Урок изобразительного искусства ( 2 класс) на тему: Елочное настроение

Урок по ИЗО ( 3 класс).

Учитель Романенко Ирина Сергеевна.

Тема: “Елочное настроение”.

Задачи: создать настроение ожидания зимнего праздника, воздействовать на эстетическое воспроизведение зимнего пейзажа, формирование общеучебного умения и навыка, графического умения, дать представления о блике на объемной, освещенной поверхности.

Оборудование: репродукция картины, стихи о зиме, рисунок елочных игрушек, изделия из стекла, шары, елочные игрушки на партах. Размер альбомного листа уменьшается в 2 раза.

Ход урока:

Орг.момент .

- Добрый день, ребята!

Беседа по картине.

- Видел ли кто нибудь из Вас такую зиму, похожий зимний пейзаж? Какое настроение передал художник этой картиной? Расскажите, гляда на картину о красоте русской зимы.

Посмотрите на наш класс сегодня:он украшен разноцветными шарами, гирляндами, дождем. Почему мы принесли в класс елочные игрушки?

( Приближается новый год)

- А что является главным атрибутом Нового года?

( Обратить внимание детей на то, как наряжен класс сегодня, как много новогодних игрушек. Обратить внимание на блик – самое светлое и блистящее место на поверхности освещенного предмета. Показывая детям репродукцию натюрморта с изображением стеклянной посуды, подчеркиваем значение блика в выразительном изображении стеклянных изделий. Так же напомнить, что рисуем шар не слишком высоко и низко, или теснить к краям его не нужно).

- У каждого дома множество различных шариков: и красных, и зелёных, и полосатых. Я хочу показать, какие игрушки есть у меня дома. К сожаления я не могла принести их на урок, но я покажу вам их рисунки.

- Посмотрите: вот шарик со снежинками , вот с медведями, вот этот в полосочку и т.д.

-Вообщем шариков разнообразных множество. Я предлогаю вам нарисовать шар тот который хотите вы.

- Но как нарисовать игрушку так, чтобы она была не корявая, а круглая и аккуратная? Посмотрите все на доску: сначала на листе бумаге я нарисовала две оси-вертикальную и горизонтальную, отметила от этих осей равные отрезки, потом рисую круг, над шариком рисую шляпку, на которой крепится нитка. А теперь самая интересная часть работы: украшения узорами. Здесь можете фантазировать как хотите

-Что надо помнить и знать, чтобы нарисовать стеклянный шарик?

- Самостоятельно выполните рисунок с натуры.

-Кто успеет, рисует еще 1 красивую игрушку.

Итог, выставка работ. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144483-urok-izobrazitelnogo-iskusstva2-klassna-tem