- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Большие гонки»
ВНЕКЛАССНОЕ СПОРТИВНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
« БОЛЬШИЕ ГОНКИ »
Оборудование: 2 пачки конфет «М&М», 3 мяча для настольного тенниса, 3 ложки, 3 картошки, 3 веника, 3 футбольных мяча, 3 совка, 3 ведра,42 кубика или корпуса из-под шоколадных яйц,3 обруча, 3 гимнастических палки,3 разборных фигуры спортсменов.3 воздушных шарика,
Цели и задачи:
1.сплочение через игру вновь созданного коллектива;
2.воспитание чувства товарищества и ответственности;
3.развитие физических и коммуникативных качеств учащихся;
4.пропаганда здорового образа жизни;
5.популяризация различных видов спорта.
Ход мероприятия:
1. Перед началом мероприятия проводитсяжеребьевка, после которой формируются 3 команды участников.
-1 команда – красный цвет,
-2 команда - желтый цвет,
- 3 команда – зеленый цвет.
2. Представление судей.
3.Проведение конкурсов.
1 конкурс « Знакомство»
За 3-5 минут команда должна придумать название и девиз.
2 конкурс «Эрудит»
Каждой команде задается вопрос по очереди:
1.Что означает олимпийский символ (олимпийские кольца):
А) цвета радуги;
Б) союз пяти континентов;
В) виды спорта
2.Где зажигается факел олимпийского огня современных Олимпийских игр:
А) на олимпийском стадионе в Афинах;
Б) на олимпийском стадионе города-организатора Игр;
В) на вершине горы Олимп
3.Назовите состязания, входившие в программу первых Олимпийских Игр древности:
А) 100 ярдов;
Б) бег на 1 стадий;
В) марафон
4.Кто имел право принимать участие в Древних Олимпийских Играх:
А) только греки мужчины;
Б) греки мужчины и женщины;
В) только свободные греки мужчины
5.Как называлось Древне Греческое пятиборье:
А) атлетика;
Б) панкратион;
В) пентатлон
6. Кто из знаменитых ученых Древней Греции победил на Олимпийских Играх в соревнованиях кулачных боев:
А) Пифагор (математик);
Б) Платон (философ);
В) Архимед (механик)
3 конкурс « Ветродуй»
С помощью дуновения перекатить теннисный мяч до фишки, назад возвращаться бегом, передать мяч следующему.
4 конкурс « Бег с ложкой»
В руках ложка,
А в ложке - картошка.
Ты давай, быстрей беги
И её не урони.
5 конкурс « Бег на метле»
Кто имеется у нас
Для забавы этой?
Постарайся на метле
Пролететь ракетой.
6 конкурс « Веселый футбол»
Поработали руками,
А теперь давай ногами.
Кто быстрее пробежит,
Тот сейчас и победит.
7 конкурс «Веникобол»
Докатить веником мяч до стойки и обратно.
8 конкурс «Пылесос»
Веником и совком подобрать один кубик, положить в ведро, оббежать стойку, вернуться к команде, передать эстафету.
9 конкурс « Собери спортсмена»
На стульях лежит разобранная фигура спортсмена, по очереди необходимо собрать его.
10 конкурс «Гонка шаров»
Гимнастической палкой провести воздушный шарик до стойки и обратно.
Конкурс капитанов «Толкание ядра»
Кто дальше толкнет набивной мяч.
4.Подведение итогов, награждение.
Протокол мероприятия «Большие гонки»
Команда | «Знакомство» | Эрудит | Ветродуй | Бег с ложкой | Бег на метле | Веселый футбол | Веникобол | Пылесос | Собери с-а | Гонка шаров | Капитаны | Итого | место |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13932-vneklassnoe-meroprijatie-bolshie-gonki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.