Анализ деятельности детского объединения «Дизайн аксессуаров» за 2014-2015 учебный год

Анализ деятельности

детского объединения «Дизайн аксессуаров»

за 2014-2015 учебного года

Столь популярное в наши дни слово «имидж» означает целенаправленно формируемый образ (лица, предмета, явления), призванный оказать эмоционально-психологическое воздействие.  Дизайн – это образное проектирование того, чего еще нет и не было ни в природе, ни в культуре, но что могло бы возникнуть, произойти, быть построенным, изготовленным в ходе целенаправленной человеческой деятельности.

Украшения, аксессуары появились очень давно. На древнейших палеолитических стоянках археологи находят предметы, которые могли использоваться только в качестве украшений. И это означает, что украшения сопровождают человека на протяжении даже не тысячелетий, а десятков тысяч лет.

Целью программы детского объединения «Имидж и стиль: дизайн аксессуаров» является: способствованиеразвитию творческого потенциала у каждого ребенка, стремления к самосовершенствованию и самореализации.

Задачи:

Развитие умения создавать свои собственные дизайнерские объекты, учить находить новое применение знакомым предметам, по – новому их оформлять и употреблять в быту. 

Формировать умения и навыки работы с бумагой и картоном, природными материалами, с тканью, бросовым материалом и др.

Воспитывать эстетический вкус и творческие способности, трудолюбие и аккуратность.

Детское объединение посещают 8 девочек 9-14 лет. Занятия детского объединения проходят 2 раз в неделю по 2 часа, 144 часа в год. Дети посещают данное детское объединение второй год.

В течение первого полугодия занятия были спланированы с учетом возрастных особенности детей и с учетом необходимости развития творческого потенциала каждого ребенка. В связи с этим использовались различные формы и методы обучения, гармонично сочетающие теоретические занятия с практикой: беседы с иллюстративно-демонстрационным материалом, дидактические и ролевые подвижные игры, элементы тренинговых упражнений, практическая и поисковая, индивидуальная и групповая деятельность, участие в конкурсах. На занятиях неоднократно давались задания на создание своих собственных дизайнерских объектов, что способствовало развитию креативности, творческого мышления. В процессе обучения ребята смогли поработать с различными материалами такими как: ткань, бумага, картон, природные материалы (ракушки, шишки, камни), бросовый материал (пластиковые бутылки, деревянные палочки от мороженого), бусины, бисер и т.д. Также с этого года при изготовлении аксессуаров начали использовать профессиональные материалы, такие как пины, швензы, пусеты и др., что позволило выполнять работы более высокого уровня.

Во время теоретических занятий воспитанники детского объединения познакомились с композицией аксессуара, продолжили знакомство с историей аксессуаров, их видами, законами сочетания цветов, психологией цвета, с технологией изготовления различных аксессуаров. Данные занятия способствовали развитию эстетического вкуса воспитанников.

Необходимо сказать, что девочки, посещая объединение второй год, уже с первых занятий этого года выполняли работы достаточно аккуратно и эстетично.

В течение первого полугодия воспитанники детского объединения также приняли участие в массовых мероприятиях, проводимых МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД»: Новогодняя елка для воспитанников центра.

Также дети приняли участие в следующих конкурсах: международный творческий конкурс «Наши верные друзья», награждены дипломом 3 степени, и дипломами лауреатов; международный творческий конкурс «Уроки мудрой седины», награждены дипломом 2 степени; Областной конкурс «Город мастеров», награждены дипломом 1 и 3 степени; районный конкурс «Мамин праздник», отмечены благодарностью и свидетельствами за участие; районный творческий конкурс среди учащейся и рабочей молодежи, молодых семей «Новогодняя игрушка 2015», награждены дипломом 2 степени; районный конкурс «Добрых рук мастерство», награждены дипломами 1, 2 и 3 степени.

По результатам учебного года можно сказать, что задачи, которые поставленные для достижения цели, реализованы в полной мере.

Руководитель детского объединения Соколова М. В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138763-analiz-dejatelnosti-detskogo-obedinenija-diza