Конспект НОД «Моя малая Родина»

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе

Тема: «Моя малая Родина».

Цель: Воспитывать любовь к Родине и родному краю.

Задачи:

 1.Закрепить знания детей о стране, в которой мы живем, продолжать развивать понятия «Моя малая Родина».

2. Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, чувство любви и гордости за свой город.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,

Предварительная работа: заучивание стихотворения В.Степанов «Наш дом», пословиц и поговорок о Родине, чтение художественной литературы; прослушивание музыкального произведения «С чего начинается Родина», рассматривание карты Кемеровской области, детской карты России, рассматривание иллюстраций с изображением символики страны и родного края.

Материалы и оборудование: мультимедийный проектор с ноутбуком, эмблемы, голубь из папье — маше, гелевый воздушный шар, дидактический материал с изображением флагов разных стран, аудиозаписи.

Воспитатель: Сейчас мы разделимся на 2 команды (ромашки и березка, по эмблемам),(ребята делятся на две команды)) под музыку «с чего начинается Родина»

Содержание НОД:

( Звучит музыкальное произведение «С чего начинается Родина». Воспитатель приглашает детей к окну. Прилетает голубь.)

1.Введение игрового момента

Воспитатель:

-В народе говорят, что птица на окне к новостям, а голубь не простая птица, это символ мира, значит с хорошими вестями. Давайте запустим голубя к нам в гости (воспитатель и дети запускают голубя), чтобы сегодня у нас в группе тоже царил мир.

2.Основная часть

Воспитатель:

- Много стран на планете Земля. Каждая страна имеет символы, историю, традиции, людей, прославивших ее, войска для защиты народа. Как и у человека у страны есть имя.

- Как называется наша страна? (Россия).

- А, мы, живущие в ней? (россияне).

- Сейчас Матвей, прочитает стихотворение В.Степанова «Наш дом».

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь,

И даже улицы родной

Мы не найдем на карте той.

Но мы всегда на ней найдем

Свою страну - наш общий дом.

Русский народ очень умный и слагал о Родине пословицы и поговорки.

- Дети, какие вы знаете пословицы и поговорки о Родине?

-Родина мать – умей за нее постоять.

-Родина любимая, что мать родимая.

- Любовь к Родине в огне не горит и в воде не тонет.

-Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

3. Воспитатель:

-Дети, давайте подойдем к нашей карте России.

- Россия - страна очень большая и красивая. Через всю страну протекает очень много рек, очень много лесов, в которых много разных зверей, растет много ягод и грибов.

4.Воспитатель: -Кто знает и назовет дерево, которое у славян издревле считалось священным?

(Береза)

- Дети, давайте пройдем и посмотрим на наши березы, а Платон прочитает стихотворение
«Береза» С. А. Васильевой.

В белых платьицах подружки

Из русской выросли земли.

На лесной стоят опушке,

Листья в косы заплели.

В мае россыпью сережек

Их украсится наряд

Много исходив дорожек,

Я всегда березе рад.

5. - На Руси восхваляли березу в песнях, хороводах. Давайте мы с вами сейчас встанем в круг и поиграем в русскую народную игру «Ручеек».

6. Есть место у каждого человека, где он родился. И это место называется - малая родина.

А сейчас посмотрим на карту Кемеровской области.

- Как называется область, в которой мы живем?

-Как называется город, в котором мы с вами родились?

-А чем знаменит наш город? (Угольная промышленность)

У каждого города есть своя символика - герб, флаг, песня.

7. Д/игра «Собери правильно»

8. -А сейчас я предлагаю вам узнать памятные места нашего города.

(просмотр слайдов)

- Кто узнал это место в нашем городе? (площадь Победы)

- На площади Победы проходят все большие праздники в нашем городе. А какой праздник мы с вами недавно праздновали?

- А это что за место в нашем городе? (Аллея шахтерской славы)

- А кто узнал это здание, находящееся в нашем городе? (Дворец спортивной гимнастики. Здесь дети занимаются спортивной гимнастикой, легкой атлетикой)

- Посмотрите на следующую картинку. Что за здание на ней изображено? (Дверец имени….)

- Получается, что в нашем городе три Дворца культуры. А вы знаете, чем там занимаются? (танцуют, рисуют, поют, занимаются разными видами творчества).

9. - Дети, а сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть и поиграть в русскую народную игру: «Тетушка Арина».

10. – Дети, давайте подойдем к столам, возьмем каждый по картинке с памятными местами нашего города и сделаем коллаж.

-Дети, посмотрите, какой у нас получился красивый город. Давайте покажем нашим гостям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137553-konspekt-nod-moja-malaja-rodina