Система патриотического воспитания дошкольников «Дети России за мир»: методическая разработка

Отчет о проделанной работе

по теме «Дети России за мир»

с детьми средней группы №9 «Буратино»

за период 23. 03.15 по 30. 04. 15 г.

Вид деятельности

тема

цель

Дата проведения

Кол-во присут-их детей

НОД

 Мир вокруг нас.

Формировать у детей представление о мире, разных странах мира, России, себе, как о полноправных граждан России. Воспитывать в детях гражданско-патриотические чувства

25.03

12

«Наша Родина - Россия»,

Осознание себя, как гражданина своей страны, уважительно и с гордостью относящегося к его символике – флагу, гербу.

08.04

15

«Матрёшка для папы и мамы»

рисование

воспитывать уважение и любовь к родителям, стремление сделать для них нечто приятное, дифференцировать представления о социально приемлемом и социально неприемлемом выражении своих чувств к родителям.

23.03

11

«Москва – столица России» соц.мир

 Знакомить детей с главной столицей России – Москвой;

22.04

14

«Как надо называть человека»,

Воспитание уважения к своему народу.

16

«Путешествие в лес»(зайка в лесу)

аппликация

Дать детям представление о животных населяющих леса Севера. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным– любви родной природе.

06.04

14

15

«Мой город»

воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному городу.

12.03

14

«Люблю берёзку русскую»

расширять знания детей о русской красавице – берёзке; познакомить детей с красивыми стихами о берёзке; дать понятие о пользе берёзы; расширять знания детей об обычаях и традициях русского народа;

05.03

15

Беседы

«Мамин праздник»-беседа.

Воспитывать у детей любовь и заботливое отношение к самому близкому человеку-маме.

03.02

11

«Транспорт нашего города»-беседа.

Дать детям представление о транспорте, учить правилам поведения в общественном транспорте.

12.02

13

«Моя семья»

Учить детей называть членов своей семьи. Воспитывать уважительное, заботливое отношение к родственникам. Способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма – любви к семье, 

19.03

12

«Наша Армия»

Дать детям элементарные знания о армии. Рассказать о празднование «Дня защитника Отечества». Воспитывать чувство уважения и гордости за нашу Армию

20.02

13

«Наш Детский сад»

Помочь детям лучше узнать детский сад, полюбить его. Воспитывать уважение к старшим, умение играть дружно со сверстниками.

11.02

11

«Кто живёт в лесу?»

Дать детям представление о животных населяющих леса Татарстана. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

26.02

16

Дидактические игры и упражнения:

«Угадай места достопримечательности».

Продолжать закреплять знания родного города и страны, полученные в процессе бесед воспитателя с детьми; патриотическое воспитание.р

12.01

14

«Слова любви к Родине»;

 развить логическое мышление, память дошкольника

16.02

11

 «Символы нашей страны».

 развить логическое мышление, память дошкольника

26.02

13

«Составь флаг»,

Учить уважительно и с гордостью относиться к символике – флагу.

17.02

15

«Составь герб

Учить уважительно и с гордостью относиться к символике –, гербу

24.02

12

«Закончи предложение»

развить логическое мышление, память дошкольника

03.03

16

«Профессии»,

Продолжать закреплять знания детей о профессиях. Обратить внимание на трудовые действия и их результат. Воспитывать уважение к труду.

09.03

12

«Найди дерево».

расширять знания детей о русской красоте природы, продолжать закреплять названия деревьев

11.03

13

Развивающие игры

«Экскурсия»

 развить логическое мышление, память дошкольника

13.03

12

«Кто больше назовёт улиц»,

Закреплять знания детей, воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному городу.

21.03

14

Сюжетно-ролевые игры

«Семья».

Продолжать учить детей играть вместе, дружно. Формиро-вать положительное отношение к семье.

23.01

05.02

06.03

7

8

10

«Почта»,

Продолжать закреплять в игре знания о профессиях. Продолжать учить детей играть вместе, дружно.

26.02

8

«Магазин»,

Продолжать учить детей играть вместе, дружно.

25.02

6

«Больница»,

Продолжать закреплять знания детей с профессией мед. сестры. Обратить внимание на трудовые действия и их результат. Воспитывать уважение к чужому труду.

23.02

9

«Аптека»,

Продолжать закреплять в игре знания о профессиях. Прививать детям интерес к ЗОЖ.

12.03

9

Экскурсия

«Кто такой-повар?»-экскурсия на кухню дет. сада.

Познакомить детей с профессией повара. Обратить внимание на трудовые действия и их результат. Воспитывать уважение к чужому труду.

27.03

Вся группа

«Зимушка-зима»

Учить детей замечать сезонные перемены в природе. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе

18.02

Вся группа

рассматривание альбома.

«Наш город Ноябрьск»

Помочь детям запомнить название своего города, вызвать интерес к своей малой родине.

20.01

11

Художественная литература

«Знакомство детей с русскими народными сказками».

Продолжать формировать интерес к книгам, к русскому фольклору. Воспитывать умение сопереживать героям.

15.01

03.02

20.03

Вся группа

Загадывание загадок, чтение потешек,

Приобщение к русскому фольклору, развить логическое мышление, память дошкольника

18.03

Вся группа

развлечение.

«Здравствуй, сказка!»

Продолжать знакомить детей с русским фольклором. Воспитывать любовь к родине.

30.03

Вся групп

Работа с родителями, развлечение

Спортивно-патриотическая игра «Курс молодого бойца»

Развивать двигательную активность, чувство патриотизма, чувство долга.

27.03

Вся группа, родители