Конспект открытого занятия по рисованию в 1 младшей группе

Конспект НОД в 1-й младшей группе. Тема: Домик для кошки

Программное содержание:  формировать у детей понятие «пожар», знакомить с элементарными правилами пожарной безопасности;  учить рисовать домик штампами путём промакивания; развивать мелкую моторику; воспитывать аккуратность при использовании средств рисования.
Оборудование: книга С.Я. Маршака «Кошкин дом», игрушка Кошка, гуашь, штампы поролоновые, листы бумаги.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие». «Социально-коммуникативное развитие». «Художественно-эстетическое развитие». «Физическое развитие».
Ход НОД:
1.Сюрпризный момент
- Сегодня к нам в гости пришла Кошечка. Давайте с ней поздороваемся. Посмотрите, она очень грустная. У нее случилось большое несчастье.
2.Чтение - рассматривание произведения С.Я. Маршака «Кошкин дом».
3.Беседа по содержанию произведения
- Почему кошка выскочила из дома?
- Чего она испугалась?  
- Кто тушил пожар?
- Чем тушили пожар?
- Как вы думаете, почему возник пожар?
4.Беседа о правилах пожарной безопасности.
Спички детям брать нельзя.
Нельзя трогать розетку и вставлять в нее посторонние предметы.
Постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте.
5. Физкультминутка.

Видимо наша кошечка бала неосторожна с огнём, потому и осталась она без дома. Давайте поиграем с ней. Может быть она развеселится?
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
Мы плечами чик-чик,
Мы глазами миг-миг,
Раз сюда, два сюда,
Покружись вокруг себя.
Раз присели, два привстали,
Сели, встали, сели, встали.
А потом пустились вскачь,
Словно мой упругий мяч.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.
5.Рисование домиков для кошечки.
Посмотрите, что у меня есть. Ребята, это модули. Скажите, каких они форм и цветов.

Воспитатель строит из модулей дом, ставит возле домика кошку и спрашивает:
«Кто у домика сидит, И на нас с вами глядит?»
- Давайте поможем Кошечке и нарисуем для нее новый домик. Воспитатель на виду у малыша рисует домик в замедленном темпе, комментируя при этом свои действия. Читая при этом рифмовку: « Тили-бом, тили-бом. Вот для кошки новый дом»
- А теперь нарисуйте домики самостоятельно.

6.Итог НОД. Похвала всех детей. Повторение правил пожарной безопасности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138152-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-risovaniju-v-