- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие. «Гиннес-шоу» , 7 класс
Заявка
фамилия, имя, отчество участника конкурса: Ашрапова Зульфия Мирзаевна
место работы: МБОУ «Гимназия №2» имени Баки Урманче г. Нижнекамска
должность: учитель английского языка
номер телефона (сотовый): 89600861976
электронный адрес: zulfiyaashrapova@mail.ru
домашний адрес: 423570 г. Нижнекамск ул. Баки Урманче 29-147
Внеклассное мероприятие
Гиннес-шоу, 7 класс
Цели мероприятия:
Расширение и углубление знаний учащихся по английскому языку.
Создание условия для развития логического мышления учащихся.
Совершенствование методики «мозгового штурма».
Развитие коммуникативных способностей учащихся.
Создать праздничное настроение.
Продемонстрировать детям пример чуткости и отзывчивости.
Учить детей приёмам бесконфликтного общения.
Развивать у ребят интерес к творческому поиску оригинальных решений.
Развивать у ребят реакцию и сообразительность.
Воспитать на примере игры любовь к национальным обычаям и традициям Англии.
Это шоу – беспроигрышный вариант при организации праздника «на скорую руку»: он будет хорош и на День смеха, и на 8 Марта, и на 23 февраля, и просто как отдельное мероприятие в детском лагере отдыха.
Информация для организаторов.
Из истории «Книги рекордов Гиннесса»
В 1759 году Артур Гиннесс открыл в Дублине у ворот Сент-Джеймс пивоварню. В 1833 году она была уже крупнейшей в Ирландии, а к 1930 году семейство Гиннесс владело в Великобритании двумя пивными заводами, производившими фирменный крепкий портер. Повсюду замелькала реклама: «Гиннесс пойдет вам на пользу», «Гиннесс – это сила». Пиво «Гиннесс» можно было купить в каждом пабе. Своих фирменных пабов у компании не было, и она всегда занималась поиском оригинальных рекламных приемов.
Между тем в 1951 году на ужине, устроенном компанией «Вексфорд» для охотников, директор-распорядитель компании «Гиннесс» сэр Хью Бивер поспорил с кем-то из гостей, что золотая ржанка – самая быстрая птица в Европе. В 1954 году снова возник спор на тему, кто летает быстрее – ржанка или шотландская куропатка. И тут сэру Хью пришла в голову мысль, что в пабах тоже могут вестись аналогичные споры. А значит, не мешало бы лицам, имеющим патент на торговлю спиртными напитками, обзавестись книгой, в которой можно было бы найти ответы на такого рода вопросы.
В это время на пивоварне «Гиннесс Парк Ройал» работал младшим пивоваром Крис Чэтуэй, бывший рекордсмен-легкоатлет. Он и порекомендовал людей, идеально подходящих для подготовки такого издания, – близнецов Норриса и Росса Макуиртеров, с которыми ему приходилось сталкиваться на соревнованиях. Когда-то они были членами университетской команды Оксфорда и выступали в спринте, а потом открыли собственное информационное агентство на Флит-стрит. Им и было поручено подготовить издание, ставшее впоследствии «Книгой рекордов Гиннесса».
Год ушел на исследовательскую работу, и вот, наконец, 27 августа 1955 года первая 198-страничная книга была готова. Успех был ошеломляющий: еще до Рождества она стала в Великобритании бестселлером.
Сегодня «Книга рекордов Гиннесса» на английском языке издается в 40 странах мира и переводится еще на 37 языков. В 1984 году было продано 50 миллионов экземпляров, в 1994 – 75 миллионов экземпляров, а в начале этого тысячелетия цифра достигла уже 100 миллионов.
Ведущая. 27 августа 1955 года в Великобритании увидело свет первое издание всемирно известной «Книги рекордов Гиннесса». Эта книга содержит сведения о выдающихся достижениях, уникальных явлениях и курьезах в мире природы и человека. А сегодня мы с вами учредим свою книгу рекордов, в которую будут внесены «самые-самые-самые» обитатели нашей школы (класса, лагеря). Итак, я рада приветствовать вас на «Гиннесс-шоу»!
Ведущая вывешивает на стенд макет развернутой книги рекордов с подписанными номинациями, куда в ходе шоу будут внесены фамилии победителей.
Самые длинноволосые мальчики.
Ведущая. Издавна считалось, что сила людей заключается именно в волосах. Сейчас мы посмотрим, кто среди наших длинноволосых мальчиков самый сильный.
Зрители выбирают несколько самых длинноволосых мальчиков. Веревки связываются между собой так, как показано на рисунке. Задание – держась за верёвку, нужно перетянуть других игроков, чтобы достать приз, привязанный в центре.
Победитель получает приз, а имя самого длинноволосого мальчика заносится в книгу рекордов.
Самые коротковолосые девочки
Ведущая. «Волос долог, а ум короток», – издавна говорили в народе. Значит, все коротковолосые – умные? Вот сейчас мы и проверим остроумие наших конкурсанток. (Зрители выбирают несколько самых коротковолосых девочек.) Каждая из вас должна как можно быстрее ответить на мои вопросы.
Вопросы:
1. Какие часы показывают верное время лишь два раза в сутки? (Сломанные.)
2. Зачем зубы во рту? (За губами.)
3. Пятак, на который ничего не купишь. (Свиной пятачок.)
4. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)
5. На что похожа половина яблока? (На другую половину.)
6. Какой месяц короче всех? (Май – три буквы.)
7. Сколько минут нужно варить крутое яйцо? (Оно уже сварено.)
Победительница получает приз, а имя самой коротковолосой девочки заносится в книгу рекордов.
Самый высокий человек.
Ведущая. Самые высокие люди во все времена были в почете, потому что именно они всегда видели все происходящее первыми. А вот сейчас мы проверим, кто из них самый меткий.
Зрители выбирают несколько самых высоких учеников. Участникам завязывают глаза и кладут перед каждым мяч. Ведущая дает игрокам команды: отойти на два шага влево, повернуться вправо, сделать шаг в сторону и… пнуть мяч. Кто быстрее попадет в цель, тот и выиграл. Победитель получает приз, а имя самого высокого игрока заносится в книгу рекордов.
Самый низкий человек
Ведущая. Самые низкие люди – самые шустрые. Вот и посмотрим, кто из вас за три минуты соберет у зрителей наибольшее количество предметов красного цвета.
Зрители выбирают несколько самых низких учеников. Проводится соревнование. Победитель получает приз, а имя самого низкого игрока заносится в Книгу.
Самый громкоголосый человек
Ведущая. Самых громкоголосых людей всегда слышно лучше всех. Вот сейчас вы и покажете свой голос в конкурсе частушечников.
Лучший частушечник получает приз, а самого громкоголосого участника выбирают по аплодисментам болельщиков и заносят его имя в книгу рекордов.
Самый весёлый человек
Ведущая. Самые веселые ребята имеют возможность проявить себя в конкурсе анекдотов.
Болельщики аплодисментами выбирают лучшего рассказчика, ему вручают приз, а имя самого веселого зрителя заносят в книгу рекордов.
В завершение шоу всех рекордсменов награждают призами и памятными медалями с шуточными надписями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140946-vneklassnoe-meroprijatie-ginnes-shou-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.