- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями в средней группе ДОУ
Перспективный план работы с родителями в средней группе № 4,
МДОУ 39 г.УСТЬ-КУТ
НА 2015– 2016 год.
Месяц | Форма работы | Цель проведения мероприятия | ответственные |
Сентябрь | Анкетирование родителей «Давайте познакомимся» Родительское собрание «Психологические и физиологические особенности развития детей среднего возраста» Консультации: «Все о развитие детской речи», «Все о детском питании», «Возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста». Индивидуальные консультации: «Драчуны ,как исправить консультации», «Почему дети жадничают» 5.Индивидуальная беседа, на тему «Правила хорошего тона». | 1.Получение и анализ первичной информации о ребенке и его семье. 2. Знакомство родителей с возрастными особенностями детей. Ознакомление с задачами и воспитанием детей на учебный год. Выборы родительского комитета. Психолого –педогогическое просвещение родителей по вопросам развития речевого развития ребенка Ознакомление родителей с психологической характеристикой ребенка Соблюдать правила поведения в группе, поощрять тёплые взаимоотношения друг с другом. | Воспитатель Воспитатели Педагоги группы Медсестра |
Октябрь | Выставка детско - родительских работ из природного и бросового материала «Художница осень» Проведение совместной трудовой деятельности на игровой площадки группы «Обустроим нашу игровую площадку» 1.Консультация«Игра, как средство воспитания дошкольников». | Вовлечь родителей к совместной деятельности с детьми; формирование уважительного отношения к детским работам в дошкольном учреждении. Знакомство родителей и детей друг с другом, создание доброжелательной атмосферы между родителями и педагогом Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. | Воспитатели Психолог |
Ноябрь | Осенние развлечение и родителей «Золотая осень». Консультация в буклетах для родителей о провидения вакцинации против гриппа. Индивидуальные консультации: «Одежда детей в группе». 4.Памятка для родителей: «Правила пожарной безопасности». 6. Выставка детских рисунков ко дню матери. « Мамочка - наше солнышко» | Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей. Информировать родителей о необходимости провидения вакцинации против гриппа. Напомнить, что температурный режиме в группе благоприятно влияет на самочувствие детей. Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности Воспитывать любовь, уважение к матери. | Воспитатели Педагоги гр. Воспитатели воспитатели |
Декабрь | 2 Тест- анкета для родителей: «Состояние здоровья вашего ребёнка».. Родительское собрание. Тема: «Здоровый образ жизни. Нужные советы». 3. Устные беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций». Выпуск родительской стен газеты «Что такое новый год» Конкурс новогодних поделок « Символ года» Совместный праздник « Здравствуй новый год» | Анализ состояния здоровья детей в группе. Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях ДОУ. Ознакомление детей и родителей с историей праздника новый год. Приобщить малоактивных родителей к совместной деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество. Развивать желание проводить активно совместные праздники. Воспитывать сплоченность группы родителей. | Врач, медсестра Педагоги группы Воспитатели Муз. рук. |
Январь | 1.Оформление папки-передвижки «С Рождеством Христовым!» Совместно-досуговая деятельность детей и родителей «Рождественские посиделки» 2.Разучивание колядок с детьми: «Сею, вею, посеваю!» 3. Индивидуальные беседы. Тема: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». 4.Индивидуальные беседы: «Формируем навыки самообслуживания у ребёнка». 5.Консультация «Как развивать память у детей». | Прививать семьям православные традиции. Установление неформальных контактов родителей, привлечение их внимание к детскому саду. Повышение педагогической культуры родителей в вопросах закаливания. Ознакомление родителей с задачами по сохранению и оздоровлению детей и формированию навыков самообслуживания. Формирование единого подхода к развитию памяти детей в детском саду и дома. | Педагоги гр. Воспитатели воспитатели |
Февраль | Тематические консультации по вопросам родителей «Почтовый ящик» 1. Выставка детских рисунков, на тему: «Мой папа». 2.Анкета для отцов и дедушек, тема: «Каков вы мужчина?». 3. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». 4. Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с ребёнком приятной и полезной?». 5.Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников». 6. Спортивный праздник «Вместе с папой я герой». | Ответить на все вопросы интересующие родителей в возникший трудностях в воспитании детей. Способствовать развитию творческих способностей детей. Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. Прививать любовь к мужчине (папе, дедушке). Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей. Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников. Способствовать формированию общей двигательной активности, и развитию духа соревнования в группе. | Воспитатели Педагоги гр. Физрук воспитатели |
Март | 1. Оформление родительского уголка на весеннюю тему: «Весна – красна». 2.Утренник, посвящённый мамам «Добрые, любимые, родные!» 3.Выставка работ детей к 8 марта «Мамочке любимой». 4. Выставка «Цветочная страна» 5. Экскурсия в библиотеку слепых. «Книжкина неделя». 6.Консультация«Развитие творческих способностей ребенка». 7. Консультация врача: «Как предупредить авитаминоз весной». | Привлечение внимания родителей к новой информации в уголке. Демонстрация творческих способностей детей, умений и навыков. Прививать детям любовь к природе. Развивать взаимоотношения между библиотекой и д\с. Осветить родителям требования программы по изодеятельности старших групп. Повышение педагогической культуры родителей. Предложить ряд витаминов и добавок к пищи детей весной. | Воспитатели Муз. рук. воспитатели Воспитатели Врач, медсестра |
Апрель | 1. Памятка для родителей: «Режим дошкольника». 2.Привлечение родителей к субботнику на участке группы. 3.Педагогический всеобуч «Музыка и дети». 4.Фотоконсультация«Азбука дорожного движения». 5. Спортивный праздник «Мама, папа, я – здоровая, и спортивная семья». | Выявление волнующих вопросов у родителей по теме: «Режим дошкольника». Способствовать развитию совместной трудовой деятельности детей и родителей. Активизация музыкальных, творческих знаний, умений детей и родителей. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома. Развивать двигательную активность и совместный интерес в играх у детей и родителей. | воспитатели Воспитатели Муз. рук. Воспитатели Физрук. |
Май | 1. Оформление стенда «День Победы». 2.Консультациядля родителей: «Особенности ориентировки в большом пространстве у детей с нарушением зрения». 3. Памятка родителям: «Безопасное поведение детей на дороге» 4. Папка-передвижка «Красный, жёлтый, зелёный». 5.Фотовернисаж: «Вот и стали мы на год взрослей». 6. Итоговое родительское собрание | Развивать патриотические чувства у детей. Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома. Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, полученных в течение учебного года. Способствовать развитию совместной трудовой деятельности детей и родителей | Воспитатели Врач, медсестра Педагоги гр. Педагоги гр. |
Воспитатель: Петухова Виктория Петровна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142722-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-v-sre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.