Лекция - концерт на тему: "В гостях у музыки"

Лекция - концерт, проходимый 11 июня 2015г. в детском саду «Колосок» р.п.Тереньги, учащихся по классу домры преп. Галеевой Е.В.

В гостях у музыки

Здравствуйте, дорогие ребята!

Как мы рады встрече с вами. Мы сегодня поговорим с вами о музыке. Сегодня в гости к вам пришли дети из музыкальной школы. Наша школа не обычная. Это школа, где дети обучаются музыке. Ведь что такое МУЗЫКА? Музыка – это мир звуков. Но разве все звуки можно назвать музыкой? Конечно, нет. В нашей жизни существует различное количество звуков, которые мы слышим каждый день. Вот кто-то протопал ногами, вот слышится стук, а вот послышался шорох. Это звуки – шумы. Чтобы с ними познакомиться, нужно хорошенько прислушаться, может быть даже сначала услышать тишину, а потом уже расслышать в ней звуки - шумы. А ещё есть звуки речи. Из них складываются слова. Мы все люди, мы умеем говорить, у нас есть речь, но и это не музыка. Вы уже большие дети, вы ходите в детский сад. С вами занимаются прекрасные воспитатели, вы посещаете музыкальные занятия. И музыка для вас, я уверена, – это прежде всего песенки, которые вы любите и поёте, музыка – это мелодии, под которые вы танцуете. Музыкальные звуки – это самые интересные и красивые из всех звуков, которые нас окружают.

Все на свете дети знают
Звуки разные бывают.
Журавлей прощальный клекот,
Самолета громкий рокот.
Гул машины во дворе
Лай собаки в конуре
Стук колес и шум станка,
Тихий шелест ветерка.
Это звуки - шумовые.
Только есть еще другие:
Не шуршание, не стуки -

Музыкальные есть звуки.

     Дети, которые сегодня пришли к вам с концертом, занимаются музыкой не очень давно, но уже успели с ней подружиться и кое-чему научились. Играть они будут на музыкальном инструменте, который называется – домра. Это инструмент, на котором они учатся. Это струнный щипковый музыкальный инструмент с овальным корпусом, длинным грифом и натянутыми на нем тремя струнами. На ней можно играть весело, а можно погрустить. Можно играть очень озорным звуком, а можно ласково и певуче. Послушайте пожалуйста.

Ученица 1класса Журина Маша читает стих:

Та-та, два кота, два ободранных хвоста.

Серый кот в чулане, все усы в сметане.

Черный кот залез в подвал и мышонка там поймал.

В исполнении Маши прозвучит польская н.п. «Два кота» обр. В.Сибирского, преподаватель и концертмейстер Галеева Е.В.

Ребята, правда, очень озорные получились два кота в исполнении Маши? Видите, как можно передать образ озорных котов!

     А сейчас мы послушаем р.н.п. «На горе-то калина». Эта пьеска о том, что:На горе-то калина, под горою малина, там девицы гуляли, калинушку ломали, во пучочки вязали, на дорожку бросали.

На горе-то калина, Под горою малина.

Ну что ж, кому дело, калина! Ну кому какое дело, малина!

Исполнит эту пьесу ученица 1класса Индерейкина Даша, преподаватель и концертмейстер Галеева Е.В.

Послушайте, какие печальные интонации, какие ласковые, но грустные фразы в этом музыке.

"Миновало лето, осень наступила,

на полях и в рощах скучно и уныло..."

Лопухова Саша ученица 1класса исполнит «Осеннюю песенку» Д.Васильева-Буглая , преподаватель и концертмейстер Галеева Е.В.

Ребята, а какое сейчас время года? Правильно лето. А лето – это солнышко, когда можно веселиться, купаться, загорать. Всё это тоже можно услышать в музыке. Мы сейчас послушаем одну пьеску и попробуем представить, как светит солнышко. Эта пьеска радостного настроения и улыбок и можно танцевать в темпе вальса.

«Этюд» В.Илляшевича прозвучит в исполненииАлмаевой Вики ученицы 1класса, преподаватель и концертмейстер Галеева Е.В.

А сейчас давайте послушаем шуточную р.н.п. «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С.Фурмина в исполнении Крюченковой Яны ученицы 2 класса , преподаватель и концертмейстер Галеева Е.В.

В этой шуточной песне поется о том, что:

Как ходил-гулял Ванюша, вдоль да по улице.

На Парашино окошко часто взглядывал.

Ах, ты спишь, не спишь, Параша, или так лежишь.

Она ему отвечает: Я не сплю, не сплю, Ванюша, - думу думаю.

Научить тебя, Ванюша, как ко мне ходить.

Ты не днём ко мне ходи, ходи вечером.

Ты не улицей ходи,- переулочком.

Ты не голосом кричи, - соловьем свищи.

Чтобы я, красна девица, - догадалася.

Побеседовать с тобой, - собиралася.

Ребята, а вы любите мечтать? А кто знает, кто такая Пряха? Правильно, это женщина, умеющая прясть, заниматься ручным прядением.

Ученица 2 класса Бусыгина Лиза исполнит р.н.п. «Пряха», в обр. В.Лобова, преподаватель и концертмейстер Галеева Е.В.

  Поется в этой песне о том, что молодая пряха под окном сидит. Она молода, красива, русая коса и о чем-то мечтает. Давайте и вы немного помечтайте.

И в заключение нашего концерта, в исполнениидуэта Бусыгиной Лизы и Крюченковой Яны прозвучит веселая пьеса под названием «Кадриль» Д.Самойлова, преподаватель и концертмейстер Галеева Е.В.

Кадриль - это народный и бальный парный танец, так что можете ребята выходить и под музыку весело танцевать.

Заключение.

Как много мы сегодня с вами послушали разной музыки. И весёлой, и нежной, и задорной, и грустной. Сколько разных образов мы с вами сегодня услышали. Вы познакомились с русским народным инструментом, который называется домра. Также вы услышали как этот инструмент звучит в исполнении юных, начинающих музыкантов. Вы очень хорошие слушатели, очень внимательные и благодарные. Я думаю, что вы и впредь будете дружить с музыкой, любить музыку и учиться её понимать. Спасибо за внимание, наш концерт окончен.

Подготовила и провела концерт преподаватель высшей квалификационной категории Тереньгульской ДШИ по классу домры Галеева Е.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136655-lekcijakoncert-na-temu-v-gostjah-u-muzyki