Классный час Моя малая родина: сценарий для воспитания патриотизма у школьников

МОУ «Ерышовская средняя общеобразовательная школа

Ртищевского района Саратовской области»

«Мой дом под небом голубым.

Моя малая родина»

(Классный час)

Составила и провела

учитель начальных классов

Матвеева Е. Н.

2015-2016 учебный год

«Мой дом под небом голубым. Моя малая родина»

Цель проведения занятия:

Формирование у детей понятия «Малая Родина».

Задачи занятия:

вызвать у детей интерес к своей малой Родине, к стране;

дать первоначальные представления о родном крае, о Родине;

познакомить с государственными символами;

развивать любознательность;

воспитывать патриотизм, бережное отношение к окружающему нас миру.

Материалы и оборудование:

Презентация для детей «Моя Родина»; ТСО; буквы алфавита; большие листы бумаги, кисти, баночки с водой, гуашь, акварель, восковые мелки, масляные и цветные карандаши, уголь, пастель, салфетки

Ход занятия:

Звучит песня Марка Бернеса «С чего начинается Родина»

Ведущий

Что такое Россия? Это жаркое лето,

Когда много цветов на зелёном лугу,

Что такое Россия? Это чудная осень,

Когда в небе, курлыча, летят журавли,

Что такое Россия? Это зимняя сказка,

Когда снег серебристый лежит на земле,

Что такое Россия? Это полная жизни,

Счастья, бодрости, радости, света весна,

Что такое Россия? Это наша родная страна

Ведущий - Здравствуйте, дети. Сегодня мы собрались поговорить о нашей Родине. А зовется она?

Дети - Россия.

Ведущий - Россия! Какое прекрасное слово! Прислушайтесь – Россия. Здесь и роса, и сила, и синие просторы. Россия – слово звонкое и чистое, как родниковая вода! Крепкое, как алмаз! Нежное, как березка! Дорогое, как мама! Немало сложил русский народ о ней мудрых пословиц и поговорок.Родина – мать, умей за неё постоять.

Своя земля и в горсти мила.

Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Конкурс «Собери пословицу»

Ведущий – Да наша страна великая, сильная и красивая. Но кроме нашей большой Родины – России, у каждого есть своя маленькая родина. Для вас малая родина - этот уголок России, в котором вы родились, живете вместе с родителями, ходили в детский сад. И это?

- Ребята, а вы можете назвать, где вы живёте, свой адрес? (Дети называют)

- В какой области вы живёте?

- Как называется наш областной центр?

- В каком районе находится наше село?

Дети-

Где роса с горошину,
Трели соловья,
Есть село хорошее,
Там родился я.

Облака и лебеди
Над селом парят,
А дороги летние
До неба пылят.

Там над полем низко
Звёздочка горит
И со мной, как с близким,
Молча говорит.

Есть сторонка русская
Я в неё влюблён
это Ерышёвка
Ртищевский район.

- Это хорошо, что вы так много знаете о своём адресе, о своём месте проживания, но вам ещё предстоит узнать много интересного.

В каждой области, в каждом районе, есть свой герб. Давайте рассмотрим гербы нашей области и нашего района и сравним их. Что вы заметили?

(Работа со слайдами «Герб Саратовской области» и «Герб Ртищевского района»)

-Что изображено на гербе нашей области? О чём говорят эти изображения? (Рассказ о символах на гербах области и района.)

Ведущий – наше село славится своими сельскохозяйственными полями. Ваши папы выращивают различные зерновые культуры. А вы знаете какие? (Ответы детей) Вот сейчас и проверим, хорошо ли вы знакомы с сельским хозяйством.

Игра «Собери словечко» ( таблички с названиями с/х культур вывешиваются на ватман).

Наше поле мы засеяли, теперь надо собрать урожай.

Игра «Собери урожай» (на столе карточки с изображением овощей и фруктов, надо их рассортировать на две стопки.)

Поработали вы на славу, пора и отдохнуть, отгадать загадки:

Летом сер, зимою бел

По характеру несмел.

По полянкам скачет ловко,

Любит сочную морковку. (Заяц)

У меня роскошный хвост,

А характер мой непрост -

Я коварна и хитра.

Глубоко моя нора. (Лиса)

Серый я, живу в лесу,

Знаю рыжую лису.

Песню грустную тяну,

Громко вою на луну (Волк)

Носик - круглым пятачком,

А задорный хвост - крючком.

Мама - хрюшка, папа - свин.

Он у них любимый сын. (Поросенок)

Я скажу вам: "Ме-ме-ме!

Подготовьтесь-ка к зиме!

Шерсть мою скорей стригите

И носки себе вяжите!" (Коза)

Хоть крепки мои копыта

И остры мои рога,

Я добра и не сердита,

Молочка налить кому?" (Корова)

Ведущий- Ребята, а кого из этих животных можно встретить у нас дома? Как мы их называем? А каких ещё домашних животных вы знаете? (Ответы детей)

А как замечательные люди живут в нашем селе. Вспомните, о ком говорили сегодня на торжественной линейке? Нас окружает много прекрасных людей и самое главное - это ваши родители. Вы гордитесь ими, доверяете им, и просто любите их. Познакомьте нас со своими папами и мамами.

(Дети называют полное фамилию, имя, отчество своих родителей).

Во-вторых, это ваши друзья, с которыми вы проводите большую часть времени. Вы растете, взрослеете, но свою малую родину, своё родное село, улицу вы будете помнить всегда.

Давайте сейчас построим нашу с вами улицу.

- Создание улицы из макетов домов на доске.

Дети:

Есть много сёл в России

Среди родных полей.

Но нет тебя красивей

И нет тебя милей.

Навеки ты со мною,

Как первая весна –

Село моё родное

Родная сторона.

Любите Родину, её поля и шири,

Деревни малые, большие города.

Любите Родину за то, что в целом мире

Такой не будет больше НИКОГДА.

Ведущий- Малая Родина! Как много она для нас значит, так давайте не будем о ней забывать! Будем просто жить, беречь, ценить .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145741-klassnyj-chas-moja-malaja-rodina