Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.08.2015
Формирующее оценивание на уроках истории
Формирующее оценивание на уроках истории — это система, направленная на отслеживание прогресса учеников в процессе обучения. В отличие от итоговых оценок, она позволяет учителю своевременно корректировать методы преподавания, а ученикам — понять свои сильные и слабые стороны. Принципы этого подхода, активно применяемого в международной практике, легли в основу известной образовательной системы «Школа 2100». Внедрение формирующего оценивания соответствует требованиям ФГОС и помогает развивать у школьников навыки самоанализа и критического мышления. Материал раскрывает конкретные приемы и инструменты для использования на уроках истории: критериальное оценивание, обратную связь, самооценку и диагностические задания. Эти методы способствуют глубокому усвоению исторических понятий и осознанному учебному процессу.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Как оценить работу учащихся на уроке в соответствии с ФГОССтатья «Формирование языковых и коммуникативных компетенций на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.