Интегрированное занятие «Моя Семья»

Интегрированное занятие в 1 младшей группе на тему «Семья»

Интеграция образовательных областей:коммуникация, познание, творчество, здоровье.

Цель:Знать, что такое семья.

Задачи: 1.Познакомить детей с понятием «семья». 2.Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге. 3.Развивать мелкую моторику (пользоваться прищепками, раскладывать предметы по цветам). 4.Воспитывать чувство привязанности к членам своей семьи.

Билингвальный компонент: ана – мама, әке – папа, әже – бабушка, ата – дедушка, отбасы - семья.

Материал:иллюстрации членов семьи на магнитиках; магнитная доска; колобок из папье –маше; кукольная одежда и прищепки по цветам; разноцветная посуда из картона; солёное тесто, влажные салфетки, тарелочки; аудизапись: «Песенка Колобка», «Пирожки».

Ход:

Дети стоят в кругу.

Воспитатель: -Дети, давайте поприветствуем друг друга.

Дети: «Собрались все дети в круг, я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся»

Воспитатель: Скажем друг другу «здравствуй».

К нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся (здороваются).

Дети проходят, садятся на стульчики, звучит фонограмма – «Песенка Колобка»; появляется колобок.

Воспитатель: -Колобок, колобок, ты зачем от дедушки и от бабушки ушёл? -Ребята, разве можно убегать от взрослых?

-А где и с кем мы должны жить?

-Что такое семья?

Воспитатель: Мы с ребятами сейчас тебе расскажем, что такое семья. У всех у нас есть семья, и у пальчиков тоже есть семья.

Пальчиковая игра «Дружная семья»:

«Этот пальчик – дедушка, этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа, этот пальчик – мама,

Этот пальчик – я, вот и вся моя семья».

Дети подражают воспитателю,разгибает из кулака пальцы и сопровождает движение текстом.

Воспитатель:Сейчас я вам загадаю загадки, будьте внимательны.

Загадки:

1.Он трудился не от скуки, у него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед, это наш любимый (дед).

2.Кто научит гвоздь забить, даст машину порулить?

И подскажет как быть смелым, сильным, ловким и умелым.

Вы все знаете ребята, это наш любимый (папа).

Вопросы к детям: - Покажите ребята, где дедушка? А где папа?

-Дедушка такой же, как папа? (Нет)

-Дедушка какой? (Он седой, у него на лице морщины, он старый).

-А папа какой? (Сильный, нет седых волос, он молодой).

Загадки:

3.Кто любить не устаёт, пироги для нас печёт?

Вкусные оладушки – это наши (бабушки).

4.Кто стирает, вяжет, шьёт; на работе устаёт?

Просыпается так рано, лишь заботливая (мама).

Вопросы к детям:-Покажите, где бабушка, а где мама?

-Бабушка такая же, как мама?

-Бабушка какая? (У неё седые волосы, морщинки на лице. Она старенькая).

- А мама какая? (Она молодая, добрая, заботливая, у неё красивые волосы).

-А это кто? (Малыш. Он маленький, многое не умеет)..

-Дедушка, бабушка, папа, мама, ребёнок – это семья. В семье все живут вместе: ходят гулять, проводят праздники, отмечают дни рождения; заботятся друг о друге, помогают. Семьи бывают большие и маленькие.

Билингвальный компонент: ана – мама, әке – папа, әже – бабушка, ата – дедушка, отбасы - семья.

Воспитатель: В семье живут дружно и делают зарядку.

Физминутка «Семейная зарядка»

«Осенью, весною, летом и зимой

Мы во двор выходим дружною семьей.

Встанем в круг и по порядку - дружно делаем зарядку.

Мама руки поднимает, папа бодро приседает.

Повороты вправо-влево делает мой братик Сева.

Ну а я бегу трусцой и качаю головой».

Выполняют движения вместе с воспитателем по тексту и образцу.

Воспитатель: Семья – это когда помогают друг другу, поддерживают порядок.

Дидактическая игра с прищепками «Поможем маме развесить одежду»

Цель игры – найти прищепку и одежду одного цвета.

Дидактическая игра»Цветная посуда»

Цель игры – расставить посуду по цветам (подобрать чайную чашку к блюдцу).

Воспитатель: Молодцы, хорошие помощники. А теперь приготовим угощение для всей семьи – напечём пирожки. А как мы будем печь пирожки – покажем под музыку (Песня «Пирожки»)

Дети лепят пирожки из солёного теста.

Рефлексия:

-Много пиирожков получилось, всем хватит. Спасибо за старание.

-Колобок, теперь ты не будешь убегать от бабушки и дедушки?

Вопросы к детям: О чём мы сегодня с вами говорили? Чем занимались? Так, что такое семья?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139796-integrirovannoe-zanjatie-moja-semja