- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Поле чудес»
502
0
"Математика- наука молодых. Занятия математикой - это такая гимнастика ума, для которой нужны вся гибкость, вся выносливость молодости" Н. Винер
Цель: Создание благоприятного психологического климата
Раскрытие творческих способностей. Воспитание доброжелательного отношения друг другу. Привить любовь и интерес к математике.
Участники: 1 ведущая
6 игроков
2 помощницы
Оборудование:
барабан
ящик
2 шкатулки
2 мешочка
призы
скрепки
буквы
название суперпризов
2 гвоздя
тонкая веревочка
цифры
Сектора:
миллион(м)
+
шанс(ш)
приз(п)
банкрот(б)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
Призы:
карандаш(конструктор)
ластик(стиральная машина)
тетрадь(компьютер)
ручка
обложка для тетради
линейка
транспортир
Ход игры
(Слайд 1)
Ведущий:
Почему тожественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня вечер.
Не случайно ей такой почёт,
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчёт
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодёжь
Развивать и волю, и смекалку.
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов!
Итак, мы начинаем игру «Поле математических чудес». Ваше активное участие – это гарантия того, что наша встреча будет интересной, содержательной, запоминающейся. Участвовать в игре должны все.
Девиз нашей игры " Ум без догадки гроша не стоит" А кстати, грош - 1/2 копейки.
Сегодняшняя тема нашей игры "Система измерения величин".(Слайд 2.)
Правила игры:
Выбор троек игроков определяется после правильного ответа на вопрос. В ходе игры каждый участник имеет возможность передать привет другу, учителю, ведущему. Форма привета – песня, стихотворение, дружеский шарж, собственная поделка, математическая задача. Если участник отгадывает 3 буквы, то он имеет право выбрать одну из двух шкатулок, которые ему предложит ведущий: одна шкатулка – пустая, а в другой – сладкий приз.
На барабане обозначены сектора:
миллион(м)
+
шанс(ш)
приз(п)
банкрот(б)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
16.0
Отбор игроков первой тройки игроков проводится по результатам викторины. (Слайд 3.)
1. Сколько дней в году?(365 или 366)
2.Сколько сантиметров в 1 метре?(сто)
3.Как называется результат сложения? (Сумма)
Представляем 1 тройку игроков:
1.
2.
3.
Задание первой тройке игроков (Слайд 4.):
"Стара русская мера длины"
А | Р | Ш | И | Н |
(Слайд 5.)
Название "аршин" происходит от персидского слова "арш", что означает локоть.
1 аршин 71,12 см.
Отсюда и поговорка " Мерить на свой аршин"
Отбор игроков второй тройки игроков проводится по результатам викторины. (Слайд 6.)
На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)
2.Сумма длин всех сторон треугольника. (Периметр.)
3.Шёл мужик в Москву, а на встречу ему три девушки. У каждой из них было по мешку, а в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву? (1 мужик)
Ведущий:
Математика чудесна и проста для её лишь знатока,
Мы считаем: вычитаем, прибавляем, вычитаем.
Значит, мы немало знаем.
Будем конкурс продолжать, следующую тройку игроков встречать
Представляем вторую тройку игроков
1.
2.
3.
Задание второй тройке игроков (Слайд 7.)
"Единица длины, которая до сих пор используется в Англии и США"
Я | Р | Д |
(Слайд 8.)
Она была введена в 1101 году. Она была равна расстоянию от кончика носа короля Генриха I до конца среднего пальца его вытянутой руки
1 ярд 91,44 см.
Игра со зрителями (Слайд 9.)
Вкрутую 1 яйцо можно сварить за 4 минуты. За сколько минут можно сварятся вкрутую 5 яиц? (За 4 минуты)
Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2кг. Сколько будет весить курица, если она будет стоять на двух ногах? (2кг)
На столе лежало 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок теперь на столе? (4)
У Оли было целое яблоко, 2 половинки и 4 четвертинки. Сколько всего яблок было у Оли? (3)
На ветке сидят 3 воробья, напротив каждого воробья 2 воробья. Сколько всего воробьёв? (3)
Игра с финалистами.( Слайд 10)
Задание. "Русская мера веса конца 17 века"
Л | А | С | Т |
1 ласт 72 пудам или 1,18т.
Супер-игра.
Задание. " Во многих западных странах использовалась эта единица площади. Она служила земельной мерой" (Слайд 11)
А | К | Р |
1 акр 4047
Поздравляем победителя игры!(Слайд12.)
Но вот и пора нам игру завершать
И лишь остаётся вам все пожелать:
Учиться, трудиться и не лениться,
Чтоб отметками гордиться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144533-vneklassnoe-meroprijatiepole-chudes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.