Ознакомление детей раннего возраста с природой Знакомство с песком и приготовление куличиков

Ознакомление детей раннего возраста с природой

Знакомство с песком и приготовление куличиков.

Программное содержание:

Познакомить детей со свойствами песка: сухой, сыпучий, из мокрого можно лепить куличики. Сухой песок светлый, коричневый; мокрый - темный, холодный.

Оборудование:

Песок сухой и мокрый ,совочки и формочки, салфетки по числу детей, лейка с водой, грамзапись для игры.

Ход занятия

Воспитатель. Дети, подойдите все ко мне. Посмотрите, что это такое? (песок.)

Правильно, это песок. Садитесь все за стол, сейчас мы буде заниматься.

Что насыпано в ваших тарелочках? (Песок)

Какого цвета песок? (Коричневый)

Дети, потрогайте песок и скажите, какой он?

Правильно, песок сухой, он сыпучий. Скажем вместе: сухой, сыпучий.

Насыпьте его себе на ладошку. Посмотрите, из чего состоит песок?

Скажем вместе: из песчинок.

Песок состоит из мелких песчинок. Они маленькие. Их трудно держать в руках. Песчинки сыплются, как струйка. Этот песок сухой.

У вас лежат формочки, давайте насыпаем туда песок и сделаем куличики. Работайте осторожно, аккуратно насыпайте песок в формочки. (Работа детей с песком.)

Получились куличики? Почему не получились? (песо-к сухой.) Потрите руки салфеткой.

Давайте поиграем. Выходите все на ковер. Вокруг себя повернитесь и в песчинки превратитесь. Присели все на корточки. Вот сколько много у нас песка. Но вот подул ветер, поднял песчинки и они полетели в разные стороны. (Дети под музыку «летают».)

Ветер стих, и песчинки опустились на землю (Музыка заканчивается. Игра повторяется 2-3 раза).

Приглашаю вас за столы.

Кто знает, что будет, если в песок налить воду?

Давайте проверим. Саша помоги мне, налей воды в песок. Потрогайте его и скажите – сухой он или мокрый?

Правильно, это песок сырой, мокрый. Он холодный.

Посмотрите, мокрый песок так же сыплется, как и сухой? (Показать детям).

Мокрый песок не сыпучий. Из мокрого, сырого песка можно делать куличики.

Давайте попробуем. Возьмите формочки и аккуратно накладывайте в них мокрый песок. Вот так постучите по песку совочком, утрамбуйте его.

Осторожно переверните формочку с песком на подставку. Постучите по донышку еще раз совочком. Снимайте формочку.

Что получилось? (куличик.)

Вот такие красивые куличики мы с вами сделали, молодцы. Поменяйтесь формочками и еще приготовьте куличики, мы угостим ими наших кукол.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146182-oznakomlenie-detej-rannego-vozrasta-s-prirodo