- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выступление агитбригады «Светофор»
1) Куневич Людмила Стефановна
2) КГУ «Гимназия имени Сакена Сейфуллина» г. Сатпаев, Карагандинская область, Республика Казахстан
3) Учитель математики
Выступление агитбригады «Светофор» отряда Юных Инспекторов Движения
гимназии имени Сакена Сейфуллина города Сатпаева Карагандинской области на VIII городском слете Юных инспекторов движения.
Под музыку песни «Осень» группы «ДДТ» команда выходит на сцену и поет песню.
Что такое ЮИД мы знаем,
Это безопасность на дорогах,
И агитбригада «Светофор» сюда приходит,
Чтобы рассказать сейчас о многом.
Санжар: Город на карте:
Дороги, как реки.
Их пересечь нелегко,
Вы поверьте.
Как по мосту вас по ним проведет
Проложенный нами сейчас переход.
Участники агитбригады строят пешеходный переход из белых пластин.
Карина: (В руках держит дорожный знак «Пешеходный переход»)
Вы же его распознаете сразу,
Предупреждающий знак здесь поставлен.
Белые полосы «зеброй» назвали,
Здесь безопасно – мы все это знаем.
Артем: Если спешите вы в магазин,
Не пробегайте между машин.
(По переходу идет хозяйка с сумками.)
Юля: Вот переход, всего два шага рядом,
Жизнь вам за это будет наградой.
(Помогают хозяйке перейти по переходу.)
Сункар: В школу шагаем мы по переходу,
И тормозят водители строго.
(По переходу идут две школьницы с ранцами.)
Мадина: И не волнуются мамы теперь,
Без них открываем мы школьную дверь.
(Помогают школьницам перейти по переходу.)
Юля: Думает бабушка, как же пройти?
Рядом больница, но столько машин.
(По переходу идет старушка с палочкой.)
Руслан: По переходу бабуля иди,
Пока не пройдешь – машина стоит.
(Помогают старушке перейти по переходу.)
Санжар: В нашем городе 25 пешеходных переходов, а необходимо еще 13.
Выходят три девочки в нарядных платьях, с игрушками в руках.
Карина: Гибнут дети как в войну.
Вы скажите – почему?
Разве на дорогах бой,
Рвутся мины под ногой?
Таня: Просто кто-то думал так –
Правило это пустяк.
Можно скоростью хвастнуть,
И на красный свет рвануть.
Ира: Кто-то думал – ерунда,
Кружка пива – не беда.
А в итоге чья-то жизнь
На обочине лежит.
(На край сцены кладут красные гвоздики.)
Руслан: Она шла по переходу.
Мама наказала строго:
По пути домой из школы,
Там где нету светофора,
Посмотреть налево, вправо.
По полоскам белым храбро зашагала…
(По переходу идет первоклассница.)
Юля: Визг колес и крик ребенка,
И портфель лежит в сторонке.
Разлетелись тетрадки,
А в тетрадках без помарки
Буквы заливала кровь…
Она шла по переходу.
(Визг тормозов. Чтецы закрывают первоклассницу. Все участники агитбригады выходят на сцену.)
Санжар: Водитель и пешеход!
Все: Помните!
Юля: Это не просто правил свод!
Все: Помните!
Сункар: Это защита жизни вашей!
Все: Помните!
Карина: И соблюдайте – это важно!
Все: Помните!
Под музыку песни «Невозможное возможно» Д. Билана участники поют заключительную песню.
Мы знаем точно: невозможное возможно,
Что безопасность – наша цель, понять не сложно.
Мы устранять причины будем днем и ночью,
Любая жизнь – богатство, знаем это точно.
Санжар: Поверь нашим словам!
Виолетта: Что здесь проезда нет! (Поднимает дорожный знак)
Таня: Ограниченье там! (Поднимает дорожный знак)
Артем: Стоять на красный свет! (Поднимает красный круг.)
Сункар: Медпункт недалеко! (Поднимает дорожный знак)
Карина: Нельзя здесь обгонять! (Поднимает дорожный знак)
Мадина: Знать правила легко.
Все вместе: Труднее соблюдать!
Участники уходят со сцены.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143985-vystuplenie-agitbrigady-svetofor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.