Деление слов на слоги. Звуковой анализ слова

Калининская основная школа

Деление слов на слоги.

Звуковой анализ слова.

(разработка занятия по обучению грамоте и развитию речи)

Подготовила и провела

воспитатель предшкольного класса Мозговая Л.М.

2014-2015 учебныйгод

Образовательная область : «Коммуникация»

Предмет: обучение грамоте и письму + развитие речи.

Тема: ЗАС, деление слова на слоги.

Цель: учить проводить звуковой анализ слов ; научить правильно выкладывать фишки на схему, закреплять умения делить слова на слоги ; развивать фонематический слух , память и мелкую моторику рук ; воспитывать интерес к героем сказок .

Необходимый материал: герои сказок : Мальвина , Буратино, Красная шапочка , Незнайка, Перро; цветные фишки , домики , предметные картинки, овощи.

Ход занятия: Организационный момент.

-У нас сегодня в гостях сказочные герои, они приготовили для вас вопросы:

1.Незнайка- дидактическое упражнение «Зажги фонарик» (дети определяют первый звук в слове и поднимают фишку соответствующего цвета)

Арбуз, дом, утка, лиса, ветка, гусь.

2.Красная Шапочка – поселить слова в домик с окошечками» (если слово состоит из одного в домик с одним окошечком, если из двух слогов в домик с двумя окошечками , если с трёх слогов домик с тремя окошечками)

Лук, огурец, помидор, свекла, морковь, баклажан, гриб.

-Как одним словом можно назвать эти предметы?(овощи)

-Что здесь лишнее?(гриб- он не овощ)

3.Физминутка от Буратино.

Буратино потянулся

Раз нагнулся, два нагнулся.

Руки в стороны развёл

Видно ключик не нашёл.

4.Мальвина- работа в тетради.

Выполнить ЗАС слов : мак , лес. (наклеить цветные фишки )

5.Пьеро- выполнить графическую работу в тетради.

Для начала разогреем ручки:

Мы капусту рубим – рубим,

Мы капусту солим – солим ,

Мы капусту трём-трём ,

Мы капусту жмём-жмём.

Дети выполняют графическую работу.

-За хорошее выполнение графического задания от Мальвины оценка. (весёлые рожицы)

Итог занятия : сегодня наши сказочные герои пришли из сказок «Золотой ключик» которую написал А.Толстой,

«Красная Шапочка» Ш. Перро , « Незнайка и его друзья» Н. Носов .

В будущем мы их обязательно прочтём и познакомимся с ними поближе.

А пока вы справились со всеми заданиями.

Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143052-delenie-slov-na-slogi-zvukovoj-analiz-slova