- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тай-тай, налетай, в игры шумные играй!
Тай-тай, налетай, в игры русские играй!
Веселые русские народные подвижные игры для детей и взрослых.
Игра – настоящая жизненная школа для ребенка. Она остается не только
развлечением или физической тренировкой, но средством психологической подготовки к различным жизненным ситуациям в будущем. Она развивает ум, воображение, смекалку ребенка, учит переживать неуспех, умение постоять за себя и за справедливость. Без нее немыслимо формирование человека, как полноценной личности.
Русская народная игра - настоящее национальное богатство, она несет в себе опыт прошлых поколений, поскольку в ней заключена информация, дающая представление о жизни наших предков – их быте, труде и мировоззрении.
Культура славян – один из лучших тому примеров, является одной из богатейших в мире по количеству и разнообразию народных игр.
К сожалению, народные игры сегодня почти исчезли из детства.
Предлагаемый материал дает возможность сделать их достоянием наших дней. Давайте все вместе возродим этот замечательный опыт, и поделимся им с нашими детьми. Здорово, что игра способна объединить всех – и малышей и их родителей, в ней с удовольствием могут поучаствовать бабушки и дедушки, которые также получат массу положительных эмоций. Играя вместе с детьми дома, в детском саду, вы окунетесь в атмосферу веселого праздника, ярких эмоций и впечатлений!
Зазывалки
Зазывалки использовались как зачин, призывающий всех участников к совместной игре, например:
«Тай-тай, налетай! Кто в жмурки (прятки, салки и т.д.) играй!..»
или
«Чижик-пыжик воробушек
По улочке скачет,
Девиц собирает
Поиграть-поплясать
Себя показать…»
или
«Услыхали ложки,
Вытянули ножки.
Услыхали калачи
И попрыгали с печи.
Да давай подпевать,
В игры шумные играть…»
Жребий
Обычно жеребьевка предназначена для тех игр, в которых предусмотрено две команды. Из числа самых ловких игроков выбирают два капитана, затем ребята, примерно равные по силам и возрасту, отходят парами в сторону, сговариваются и, договорившись, подходят к капитанам и спрашивают, кто из них кого выбирает, например:
Конь вороной остался под горой.
Выбираешь какого коня:
Сивого или златогривого?
В жеребьевке могут быть и более короткие загадки:
За печкой заблудился
Или в стакане утопился?
или:
Красное яблочко или золотое блюдечко?
Постепенно все игроки делятся на две команды.
Если для игры необходимо выбрать водящего, можно использовать
старинные считалки:
Я пойду куплю дуду,
Я на улицу пойду,
Громче, дудочка, дуди,
Мы играем, ты води!
Лиса по лесу шла,
Лиса лычки драла,
Лиса лапотки плела –
Мужу двое,
Себе трое
И детишкам по лаптишкам!
Шел баран
По крутым горам.
Вырвал травку
Положил на лавку,
Кто травку возьмет, тот вон пойдет!
За морями, за горами,
За железными столбами
На пригорке теремок,
На двери висит замок.
Ты за ключиком иди
И замочек отопри.
Комарики-мошки
Тоненькие ножки,
Пляшут по дорожке…
Близко ночь, улетайте прочь!
Горшки
Играющие изображают горшки, все садятся в круг.
Позади каждого сидящего горшка, стоит другой игрок - хозяин (торговец).
Водящий становится вне круга. Обходя круг, водящий поочередно подходит к каждому торговцу и кладет руки на голову горшка.
Водящий. Нет ли продажных горшков?
Торговец. Нет продажных.
(Водящий идет к другим хозяевам с тем же вопросом, пока не услышит утвердительный ответ.)
Торговец. Купи, что дашь?
Водящий. Шильце, мыльце, белое белильце, белое полотнище.
Хозяин. Ладно, по рукам!
(Оба ударяют по рукам бегут в разные стороны вокруг круга. Кто первый прибежит к сидящему горшку, тот и становится хозяином, а опоздавший водящим.)
Баба-Яга
Выбирается Баба-Яга, остальные участники встают в круг и приговаривают:
Баба-Яга, костяная нога,
За селом, с помелом,
Нос крючком, волоса торчком,
Лови!
Баба-Яга стоит внутри круга, после слов «Лови!»
она ловит детей.
Дятел
Дети встают в пары, образуют круг, дятел встает посередине. Играющие ходят по кругу и все вместе говорят слова:
Ходит дятел у житницы,
Ищет зернышко пшеницы.
Дятел: Мне не скучно одному, кого хочу, того возьму.
С этими словами он быстро берет за руку одного из играющих и встает в круг. Оставшийся без пары встает в середину круга, он дятел.
Уж я улком шла…
Дети встают в большой круг, держатся за руки.
У круга есть начало и конец. Тот игрок, который находится в конце стоит на месте, а тот, который стоит вначале начинает заворачивать спираль вокруг него, цель игры не порвать ниточку, сворачивают клубок приговаривая:
Уж я улком шла,
Переулком шла,
Клубок ниточек нашла,
Клубок катится.
нитка тянется,
Клубок дали-дали-да,
нитка доли-доли-доли ,
Я за ниточку бралась,
Тонка нить оборвалась…
После того, как клубок свернется по спирали все останавливаются и, не размыкая, поднимают руки. И теперь уже тот игрок, что стоял в конце находит дырочку и выводит все участников игры в круг.
Растяпа
Игроки встают в круг пара (один впереди, другой сзади),
Тот, кто остался один – растяпа, он стоит в центре круга, ему говорят:
Раз два, три – растяпа – ты!
Игроки по внешнему кругу остаются на месте,
Те, кто стоят впереди выходят в круг и танцуют под гармонь (под музыку).
Когда музыка останавливается, нужно быстро занять пару.
Кто остался без места – растяпа.
Горелки
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Стой на поле
Гляди в поле
1, 2 не воронь,
А беги как огонь!
Дети стоят парами, выбирается горелка с красным платочком (огонь).
Игроки хором кричат закличку, после последних слов с двух сторон последние игроки обегают всех участников и бегут к горелке, стараясь отобрать у нее платочек.
Кольцо
Выбирается один игрок и девица красная.
Девица красная, подходит к остальным участникам, которые сидят на лавочке, приговаривая:
Уж я золото хороню (2),
Да и серебро хороню (2),
Гадай (2), девица, угадывай красная
У кого в руках колечко, зеленое сердечко.
Одному из участников она незаметно вкладывает в ладошки колечко.
Игрок, который стоял в стороне должен отгадать, кому досталось колечко.
Хозяюшка (пекут блины)
Загадка:
Кто таков Иван Жарков?
Сел на коня и поехал в огонь? (блин)
Хозяйки жарят по 5 блинов.
Выбирается 2 команды у которых в руках сковородки с «блинами».
Задача игрока, которому досталась сковородка подбрасывать блин на сковороде так, чтобы он не упал.
После чего он передает сковородку другому участнику.
Дедушка-рожок
(Колдунчики)
Дедушка сидит в домике.
Дети делятся на 2 команды.
Отходят в разные стороны на расстоянии 15-20 шагов.
Каждая группа проводит для себя черту, обозначая свой дом.
Пространство между домами – поле.
Дедушка из своего дом спрашивает:
-Кто меня боится?
-Никто! – говорят игроки и перебегая через поле дразнят.
- Дедушка-рожок, на спине дыру прожег!
(Дедушке надо поймать игроков и отвести в свой дом.
Такие игроки называются заколдованными и покидать дом не могут. Стоят, вытянув руки и кричат:
«Чай! Чай! Выручай!»
Их могут выручить товарищи.
Для этого надо подбежать к дому и дотронуться рукой до пойманного.
Если дедушка поймает всех игроков, то в следующей игру начинает тот, кого
изловили первым).
Рыбаки и рыбки.
Выбираются 2 игрока, рыбаки, которые стоят напротив друг друга, поднимают руки верх и говорят:
-Эй вы, кильки и бычки!
Дети (рыбки) проплывают в сети и говорят:
-Что вам нужно, рыбачки?
Рыбаки:
-Будем вас сейчас ловить, и в бочоночках солить.
Рыбки:
-А мы дырочку найдем.
И от вас мы уплывем!
(Сеть с каждым пойманным игроком увеличивается).
Заря-зарница
Дети встают в круг, руки держат за спиной.
Заря-зарница с ленточкой в руке ходит по внешнему кругу за детьми.
Дети говорят:
-Заря-зарница,
Красная девица,
По пол ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Кольца обвитые
За водой пошла!
После этих слов Заря кладет ленточку кому-нибудь на плечо.
Заря и выбранный участник разбегаются в разные стороны. Кто первый займет место, тот и победил.
Оставшийся становится Зарей.
Ремешок
Каждый из играющих выбирает себе пару. Стулья ставятся по кругу.
Один игрок садится на стул, второй присаживается к нему на колени. Каждый игрок, который сидит на коленях запоминает свой номер от 1 до 10
(можно и больше в зависимости от количества участников).
Важно, чтобы один игрок остался без пары. Ведущий стоит в середине круга, в руках у него ремешок. Под звуки веселой плясовой музыки начинается игра. Ведущий подходит к игроку , оставшемуся без пары и тихонечко бьет его по коленкам, пока он не назовет любое число от 1 до 10, после чего игрок под этим номером перебегает к нему и садится к нему на коленки, таким образом образуется новая пара, а один игрок остается без пары, игра продолжается…
Челнок бежит
Играющие делятся на 2 команды, которые стоят напротив друг друга на расстоянии нескольких шагов.
Два игрока (челноки) должны успеть перебежать навстречу друг другу из одного конца на другой пока играющие идут навстречу друг другу со словами:
Челнок бежит,
Земля дрожит,
Шьет-вышивает,
В дали посылает…
Дорогие друзья, давайте же все вместе возродим былые традиции нашего народа, по крупицам, через игру поможем нашим детям понять и почувствовать то, чем жили наши далекие предки, проявим интерес к нашей
истории, всколыхнем и разбудим генетическую память. Нам есть чем гордиться! Играйте вместе со своими детьми и вы получите бесценную радость общения!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142901-taj-taj-naletaj-v-igry-shumnye-igraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.