- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий прздника к дню защиты детей Карлсон в гостях у ребят
Сценарий праздника ко дню защиты детей
КАРЛСОН В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ
Под весёлую детскую музыку дети собираются на площадке перед детским садом.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы собрались сегодня здесь на
праздник, посвящённый Дню защиты детей. Этот праздник
проводится каждый год 1 июня.
Сегодня на площадку пригласили мы всех вас!
Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!
Перед началом наших соревнований надо поприветствовать друг друга!
«Доброе утро!»- скажем друг другу (выполняют движения по тексту).
И зашагаем дружно по кругу.
Топнем ногами, хлопнем в ладоши,
Чтоб получился праздник хороший!
Ведущая: Ой, ребята, кто-то к нам сюда спешит!
Слышите, мотор жужжит!
Под музыку на площадку влетает Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте, а вот и я! Здравствуйте, мои друзья!
Ведущая: Здравствуй, Карлсон дорогой!
Рады встрече мы с тобой!
Карлсон: Я всегда вернуться рад в свой любимый детский сад! Апчхи!
Ведущая: Что такое? Ты простужен?
Карлсон: Я целый день скакал по лужам.
И теперь простыл, охрип,
У меня, наверно, грипп!
Ведущая: Как ты думаешь лечиться?
Пить таблетки не годится!
Карлсон: Я лекарство сделал сам! Это просто чудеса!
Я тортиком буду лечиться!
Ведущая: Дети, разве сладкое полезно?
Это диатез, кариес и лишний вес!
Карлсон: Лишний вес? (оглядывается).
Ведущая: Ну, а ты, дружочек мой, не страдаешь худобой! (щекочет Карлсона).
Карлсон: Ой, щекотки я боюсь!
Дети, как же быть? Как здоровье сохранить?
Ведущая: Чтоб здоровье сохранить, надо спортом заниматься,
Надо правильно питаться!
Карлсон: Спортом заниматься? Правильно питаться?
Ну-ка, дети, помогите, что мне делать - расскажите!
Ведущая: Ребята, я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте!
Солнце, воздух и вода наши лучшие… друзья.
Утром в группе по порядку дружно делаем… зарядку.
Вот посмотри, Карлсон, как мы делаем зарядку,
Можешь с нами потренироваться!
Карлсон: Да, я согласен!
Ритмическая гимнастика «Раз, два, три!»
Ведущая: Понравилось, Карлсон?
Карлсон: Да, здорово, ребята! Я вот хочу посмотреть какие дети на самом
деле ловкие, быстрые и смелые!
Ведущая: Мы тебе сейчас всё докажем и покажем. Правда, ребята?
(дети делятся на две команды).
Мы начинаем «Сказочные эстафеты»
Звучит песня « Приходи Сказка»
Вам дается одна минута, чтобы вы придумали названия команде, связанное со сказкой.
Перед началом эстафеты, я читаю отрывок из сказки, команда первая правильно, отгадавшая название сказки, получает дополнительное очко.
«Курочка ряба»
«Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось»
Пронести в столовой ложке теннисный шарик, передать эстафету следующему.
«Конек-горбунок»
«Горбунок-конек встряхнулся, встал на лапки встрепенулся. Хлопнул гривой, закряхтел и стрелою полетел»
Бег с баскетбольным мячом за спиной до финиша и обратно.
«Кот в сапогах»
«Было у отца три сына, и оставил он им наследство: старую мельницу, осла и кота»
Первый игрок надевает сапог, добежит до финиша и обратно, передает сапог следующему.
«Буратино»
«Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, повертев так и эдак полено, начал ножом вырезывать из него куклу»
Команда разбивается по два человека: это лиса Алиса и кот Базилио. Коту завязывают глаза и одевают большие папочки, лиса его ведет, до финиша и обратно, повязку на глаза и тапочки передают следующей паре.
«Колобок»
«Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две»
Покатить мяч обручем до финиша и обратно, передать обруч и мяч следующему игроку.
«Репка»
«Тянут -потянут, вытянуть не могут.»
Первый участник бежит до финиша и обратно, второй присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий и т. д.
«По щучьему велению»
«Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку» Первый участник берет ведерки, наполненные водой, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.
Карлсон: Да, ребята, я понял, что спортом надо заниматься.
Ну, а как же правильно питаться?
Ну-ка, дети, подскажите, разобраться помогите!
Ведущая: Ребята, я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте!
От простуды и ангины нас спасают…витамины.
Творог, овощи и фрукты всем полезные…продукты.
Меньше сладкого, мучного, вот и станешь стройным…снова.
Карлсон: Вот это вы молодцы!
Мне конечно у вас понравилось, но пора улетать. Мой друг Малыш меня уже заждался. А на прощанье я дарю вам весёлое настроенье и вкусные -превкусные чупсики! Всем пока, ребята!
(улетает под музыку).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146086-scenarij-przdnika-k-dnju-zaschity-detej-karls
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.