Образовательная деятельность «Кошечка в гостях у бабушки»

Образовательная деятельность «Кошечка в гостях у бабушки»

Образовательная деятельность с детьми раннего возраста:

Цель:

- Формировать у детей умения группировать предметы по цвету;

- Активизировать речь детей;

- Учить нанизывать бусы на нитку;

-Закреплять умение внимательно слушать литературное произведение;

- Расширять представления о взаимодействии в труде;

- Способствовать развитию любознательности, активности.

- Приучать детей слушать речь взрослого, соотносить свои действия со словом и с движениями сверстников.

- Построение эмоционально-доверительных взаимоотношений,     способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной  самореализации взрослых

Взаимодействие с родителями:

- Привлечение родителей к проведению пальчиковой гимнастики

- Привлечение родителей к совместным играм

- Домашнее задание для родителей – проводить пальчиковую гимнастику,

- Привлечение родителей к художественному творчеству

Оборудование: Бусинки из разного материала восьми цветовых тоновпо шесть каждого цвета; дидактическая юбка, картонные герои сказки «Репка», картонные овощи: капуста, свекла, морковь, лук, картошка, корзинки красного, синего, зеленого, желтого цвета, гимнастическая скамейка, узкая и широкая дорожки, дорожки из пуговиц, мягкийпластилин желтого цвета, пластмассовые тарелки

Содержание:

Приветствие.

Педагог здоровается с родителями и детьми, и обращает внимание на окошко:

Посмотрите, на окошко

Села беленькая кошка.

Мурка в гости к нам пришла,

Смотрит на ребят она.

Педагог: Друзья, Мурка приглашает нас, отправится в гости.

Игра «Хоровод»

Дети и родители берутся за ленты и идут по кругу, потом ленты отпускают, выполняют движение.

Встали дети в круг, в круг

Кулачками стук-стук

Ручками хлоп-хлоп

Ножками топ-топ

Побежали-побежали

И в гости к бабушке Арине прибежали.

Педагог: Посмотрите, куда нас привела кошка Мурка, в гости к бабушке Арине. (педагог достает из кармана юбки - игрушку бабушки) Бабушка здоровается и предлагает познакомиться. Педагог подходит к каждому ребенку, бабушка здоровается и представляется, предлагает ребенку назвать свое имя.

Бабушка Арина: Ребята, я приглашаю вас, посмотреть какой урожай вырос на моем огороде. (педагог расправляет юбку на которой прикреплены овощи: капуста, морковка, свекла, картошка, лук и т.д., приглашает подойти родителей с детьми и открепить любой овощ, который им понравиться.)

Посмотрите овощи тут

Они в огороде растут

Капуста, свекла, картошка

Лук, чеснок, морковка

Педагог: Где наша Мурка? Да, вот она, посмотрите какая у Мурки замечательная корзинка. (педагог предлагает родителям выполнить пальчиковую гимнастику.)

Пальчиковая игра «ФРУКТЫ-ОВОЩИ»

Всё выполняет мама, управляя руками ребёнка.

Педагог: Молодцы. Ребята, надо бабушке Арине помочь собрать урожай.

«Собери урожай»

Ход игры:

На полу рассыпаны овощи: капуста, свекла, морковка, картошка. Родителям и детям предлагается собрать урожай: капусту в красную корзинку, свеклу в синюю корзинку, морковку в желтую корзинку, картошку в зеленую корзинку.

Бабушка Арина: Молодцы. Устали, теперь можно и отдохнуть.

«КОШКА».

(игра-расслабление, для снятия возбуждения. Ребёнок лежит на животике, взрослый поглаживает его по спинке)

Придёт кошка не спеша и погладит малыша.

-МЯУ-МЯУ! - скажет кошка, - наша детка хороша!

Игра проводится 2-3 раза

Педагог:Отдохнули а теперь можно и поиграть

П/и «Кот и мыши»
Взрослый произносит слова: «Кот «Мурлыка» лег поспать, отдохнуть и подремать (кота-игрушку кладут на пол), ну а мышки тут плясать, прыгать, бегать и пищать»
Родители с детьми прыгают, хлопают в ладошки, топают ножками.
Взрослый произносит слова: - «Расшумелись – вот беда! Разбудили мы кота, мыши - непоседы разбегайтесь кто куда, кот бежит по следу».
Игра проводится 2 – 3 раза

Педагог рассказывает, что у бабушки Арины были красивые бусы, но ниточка порвалась и бусы рассыпались, предлагает собрать бусы и подарить бабушке.

«Бусы для бабушки».

Ход игры:

Педагог просит детей выбрать бусинки одного цвета из предложенных четырех цветовых тонов. После того как дети выберут необходимые предметы, педагог раздает шнуровки и предлагает нанизать бусинки.

Собранные бусы дети дарят бабушке Арине.

«Репка»

Ход игры:

Педагог рассказывает сказку ,напоминая детям её содержание . затем предлагает

поучаствовать.

Педагог начинает предложение, дети заканчивают (« Посадил

дед... ( пауза) репку? Выросла репка … (« большая - пребольшая».). Стал дед репку из земли... ?(«Тянуть») тянет- потянет, вытянуть... ?(«не может»). Позвал дед... («бабку»).

Кто же ещё прибежал тянуть репку? По мере того как дети называют персонажей, воспитатель приглашает подойти и снять с юбки соответствующую фигурку. Затемвоспитатель раскладывает фигурки на стол, предлагает детям вместе рассказать конец сказки: «Мышка за кошку, кошка за... и т.д.

Педагог: Какая замечательная сказка, мышка молодец, оказалась сильной и помогла вытащить репку. А еще мышки любят гулять. (педагог предлагает родителям вместе с детьми выполнит пальчиковую гимнастику)

Пальчиковая гимнастика «МЫШКИ ИСПУГАЛИСЬ»

(Берём кулак ребёнка в свой кулак, как бы сверху обнимаем плотно кулак ребёнка. На первые 2 строчки поворачиваем аккуратно кулак ребёнка по часовой стрелке. На слова «гулять» - отпускаем руку ребёнка, помогаем ему растопырить пальчики и пошевелить ими. На слова «спрятались опять», быстро собираем руку ребёнка опять в свой кулак-норку)

Один, два, три, четыре, пять,
Вышли мышки погулять!
Испугались кошки, спрятались опять.

Игра «Ходит котя»

Лепка «Бабушкины блинчики»

Перед началом подготовить из желтого пластилина шарики диаметром 2—2,5 см. Бабушка готовит угощение для гостей – блинчики, а малыши ей будут помогать. Взрослый показывает малышу, как из шарика можно сделать блинчик. Для этого берется в руки пластилиновый шарик и начинают сплющивать его между пальцами, постепенно поворачивая по кругу. Вместе с ребенком рассмотрите готовый блинчик. Обратите внимание малыша на то, что блинчик равномерно плоский и круглый.

Дайте ребенку пластилиновые шарики и скажите, что сейчас вы будете помогать бабушке делать блинчики для гостей. Предложите малышу сделать блинчики самому, при необходимости покажите еще раз, как нужно сплющивать шарик, или, взяв руки ребенка, действуйте его руками.

В процессе лепки читается потешка:

Ладушки, ладушки!

Пекла бабка оладушки,

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Даше - два, Паше - два,

Ване - два, Тане - два,

Саше - два, Маше - два,

Хороши оладушки

У нашей доброй бабушки!

Готовые блинчики разложите на тарелки.

Прощание

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143840-obrazovatelnaja-dejatelnost-koshechka-v-gostj