- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День семьи в первой младшей группе
1486
0
Ведущая:
Добрый вечер наши милые родители, дети. Как приятно видеть вас на нашем празднике посвященному «Дню семьи, любви и верности».
Ребенок 1
Сегодня никто никуда не спешит.
Никто на работу с утра не бежит.
Ребенок 2
Собрались все вместе, сегодня, сейчас
– Какой замечательный праздник у нас!
Ведущая: В праздник, без стихов нельзя. Что же такое семья? Об этом нам расскажут наши дети. (Дети читают стихи)
Ребенок 3
Семья это радость, тепло и уют,
Ребенок 4
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!
Ребенок 5
Семья — это праздник за круглым столом,
Ребенок 6
Семья — это счастье, семья — это дом!
Ведущая:
Вижу, вижу, вы устали, выходите поиграть, свои пальчики размять.
Пальчиковая игра «Наша Семья»
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик - папочка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – я
Дружно тут живет вся моя семья!
Ведущая:
Наши детки любят помогать своим мамам и папам. Давайте представим, что мама пришла домой с покупками. Мы поможем перенести покупки на кухню. Носить нужно по одной покупке, чтобы ничего не разбить, не повредить.
«Принеси покупки»
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Ведущая:
Мамам, мы помогли. А сейчас давайте поможем папам.
«Перевези груз»
В одной стороне зала стоят 2 машинки. На другой строительный материал (кубики, бревна и т.д.) Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут машины и бегут к стройматериалам, складывают их в машинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Ведущая:
Ой, смотрите ребята, какая необычная ромашка у нас выросла с заданиями. (Заранее нарисовать ромашку на ватмане, на каждом лепестке написано задание).
Игра с ромашкой
Ведущая:Ромашка - символ семьи, любви, верности, милой простоты и нежности. Белый цвет – как символ чистоты, желтое солнышко - домашнего тепла. Ваши дети дарят вам этот символ.
Спасибо вам огромное за участие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138348-den-semi-v-pervoj-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.