Анализ деятельности медодического объединения за год

Анализ работы методического объединения педагогов дополнительного образования за 2014-2015 учебный год.

В этом учебном году методическое объединение педагогов дополнительного образования работало над темой «Личностный профессиональный рост педагогов как необходимое условие эффективности образовательного процесса».

Цель:создание условийдля совершенствования профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования.

Задачи:

1. Повышение квалификации педагогов ДО.

2. Обмен опытом.

3. Работа над темой по самообразованию.

С целью реализации целей и задач, поставленных перед методическим объединением, проведено:

Педагогические советы

Заседания методического объединения

Открытые занятия и внеклассные мероприятия на уровне учреждения и муниципальном уровне:

Якимова Е.Г «Дымковская игрушка»;

Соколова М.В. «Георгиевская лента (браслет с использованием проволоки с памятью)»;

Ватолина Л.А. «Цветы из георгиевских лент»

Дорохова И.А. «Постановка сказки Золушка»;

Токмакова Н.С. «Броши из георгиевской ленты»;

Камирен А.Ю «Назад в будущее»;

Третьякова Е.М. «Пешеход, для кого переход?».

Мастер – классы:

Токмакова М.В. «Мартинички – обрядовые куклы»;

Степанова Т.В. «Декор сосуда»;

Ватолина Л.А. «Изготовление броши из георгиевской ленты».

Учебно – воспитательный процесс является основным процессом профессиональной деятельности педагогического коллектива.

Администрацией в течение года осуществлялся внутренний контроль по следующим направлениям:

- контроль за ведением учебной документации;

- контроль за образовательным процессом;

- тематический контроль «Документация по охране труда педагогов»;

- контроль качества выполнения образовательных программ;

- контроль за сохранностью контингента обучающихся.

Контроль осуществлялся как в форме инспектирования, так и в форме оказания методической помощи. План внутреннего контроля корректировался по мере необходимости. Его реализация сопровождалась соблюдением основных принципов гласности, объективности, цикличности, плановости. В течение 2 полугодия контроль за выполнением образовательных программ осуществлялся методистом Токмаковой М.В.

Выводы по контролю:

- Не все педагоги грамотно, и творчески подходят к созданию дополнительных образовательных программ, анализируют достижения воспитанников, владеют приемами диагностики.

- Не все педагоги вовремя заполняют журналы учёта работы в детском объединении;

- По результатам контроля за 2 полугодие 2014-2015 учебного года можно сделать вывод о качественной реализации образовательных программ педагогических работников МКОУ ДОД АГО «АЦДОД» Соколовой М.В., Карпушиной Е.В., Токмаковой М.В., Дороховой И.А., Ватолиной Л.А., Степановой Т.В., Земеровой Е.В. и др.;

- Документация по охране труда есть во всех кабинетах, оформлены уголки по ОТ;

- Заметен значительный рост профессионального уровня и педагогического мастерства педагогов учреждения;

- Ведется работа педагогических работников над темами самообразования и освоением современных образовательных технологий;

- Осуществляется обмен педагогическим опытом внутри учреждения и выход на окружной уровень, что способствует качественной реализации образовательных программ педагогических работников;

Большое внимание администрация МКОУ ДОД АГО «АЦДОД» уделяет вопросам стабильности контингента. Вопросы посещения воспитанниками занятий постоянно выносятся для обсуждения на совещания при директоре. Анализ посещаемости воспитанников в объединениях в 2014 – 2015 учебного года показал, что большинство коллективов стабильны.

Стабильность контингента объединений – показатель спроса воспитанников на обучение по каждому виду образовательной деятельности. Проблема сохранности в объединениях возлагается на педагогов дополнительного образования – это один из важных показателей их деятельности.

Проблемы в работе МО: в кабинетах недостаточно методических и учебных материалов, технических средств обучения, мультимедийных средств обучения, DVD-проекторов для просмотра видеоматериалов, старая мебель.

Перспективы работы на новый учебный год: продолжить работу по совершенствованию профессионального уровня каждого учителя через проведение семинаров, мастер-классов, открытых мероприятий, оказывать взаимопомощь, активно участвовать во всех районных мероприятиях, участвовать в выставках детских творческих работ, участие воспитанников и педагогов во всевозможных конкурсах, работа со средствами массовой информации.

Методист: Токмакова М.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146856-analiz-dejatelnosti-medodicheskogo-obedinenij