Огонь друг!

Классный час во 2 классе

Классный руководитель Николенко Н.А.

Огонь - друг!

Цель: сосредоточить внимание учащихся на опасности использования

открытого огня; познакомить со свойствами «мирного» огня.

Оборудование: плакаты, рисунки, выставка книг.

Ведущий. Ребята! Слово пожар вам приходилось слышать и раньше. Может быть, некоторым из вас приходилось наблюдать его или видеть последствия разбушевавшейся стихии?

Но огонь обладает не только разрушительной силой, но и созидательной.

Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Он верно служит людям в повседневном быту и на производстве.

1-й ученик.

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надёжно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Вам огонь хороший нужен

И за то ему почёт,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь

И хлеб печёт.

2-й ученик. В работе электросварщика тоже используются полезные свойства огня.

Ты видел, как он

Управляет огнём?

Железная маска надета на нём.

Вот строится дом –

Посмотри поутру:

Он в стёганной куртке

Сидит на ветру.

Варил он опоры

Могучих мостов,

Варил он суда

Из огромных листов…

Железо с железом

Он может сварить!

Он – добрый волшебник,

Что тут говорить?!

Ведущий. Но иногда случается, что огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось упорным трудом долгие годы.

3-й ученик.

Он всегда бывает разным,

Удивительный огонь,-

То буяном безобразным,

То тихоней из тихонь,

То он змейкой торопливой

По сухой скользит коре,

То косматой рыжей гривой

Полыхает на заре.

4-й ученик.

Вот на спичке, как на ветке,

Голубой дрожит листок.

Вот, ломая прутья клетки,

Хищный делает бросок!

5-й ученик.

Да, огонь бывает разный –

Бледно-жёлтый, ярко-красный,

Синий или золотой,

Очень добрый, очень злой.

6-й ученик.

Злой огонь – огонь пожара,

Злой огонь – огонь войны!

От безжалостного жара

Дни темны,

Жители земного шара,

Граждане любой страны,

Злой огонь

Гасить должны!

Ведущий. Часто пожары возникают по вине школьников. Очень большую опасность представляют собой костры которые разводят ребята вблизи строений. Увлёкшись игрой, дети забывают потушить костёр, и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большие расстояния. Всем надо помнить, что в городе не разрешено разжигать костры или сжигать мусор.

Нередко ребята играют на чердаках или в подвалах жилых домов. Не задумываясь о последствиях, зажигают свечи, разводят костры, пользуются спичками.

1-й ученик.

Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ты: она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Младшим братьям и сестричкам,

Кто постарше, говорят:

«Крепко помните, что спички –

Не игрушка для ребят!»

Ведущий. Очень опасна шалость с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, такими, как бензин, ацетон, лак. Игры с данными веществами грозят взрывами, а значит, - тяжёлыми ожогами и увечьями. Очень хорошо, многие из вас помогают своим родителям в домашних делах, умеют приготовить обед или выгладить бельё. Но, занимаясь этим, также надо помнить о пожарной безопасности.

Грозит пожаром оставленный без присмотра утюг или плита.

Уходя из дома, никогда не забывайте выключать все электроприборы.

2-й ученик.

Ленту гладила Анюта

И увидела подруг.

Отвлеклась на три минутки

И забыла про утюг.

Тут уж дело – не до шутки!

Вот что значит три минутки!

Ленты нет, кругом угар,

Чуть не сделался пожар.

3-й ученик.

Этот дядя не жалеет,

Что в лесу окурок тлеет…

На такого дядю глядя,

Мы, ребята, скажем речь:

«Как же вам не стыдно, дядя?

Лес нам нужно уберечь!»

8-й ученик.

При пожаре, при пожаре

Знает каждый гражданин:

При пожаре, при пожаре

Набирают « 101!»

И вот машины красные

Спешат в места опасные,

Прохожие сторонятся –

Пожарные торопятся!

Ведущий. Но иногда в жизни случается и так, как написано в стихотворении С.Я.Маршака «Рассказ о неизвестном герое». И таких ребят в нашей стране много.

Конкурс загадок.

Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его …(водой).

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички.

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те …(отнять).

Если где хранится мусор

Или просто разный хлам,

Надо будет потрудиться,

Навести порядок там.

Метлу, лопату взяли,

Быстрее всё …(убрали).

Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а лает,

Без зубов, а кусает. (огонь)

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час. А может , два.

Ты его рукой не тронь –

Искусает всю ладонь.(огонь)

Что бывает, если птички

Зажигают дома спички?(пожар)

Летала мошка – осиновая ножка.

На стог села – всё сено съела.(Спичка)

То назад, то вперёд

Ходит-бродит пароход,

Остановишь – горе

Продырявит море. (утюг)

-Из каких произведений взяты эти строки?

1.Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит:

«Эй, пожарные, бегите!

Помогите! Помогите!»(К.Чуковский «Путаница»)

2. И вдруг заголосили: «Пожар!

Горим! Горим!»

С треском, щёлканьем и громом

Стал огонь над новым домом

Озирается кругом, машет красным рукавом.(С Маршак «Кошкин дом»)

3. Что за дым над головой?

Что за гром над мостовой?

Дом пылает за углом.

Что за мрак стоит кругом?

Ставит лестницы команда

От огня спасает дом. (С.Михалков «Дядя Стёпа»)

Ведущий. Запомните, дети,

Правила эти.

С точки зрения пожарной,

Он опасен через чур,

Если сделан из бумаги

Самодельный абажур.

Чтоб он не стал твоим врагом

Будь осторожен с утюгом!

Не суши бельё над газом

Всё сгорит единым разом!

Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголёк целый дом может сжечь.

Возле дома и сарая

Разжигать костёр не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Костёр вы бросили в лесу-

А вот несчастье на носу.

Ты о пожаре услыхал

Скорей об этом дай сигнал!

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер – 101!

Ведущий. Ребята! Соблюдение всех правил пожарной безопасности поможет государству сберечь сотню тысяч гривен, ценное имущество, а зачастую – жизнь людей.

Такая у нас эпоха,

Время такое у нас…

Чтоб не было людям плохо,

За счастье боролись каждый час.

За радость, за жизнь, за счастье

В бой каждый день идёт:

Пожарный, хирург и мастер,

Токарь и садовод.

У счастья людского на страже

Заняли мы рубежи,

Потому что отважным

Эпоха принадлежит!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145402-ogondrug