- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина: Государственная символика
675
0
Соколова Мария Васильевна,
педагог дополнительного образования
МКОУ ДОД АГО «Ачитский центр дополнительного образования детей»
Викторина: Государственная символика
1. Назовите порядок расположения полос Государственного флага РФ?
(сверху вниз: БЕЛЫЙ, СИНИЙ, КРАСНЫЙ).
2. Каково значение цветов Государственного флага РФ?
( БЕЛЫЙ – мир, чистота, непорочность; СИНИЙ – вера, постоянство; КРАСНЫЙ – энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество).
3. Эмблема, закрепленная за человеком, родом, регионом, землей, государством, оформляется по законам геральдики? (Герб)
4. Основные элементы государственного герба России?
(двуглавый орел, всадник на коне).
5. Чей образ запечатлен на российском гербе в виде всадника?
( Образ царя, образ наследника, образ князя, образ святого Георгия).
6. Торжественное музыкальное произведение, призванное вдохновлять всю нацию? ( ГИМН).
7. Назовите порядок расположения полос Государственного флага Свердловской области?
(сверху вниз: БЕЛЫЙ, СИНИЙ (лазурный), БЕЛЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ).
8. Каково значение цветов Государственного флага Свердловской области?
( БЕЛЫЙ – мир, чистота, непорочность; СИНИЙ – вера, постоянство ( Белая и синяя полосы флага (цвета Государственного флага) показывают, что Свердловская область – субъект Российской Федерации); ЗЕЛЕНЫЙ – свобода, радость, надежда, здоровье, а также богатство уральской природы).
9. Имеет ли герб Свердловская область? ( Имеет).
10. Основные элементы государственного герба Свердловской области?
(червленый щит, серебряный соболь, золотая стрела, золотая императорская корона, золотые грифоны, знамена в цвет флага Свердловской области, золотые кедровые ветви, девизная лента с девизом «ОПОРНЫЙ КРАЙ ДЕРЖАВЫ».
11. Какой зверёк изображен на гербе Свердловской области? (СОБОЛЬ)
12. Символ Ачитского городского округа? (ЛЕБЕДЬ)
13. Значение изображений на гербе Ачитского городского округа? (ВИЛООБРАЗНЫЙ КРЕСТ — древний знак перекрестия путей, напоминает о возникновении Ачитского острога на тракте, ведущем в Сибирь. СИНИЙ ЦВЕТ верхнего поля призван символизировать собой честь и достоинство жителей района, их мирный труд. ЛЕБЕДЬ — кликун указывает на экологическую чистоту здешних мест. ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ показывает лесные и сельскохозяйственные богатства района, а КЛЕВЕРНЫЕ ЛИСТЬЯ — на обилие медоносных трав)
14. Территориальный центр Ачитского городского округа?
(поселок АЧИТ)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138770-viktorina-gosudarstvennaja-simvolika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.