Классный час «Ее величество вежливость»

Котяшичева Елена Анастасьевна

МБОУ СОШ № 26 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Череповец

Учитель русского языка и литературы

Пояснительная записка

«В книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры», - так сказал академик Д.С. Лихачев. Этот классный час рассчитан на то, чтобы с его помощью школьники в игровой форме узнали некоторые особенности, секреты этикета и значение его для жизни людей. Знать и делать - разные вещи. Так пусть школьники поймут, что самое важное - уметь применять правила этикета в повседневной жизни, в учебе и дома.

С помощью учителя школьники познакомятся с умением правильно разговаривать, чтобы окружающие их понимали, с особенностями общения между собой. Классный час подчеркнет значение этикета, поможет детям научиться правильно себя вести в школе. Эти навыки пригодятся им не только сейчас, но и во взрослой жизни. Школьники узнают много полезной информации, в том числе и в форме популярных на сегодняшний день тренингов. В сценарии приведены проверочные тесты, анкеты и вопросы для учеников, что поможет учителю в выявлении пробелов в знаниях учеников, а также в их устранении.

Этот классный час поможет учителю ответить на трудные и щекотливые вопросы учеников о взаимоотношениях, правилах приветствия, знакомства и т.д. Классный час рассчитан на учащихся 5-го класса.

Цель: дать четкое и понятное определение этикета в современной жизни; определить разницу в поведении при нахождении в различных общественных местах; объяснить детям важность правильного общения с людьми.

Задачи: в увлекательной и интересной форме рассказать о грамотной речи; рассмотреть некоторые особенности слов, засоряющих нашу речь, слов - паразитов; дать определение вежливости и тактичности.

Участники: учитель, учащиеся 5-го класса.

Оборудование, оформление: выставка книг о культуре поведения, плакаты с правилами поведения, реквизит для инсценировок.

Ход мероприятия:

Учитель: Русский язык - один из богатейших языков мира. И для выражения наших мыслей и чувств существует множество слов. Как же надо разговаривать, чтобы окружающие тебя поняли? Сегодня мы поговорим лишь о некоторых правилах правильной речи. К сожалению, язык многих из нас загрязнен словами - паразитами. Они мешают восприятию сказанного, отвлекают внимание и даже раздражают. Послушаем текст. От каких слов вы бы избавились?

«Короче, от рыцарских времен, значит, произошел обычай так сказать здороваться, пожимая как бы друг другу правую руку. Так мужчины так сказать показывали, что у них как бы нет оружия. Короче это правило прочно так сказать вошло в нашу жизнь».

(Дети находят слова - паразиты в данном отрывке текста.)

Учитель: На примере этого текста мы увидели, что лишние слова мешают восприятию сказанного. Как красиво звучал бы текст без них. Послушайте. (Чтение текста.) Останавливайте себя, избавляйтесь от всех этих «как бы», «это самое», «короче», «и т.д.»

Учитель: Есть еще одна проблема нашей речи - бедность словарного запаса. В наш прогрессивный XXI век люди стали мало читать. Телевидение и компьютерная техника вытеснили общение с книгой. Сейчас на примере разыгранной сценки мы увидим, как общаются между собой некоторые ученики.

Сценка. (Выходят двое учащихся, между ними происходит диалог)

- Ты пойдешь сегодня гулять?

- Ага.

- А за мной зайдешь?

- Ага.

- А, может, в кино сходим?

- Ага.

Учитель: Вам понравилась такая речь? Как можно обогатить этот диалог? Ведь здесь нет ни одного обращения, ни одного вежливого и доброго слова. «Если одним словом ты можешь осчастливить человека, так каким же плохим надо быть, чтобы этого слова не сказать», - так говорил один из французских философов.

(Учащиеся разыгрывают правильно измененный диалог.)

Учитель: В первом диалоге герои сценки показали себя и невежами, и невеждами. А кто правильно объяснит значения этих слов? (Учащиеся дают объяснение. Невежа - малограмотный, малознающий человек. Невежда - невежливый, невоспитанный человек.) При разговоре главное - соблюдать вежливость. Это неотъемлемая часть этикета. А что же обозначает слово этикет? (Ответы детей.) Правильно, этикет (фр.) - установленный порядок поведения.

Ученик: Всегда приятно иметь дело с теми, кто соблюдает правила этикета. Эти правила складывались веками, часто случайно, а часто - нет. Мужчина снимает головной убор, входя в помещение. Почему? Этот обычай пришел к нам с рыцарских времен. Рыцарь в доме снимал шлем, чтобы показать, что он настроен не воинственно. Сейчас, снимая шляпу, мужчина показывает свое уважение к хозяевам.

Второй ученик: Из средних веков пришел к нам этикет жестов. Пальцы имели свое особое значение. Большой палец означал духовность, указательный - ум и логику, средний - добродушие, безымянный - раскаяние, мизинец - веру и надежду. В наше время правила этикета охватывают все области жизни человека. Этикет - это вежливость, уважение, доброта, хорошее отношение к людям. У человека, соблюдающего этикет во всех сферах жизни, в запасе всегда множество добрых и вежливых слов. А знаете ли вы эти слова? Сейчас мы это проверим с помощью загадок.

Нужно знать как дважды два

Все волшебные слова,

В день, пожалуй, раз до ста

Говорить(«Пожалуйста!»)

Папа разбил драгоценную вазу,

Бабушка с мамой расстроились сразу.

Но папа нашелся, взглянул им в глаза

И тихо и робко он вот что сказал:

- Прошу вас, вы так на меня не смотрите,

Пожалуйста, если можно меня («Извините!»)

Прослывешь ты воспитанным, ибо

Говоришь всем - большое(«Спасибо!»)

Не забудьте, что на прощание

Нужно всем говорить(«До свидания.»)

Учитель: Почему эти слова называют «волшебными»? Откуда они появились в нашей речи? Узнаем историю происхождения этих слов.

Слово «здравствуйте». Это приветствие родилось из выражения «я здравствую тебя», то есть «желаю тебе здоровья». Слово здравствуйте очень старое, оно связано со словом дерево. Когда-то люди, произнося здравствуйте, желали друг другу быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево. Так же и мы сегодня, когда произносим это слово, желаем приветствуемым нами людям быть здоровыми, сильными, крепкими.

Слов «спасибо». Спаси тебя Бог! В давние времена это словосочетание было устойчивым. Но когда какие - то словосочетания произносятся очень часто, то отдельные части слов сливаются, какие-то звуки оглушаются и отпадают во время произношения. Так из спаси тебя Бог образовалось новое слово спасибо.

Ученик: К сожалению, иногда мы забываем говорить добрые слова,аони так необходимы. Наукой доказано, что человеческий организм испытывает стресс в течение 36 часов после ссоры. А если конфликтов было несколько? Поэтому говорите друг другу добрые слова.

Отменить, что ли

Слово пожалуйста?

Повторяем его поминутно,

Нет, пожалуй, что

Без пожалуйста

Нам становится неуютно.

За что мы говорим спасибо?

За все, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы —

Кому сказали? Сколько раз?

Ролевая игра.

Эстафета. Суть игры в следующем: участники игры передают друг другу условный предмет. Перед тем как передать предмет партнеру, произносят добрые слова, можно в форме комплиментов.

Ученик:

Он по - русски плохо знает,

Журналов наших не читает,

И выражается с трудом

На языке своем родном.

Вы думаете я об иностранце говорю? Нет, выражаться с трудом на русском языке могут многие из наших учеников. Вот послушайте.

(Выходит ученик, одетый представителем неформального объединения. Он читает стихотворение.)

Пиплы в умат, ринги заглохли,

Джинсы, дринки, батлы и проч.

И на флэтах мены умолкли,

Экстаз не в силах превозмочь.

Герлы в фирме. В велюре бэки.

Балдеж на фейсах засиял.

Тащились в хлам дурехи телки,

Когда я истину мычал.

Ты чё, в натуре, не кайфовый,

Фуфло, не знаешь ты меня?

Я супермен, торчок стритовый,

Мэйд ин Раша суперхиппня!

Учитель: Использование в речи жаргонных слов, хорошо это или плохо?

Французское слово «жаргон» означает особый язык, употребляемый в группах людей, объединенных общей профессией, занятиями, увлечениями.

Вы услышали молодежный жаргон. В официальной речи и в разговорах с обычными людьми употреблять его не стоит, так как значение половины слов неясно.

Ученик: У представителей разных слоев населения и разных специалистов есть свой жаргон. Есть он и у компьютерщиков. (Проводим викторину.) Что обозначают эти слова?

Бродилка - компьютерная игра,

Виснуть - перегрузка,

Глючить - ошибка в программе,

Мама - материнская плата,

Пентюх - процессор Пентиум»,

Тонна - мегабайт,

Винт - винчестер,

Юзер - пользователь.

Учитесь общаться без жаргонных слов, потому что у жаргона есть отрицательная сторона - вульгарность.

Ролевая игра.

Суть игры: два ученика ведут разговор о предстоящей дискотеке, зачитывая с карточки жаргонизмы, заранее подготовленные учителем, а все остальные ученики оставаясь активными слушателями, определяют в их речи жаргонизмы.

Учитель: В школе вы проводите много времени. Здесь вы тоже должны соблюдать правила поведения и разговора, принятые в школе. Какие правила школьного этикета должен соблюдать школьник? (Дети отвечают.)

Давайте подведем итоги сказанному.

Кто с этикетом отлично знаком,

В школу приходит не перед звонком.

Снова не выполнил дома задание?

Спишешь — не жди, что появятся знания.

Если уроки прогуливать будешь,

Все, что успел изучить, позабудешь.

Класс - не медвежья берлога зимой.

Хочешь поспать — отправляйся домой.

На переменах веди себя тише,

Если все крикнут - обвалится крыша.

Голод не тетка, всем это известно.

Только урок - для обеда не место.

Если учитель урок объясняет,

Только невежа ему помешает.

Фантики на пол бросать и бумажки

Могут неряхи лишь и замарашки.

Если готов на вопрос отвечать –

Руку поднял, и не надо кричать.

Вряд ли подсказкой поможешь ты другу,

Только окажешь медвежью услугу.

Учитель:Быть вежливым – значит быть тактичным. Словарь так дает определение этому слову:«Такт – это чувство меры и приличия, не позволяющее говорить грубости ни при каких обстоятельствах.»

Вы не должны говорить то, что можно не говорить, указывать другому на физические недостатки, задавать нетактичные вопросы.

Ролевая игра.

Суть игры: нужно сказать своему новому однокласснику о том, что он одевается неряшливо. Сделать это следует тактично, но ни в коем случае не задев гордости человека.

Учитель: Одним из важных правил этикета является умение здороваться. «Здравствуйте - емкое и красивое слово, с него начинается каждый день. Даже есть такой праздник - Всемирный день приветствий».

Ученик: Ежегодно 21 ноября отмечается Всемирный день приветствий. Придумали его два брата американца Майкл и Брайан Маккормак из штата Небраска. Это случилось в 1973 году в разгар холодной войны. По мнению братьев, люди, приветствуя друг друга, способствуют миру. Сегодня более 140 стран мира участвуют в этом празднике - игре. Смысл в том, чтобы в течение дня от души поприветствовать не менее 10 незнакомцев.

Учитель: Здороваться можно по – разному, но главное, чтобы это было искренне.

Игра — тест

1. Монголы при встрече спрашивают:

а.Как ваше здоровье?

б.Как ваша семья?

в.Здоров ли ваш скот?

Молодой американец, приветствуя приятеля:

а.Хлопает по своей правой коленке.

б.По спине приятеля.

в.По руке приятеля.

Папуасы при встрече произносят:

а.Дай я тебя всего обнюхаю.

б.Дай - ка я лизну тебя в щеку.

в.Вот ты мне и попался.

4.Зулусы при встрече обмениваются следующими словами: а. Я тебя вижу.

б.Я тебя не съем.

в.Сто лет тебя не видел.

Тибетцы, здороваясь:

а.Снимают головной убор правой рукой, левую руку закладывают за ухо и еще при этом высовывают язык.

б. Надувают щеки и громко хлопают в ладоши.

в. Пожимают руки сами себе.

6.В древнем Китае люди приветствовали друг друга следующим образом:

а.Протягивали друг другу левые руки.

б.Протягивали друг другу правые руки.

в.Пожимали руки сами себе.

Учитель: Для того чтобы достичь успеха, нужно много трудиться. Само в руки ничего не дается. Ваша задача - учиться, пополнять багаж своих знаний, учиться правильно говорить.

Викторина

Какой из предложенных вариантов правильный?

а. Много блюдец.

б. Много блюдцев.

а. Сходите? (Из автобуса.)

б. Выходите?

а. Нет туфлей.

б. Нет туфель.

а.Извините.

б. Я извиняюсь.

а. Вы крайний?

б. Вы последний?

а. Много помидор.

б. Много помидоров.

Учитель: Одно из правил общения - быть интересным собеседником.

А для этого нужно быть эрудированным.

Игра «Верите ли Вы?»

Слово хулиган восходит к имени ирландца Хулигана, жившего в XVIII веке. (Да, так и было на самом деле.)

Слово тинейджер в переводе с английского значит человек в возрасте от 15 до 20 лет. (Нет, от 10 до 19 лет.)

В старославянском языке рылица значит лопата. (Да.)

У слова дно нет формы множественного числа. (Есть - донья.)

Речь идет о птице в выражении «Гол как сокол». (Нет, сокол - стенобитное орудие с гладким тупым концом.)

6. Слово алгебра пришло из арабского языка. (Да.)

7. Слово геометрия в переводе с греческого – «землемерие». (Да.)

8. Каникулы в переводе с латинского языка значит «собачка». (Да.)

Учитель: У всех у вас есть друзья и подруги. На чем по - вашему основывается дружба? (Ответы детей.)

Без друзей плохо и одиноко. Вспомните замечательное произведение Н. Носова о коротышках из Солнечного города. Раз в году они получали рукавички разного цвета. Их задача - найти пару своей рукавичке. С помощью этого поиска они находили новых друзей. Сейчас и мы с вами тоже поиграем. Каждый из вас получит рукавичку определенного цвета. Ваша задача найти ей пару. (Дети играют.)

Учитель: Я думаю, что наша встреча, где мы учились правильно себя вести и говорить, не последняя. Следовать правилам этикета несложно, а результаты – потрясающие. Этикет - это вежливость и уважение к другим людям, а они обязательно ответят тем же. И жизнь ваша будет интереснее, проще, изменится к лучшему.

Используемая литература

Побединская Л.А. Праздник для друзей. - М. - 2009 г.

Максимова И.П. Сценарии конкурсов, интеллектуальных игр, праздников для средней школы. - Ростов. - 2010 г.

Евтюкова Т.А. 45 занимательных викторин. – Новосибирск2007 г.

Классные часы на темы этикета. - М. - 2007.

Косивцова Л.И. Предметные недели в школе. - Волгоград. - 2013 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142691-klassnyj-chas-ee-velichestvo-vezhlivost