки

Казенное образовательное учреждение «Петропавловская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

«Согласовано»

Руководитель МО

________________ФИО

Протокол № ___ от

«____»___________20__г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_________________ ФИО

«____»____________20__ г.

«Утверждаю»

Директор КОУ ОО ПСКОШИ ___________________ФИО

Приказ № ___

от «___»_________20__ г.

Рабочая программа по предмету

ПТО (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО)

для учащегося 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида, обучающегося на дому

Составитель рабочей программы:

Богатырева Е.В.

Муромцево 2014

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета профессионально –трудовое обучение составлена для обучающихся на домашнем обучении в 7 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», законодательными актами Российской Федерации и Омской области в области образования, на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования для детей с умственной отсталостью, на основании Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида - 1 вариант (Приказ Министерства образования РФ от 10.04.2002 г. № 29/2065-п), в соответствии с СанПиН (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 16 марта 2011 г. 19993 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10").

Программа составлена на основе примерной программы 5 – 9 классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида, под редакцией В.В. Воронковой, рекомендованной Министерством общего и профессионального образования РФ.

Календарно – тематическое планирование уроков швейного дела составлено для учащегося 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида, обучающегося на дому. Календарно – тематическое планирование соответствует программе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по профессионально-трудовому обучению (профиль – швейное дело) – автор Иноземцева Л.С. \Под ред. В.В. Воронковой – 2011 г.

Были внесены следующие изменения. Уменьшено количество часов, отведённых на изучение всех разделов и тем в связи с тем, что планирование составлено для ребёнка – инвалида, обучающегося на дому. Основанием является Письмо Министерства образования РСФСР от 14.11.1988 № 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому», регламентирующее количество часов по предметам по учебному плану в зависимости от класса при организации обучения на дому.

Курс 7 класса строится по операционно-комплексной системе: с большинством профессиональных приёмов учащиеся знакомятся предварительно, упражняясь на заготовках для последующей работы, после чего используют эти приёмы при изготовлении изделий. Учебный материал в программе распределен по четвертям и темам. Теоретические темы включают новый познавательный материал. Основное время отводится на темы, цель которых – изготовление изделий. На первый план выдвигается задача обучения ориентировке в задании и планированию.

Место предмета в учебном плане  ОУ

Количество часов в неделю по учебному плану - 2 часа. Количество часов в I четверти – 18, во II четверти – 14, в III четверти – 20, в IV четверти – 15. Общее количество часов в год – 67.

2. Календарно- тематическое планирование уроков профессионально- трудового обучения (швейное дело)

1 ЧЕТВЕРТЬ

уро

ка

Раздел, тема

Дидактическая цель

Умения, навыки

Виды деятельности

Речевой материал

Кол часов

Дата

I. Вводное занятие.

2

1

2

Вводное занятие. Первичный инструктаж

по охране труда.

Повторить правила безопасной работы.

Знать: правила техники безопасности, организация рабочего места.

Беседа, установочные упражнения, вводный инструктаж.

инструктаж

2

01.09

02.09

II. Промышленная швейная машина

22 - А класс ПМЗ.

16

3

4

Сведения

о промышленной швейной машине

22-А класс ПМЗ.

Познакомить

со сведениями

о промышленных швейных машинах, назначением, скоростью видами выполняемых операций.

Знать: назначение универсальных промышленных машин, виды выполняемых операций, основные механизмы.

Объяснение,

установочные упражнения,

индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

универсаль-ные, специализи-рованные, машины – полуавтома-ты, краеобме-точные швейные машины, оверлоки.

2

08.09

09.09

5

6

Знакомство

с универсальной промышленной швейной машиной.

Познакомить

с универсальной промышленной машиной.

Знать: назначение универсальных промышленных машин, виды выполняемых операций, основные механизмы.

Объяснение,

установочные упражнения,

индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

рукав, платформа,

электродви-гатель, рычаг,

ножная педаль,

станина,

шкив, стол,

приводной

ремень, бобинодер-жатель.

2

15.09

06.09

7

8

Организация рабочего места. Правила охраны труда при работе

на универсальной промышленной швейной машине.

Познакомить

с основными правилами организации рабочего места.

Знать: правила регулировки высоты сидения стула по росту, работающего, безопасной работы

на универсальной промышленной швейной машине.

Уметь: регулировать сидения стула, по росту работающего контролировать свою посадку во время работы.

Объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

пуск,

стоп,

посаживается

2

22.09

23.09

9

10

Подготовка швейной машины к работе.

Механизмы промышленной швейной машины.

Познакомить

с основными механизмами промышленной швейной машиной.

Знать: порядок подготовки универсальной швейной машины

к работе.

Уметь: производить пуск и остановку швейной машины заправку верхней и нижней ниток наматывание нитки на шпульку

Беседа,

объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

игла,

хомутик,

игловоди-тель, главный вал,

носик челнока, шпульный колпачёк, шпульный колпачёк

2

29.09

30.09

11

12

Работа

на универсальной промышленной машине.

Намотка нитки

на шпульку.

Познакомить с работой на универсальной промышленной машине.

Знать: прядок подготовки швейной машине к работе.

Уметь: наматывать нитки на шпульку, регулировать скорость шитья силой нажима на педаль контролировать положение рук вовремя работы.

Объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

моталка

2

06.10

07.10

13

14

Заправка верхней

и нижней нитей.

Познакомить с верхней

и нижней заправкой нитей.

Знать: порядок подготовки швейной машине к работе.

Уметь: заправлять верхнюю и нижнюю нить, регулировать скорость шитья силой нажима на педаль.

Объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

нитепритя-

гиватель,

нитенапра-витель,

шайба

регулятора натяжения

верхней

нитки

2

13.10

14.10

15

16

Работа

на универсальной швейной машине. Выполнение пробных строчек на образцах

с ориентиром

на ширину рожка лапки.

Познакомить с работой на универсальной швейной машине, научить выполнять пробные строчки на образце.

Знать: прядок подготовки швейной машине к работе.

Уметь: выполнять пробные строчки на образце с ориентиром на ширину рожка лапки, регулировать скорость шитья силой нажима на педаль контролировать положение рук вовремя работы.

Объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

ширина рожка

лапки,

приутю-жить

2

20.10

21.10

17

18

Работа

на универсальной швейной машине. Выполнение строчек

по намеченным линиям с выполнением закрепок.

Познакомить с работой на универсальной швейной машине.

Знать: порядок подготовки швейной машине к работе.

Уметь: выполнять пробные строчки по намеченным линиям с выполнением закрепок с ориентиром на ширину рожка лапки, регулировать скорость шитья силой нажима на педаль контролировать положение рук вовремя работы.

Беседа,

объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

ширина рожка

лапки,

приутюжить,

закрепка

2

27.10

28.10

2 ЧЕТВЕРТЬ

уро

ка

Раздел, тема

Дидактическая цель

Умения, навыки

Виды деятельности

Речевой материал

Кол часов

Дата

III. Пошив постельного белья.

14

1-2

Ткани для постельного белья.

Познакомить

с наименованиями тканей для изготовления постельного белья.

Знать: знать наименования тканей применяемых для пошива постельного белья.

Уметь: различать ткани

по различительным особенностям.

Беседа,

объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

постельное бельё,

комплекты постельного белья,

ткани бельевые

2

10.11

11.11

3-4

Изготовление,

свойства льняной ткани.

Р.К. ткацкое производство

в Омской области.

Познакомить

со свойствами льняной ткани.

Знать: свойства льняной ткани, ткацкое производство (общее представление).

Уметь: проводить опыты по изучению свойств ткани.

Объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

льняная ткань,

лён

2

17.11

18.11

5-6

Бельевые швы (двойной, запошивочный, вподгибку с закрытым срезом).

Повторить порядок выполнения

бельевых швов.

Знать: ткани для пошива постельного белья, бельевые швы.

Уметь: выполнять бельевые швы.

устный опрос, работа у доски, демонстрация наглядных пособий, самостоятельная работа учащихся.

столовое бельё

2

24.11

25.11

7-8

Простыня.

Пошив простыни.

Познакомить с изделием и этапами пошива простыни.

Знать: ткани для пошива постельного белья, бельевые швы.

Уметь: выполнять бельевые швы.

Установочные упражнения,

текущий инструктаж, самостоятельная работа учащихся.

простыни односпальные,полутораспальные, двуспальные

2

01.12

02.12

9-10

Простыня.

Пошив простыни.

Закрепить порядок выполнения действий

по пошиву простыни.

Знать: правила обработки срезов.

Уметь: выполнять обработку срезов на практике.

Установочные упражнения,

текущий инструктаж, самостоятельная работа учащихся.

простыни односпальные,полутораспальные, двуспальные

2

08.12

09.12

11-12

Наволочка с клапаном.

Познакомить с этапами пошива наволочки

с клапаном.

Знать: правила обработки поперечных срезов швом
вподгибку

с закрытым срезом.

Уметь: выполнять шов
вподгибку

с закрытым срезом.

Беседа,

установочные упражнения,

текущий инструктаж, учебная демонстрация.

контроль шва

2

15.12

16.12

13-14

ВТО готового изделия.

Формирование навыков пользования утюгом.

Знать: операции

по окончательной отделке изделия правила безопасной работы с утюгом.

Уметь: отутюживать готовое изделие, оценивать качество своей работы, сложить изделие по стандарту.

Беседа,

объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

сложить изделие по стандарту

2

22.12

23.12

3 ЧЕТВЕРТЬ

уро

ка

Раздел, тема

Дидактическая цель

Умения, навыки

Виды деятельности

Речевой материал

Кол часов

Дата

1

2

Правила безопасной работы

с инструментами

и оборудованием.

Повторить правила безопасной на уроках швейного дела работы в швейной мастерской, приучать соблюдать правила внутреннего распорядка, удобной и безопасной организации рабочего места.

Знать: правила безопасной работы

на уроках.

Уметь: рационально организовывать рабочее место.

Беседа,

объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

Техника безопасной работы

2

12.01

13.01

II. Понятие о ткацком производстве.

6

3

4

Ткацкое производство. Полотняное переплетение.

Познакомить с ткацким производством, полотняным переплетением.

Знать: суть процесса ткачества, простейшие переплетения нитей

в ткани, особенности полотняного переплетения.

Уметь: идентифицировать ткани полотняного переплетения, выполнять образец полотняного переплетения из полосок ткани.

Беседа,

объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

ткачиха,

контроль качества

2

19.01

20.01

5

6

Сатиновое и саржевое переплетение.

Познакомить

с сатиновым и саржевым переплетением.

Знать: особенности сатинового переплетения нитей

в ткани, свойства тканей выработанных сатиновым переплетением.

Уметь: выполнять образец сатинового переплетения, идентифицировать ткани сатинового переплетения.

Беседа,

объяснение,

установочные упражнения,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

сатиновое саржевое переплетение

2

26.01

27.01

7

8

Р.К. Ткацкое производство в Муромцевском районе в середине XIX века.

Познакомить с ткацким производством,

с особенностями переплетения на станках.

Знать: основное происхождение ткацкого производства.

Беседа,

учебная демонстрация.

дефекты

ткани

2

02.02

03.02

IIX. Ремонт одежды.

4

9

10

Определение вида ремонта одежды.

Подбор ниток и тканей.

Наложение заплаты накладным швом.

Познакомить с видами ремонта одежды.

Знать: виды ремонта одежды.

Уметь: подбирать нитки для ремонта.

Беседа,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

художественная

штопка,

клеевые способы ремонта

изделий

2

09.02

10.02

11

12

Наложение заплаты накладным швом.

Учить правилам пристрачивания заплаты накладным швом

на швейной машине.

Знать: правила раскроя заплат. Технические требования к выполнению накладного шва

Уметь: раскроить заплату и пристрочить ее накладным швом.

Беседа,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

фактура

материала

2

16.02

17.02

II. Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой основы прямой юбки.

8

13

Шерстяное волокно

и его свойства. Изучение свойств шерстяного волокна.

Познакомить

со свойствами шерстяного волокна.

Знать: из чего вырабатывается шерстяное волокно,

его свойства.

Уметь: изучить свойства волокон, проводя опыты.

Беседа,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

шерсть, руно, шерстяное волокно, шерстяная пряжа

1

24.02

14

15

Юбка. Ткани

для пошива, виды, фасоны.

Р.К. Фасоны юбок женщин Муромцевского района конца XIX века.

Познакомить с понятием «юбка», видами

и фасонами, тканями

для пошива.

Знать: название тканей используемых для пошива юбок, деталей и контурных срезов прямой юбки.

Уметь: определять прямые юбки среди других видов юбок, придумывать и зарисовывать фасоны прямой юбки, описывать описание.

Беседа,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

юбка, полотнища юбки

2

02.03

03.03

16

17

Мерки для построения чертежа прямой юбки.

Познакомить

с правилами снятия мерок для построения чертежа прямой юбки.

Знать: правила снятия мерок и их запись

Уметь: выполнить обмер фигуры человека, проверить полученные результаты.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

прямая юбка

2

10.03

16.03

18

19

20

Построение чертежа прямой юбки М 1:4. Построение сетки, определение положения вытачек.

Учить правилам построения чертежа основы прямой юбки

в масштабе 1:4.

Знать: правила оформления чертежей, пользования масштабной линейкой, назначение прибавок.

Уметь: выполнить построение чертежа основы прямой юбки

в масштабе 1:4.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

прямая юбка

3

17.03

23.03

24.03

4 ЧЕТВЕРТЬ

уро

ка

Раздел, тема

Дидактическая цель

Умения, навыки

Виды деятельности

Речевой материал

Кол часов

Дата

1

2

План работы

на четверть.

Правила безопасной работы.

Приучать соблюдать правила безопасной работы на уроках .

Знать: правила безопасной работы на уроке швейного дела.

Беседа,

текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация.

инструктаж

2

06.04

07.04

II. Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой основы прямой юбки.

18

3

4

Расчет вытачек. Построение вытачек.

Познакомить

с правилами расчёта

и построения вытачек прямой юбки.

Знать: правильный расчёт вытачек.

Уметь: строить вытачки по формулам.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация.

вытачки, раствор вытачки

2

13.04

14.04

5

6

Построение чертежа основы прямой юбки

в натуральную величину.

Познакомить

с правилами построения чертежа основы прямой юбки

в натуральную величину.

Уметь: выполнять построение чертежа основы прямой юбки в натуральную величину, подготовку выкройки к раскрою, проверять качество построения.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация.

сантиметровая лента, натуральная величина

2

20.04

21.04

7

8

Построение чертежа основы прямой юбки

в натуральную величину.

Учить приёмам построения чертежа основы прямой юбки

в натуральную величину.

Уметь: выполнять построение чертежа основы юбки в натуральную величину подготовку выкройки к раскрою проверять качество построения.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация.

сантиметровая лента, натуральная величина

2

27..04

28.04

9

10

Подготовка выкройки

к раскрою.

Контурные срезы.

Закрепить правила подготовки выкройки

к раскрою, правила указания контурных срезов.

Уметь: выполнять контурные срезы, готовить выкройку

к раскрою.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

сантиметровая лента, натуральная величина

2

05.05

11.05

11

12

Моделирование юбок на основе прямой юбки.

Познакомить

с правилами моделирования юбок

на основе прямой юбки.

Знать: суть процесса моделирования.

Уметь: вносить изменения в чертёж основы прямой юбки для получения выкройки юбки выбранного фасона.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

моделирование

2

12.05

18.08

13

14

Выбор фасона. Изменение выкройки основы прямой юбки.

Учить приёмам моделирования

и выбора фасонов юбки.

Знать: последовательность внесения изменений

в выкройку основы прямой юбки

в соответствии

с выбранным фасоном.

Уметь: выполнить модель, подобрать ткань для пошива выбранного фасона юбки.

Беседа,

объяснение,

текущий и индивидуальный

инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа обучающихся.

фасон

2

19.05

25.05

15

Раскладка деталей выкройки на ткани

и раскрой.

Р.К. Особенности кроя юбок в конце XIX века в Муромцевском районе.

Познакомить

с правилами экономичного раскроя деталей выкройки прямой юбки,

с особенностями кроя юбок в конце XIX века

в Муромцевском районе.

Знать: правила подготовки ткани

к раскрою, экономной раскладки деталей

на ткани.

Уметь: выполнять раскрой деталей прямой юбки с учётом припусков на швы, проверить качество кроя.

Беседа,

текущий

инструктаж, учебная демонстрация.

раскрой

1

26.05

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136338-rabochaja-programma-po-predmetu-professionaln

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки