- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина: Кружево фриволите
560
0
Соколова Мария Васильевна,
педагог дополнительног образования, первая квалификационная категория МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД»
Викторина: «Кружево фриволите»
Из какой страны в Россию пришло фриволите?
Италия;
Германия;
Франция
В каком веке кружево фриволите было особенно модным?
XVIII;
XIX;
XX
Как переводится «frivole»?
Пустой, легкомысленный;
Полный, наполненный;
Плоский, ровный
Как называется инструмент для плетения кружева фриволите?
Станок;
Челнок;
Каток
Основной элемент фриволите?
Пико;
Дуга;
Кольцо
Декоративный элемент, который выполняет функцию соединения элементом кружева между собой?
Пико;
Дуга;
Кольцо
Пико «Жозефины» - это?
Кольца, выполненные одними прямыми узлами;
Полукольца, выполненные одними обратными узлами;
Полукольца, выполненные одними прямыми узлами
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143316-viktorina-kruzhevo-frivolite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.