Справочный материал для учащихся начальной школы по английскому языку

Животные

Animal [энимал] животное

Abear[ бэа] медведь

Awolf [вулф] волк

Afox [фокс] лиса

Adolphin [долфин] дельфин

An elephant [элефант] слон

A mouse [маус] мышь

A pig [пиг] хрюшка

A cat [кэт] кошка

A dog [дог] собака

A frog [фрог] лягушка

A horse [хос] лошадь

A cow [кау] корова

A bee [ би:] пчела

A lion [лайэн] лев

A tiger [тайгэ] тигр

A camel [кэмэл] верблюд

A monkey [манки] обезьяна

A crocodile [крокодаил] крокодил

A parrot [пэрот] попугай

A rabbit [рэбит] кролик

A hare [хэа] заяц

A hen [хэн] курица

A cockerel [кокэрэл] петух

A chicken[ чикен] цыпленок

A duck [дак] утка

A fish [фиш] рыба

A bird [бёд] птица

Asquirrel [сквирэл] белка

Лица:

I (я) [ай]

You (ты) [ю]

We (мы) [уи:]

They (они)[ ðэй]

3 лицо ед.число:

He (он) [хи]

She (она)[ши]

It (он, она, оно - неодушевленные предметы; животные)[ит]

Глаголы

to run [ ран ] Бегать

to jump [ джамп ] прыгать

to skip [ скип ] перепрыгивать

to fly [ флай ] летать

toswim [ свим ] плавать

towalk [ вок ] гулять

to sing [ син ] петь

to sit [ сит ] сидеть

to read [ рид ] читать

to count [ каунт ] считать

to draw [ дро ] рисовать

to write [ раит ] писать

to dance [ данс ] танцевать

Счёт

One [уан] 1

Two [ту] 2

Three [θри] 3

Four [фо] 4

Five [файв] 5

Six [сикс] 6

Seven [сэвэн] 7

Eight [эйт] 8

Nine [найн] 9

Ten [тэн] 10

Члены семьи

A family [фэмили] семья

A mother [мазэ] мама

A father [фазэ] папа

A sister [систэ] сестра

A brother [бразэ] брат

A grandmother [грэнмазэ] бабушка

A grandfather [грэнфазэ] дедушка

Цвета

Colour [калэ]цвет

Green [гри:н]зеленый

Pink [пинк]розовый

Yellow [йелоу]желтый

Orange [орэндж]оранжевый

Violet/purple [вайэлит/пёпл]фиолетовый

Grey [грэй]серый

Red [рэд]красный

Blue [блу:]синий

Black [блэк]черный

White [уайт]белый

Brown [браун] коричневый

Другие слова

Afriend [фрэнд] друг

A ball [бол] мяч

A book[ бук] книга

Agirl [гёл]девочка

Aboy [бой] мальчик

And [энд] и

Can [кэн] мочь, уметь

Have/hasgot [хэв/хэз гот] иметь

Play [плэй] играть

Like [лайк] нравиться

Football [футбол] футбол

Chess [чес] шахматы

Hockey [хоки] хоккей

Badminton [бэдминтон] бадминтон

Volleyball [волибол] волейбол

Tennis [тэнис] теннис

Forest [форист] лес

Garden [гадн] сад

River [ривэ] река

House [хаус] дом

Zoo [зу:] зоопарк

Фразы знакомства

Hello [хэллоу] Здравствуйте

Goodmorning [гуд монин] Доброе утро

I am a boy. / I am a cat. [Ай эм э бой/ ай эм э кэт] Я мальчик / Я кошка

Myname is Ann. [Май нэйм из Эн] Меня зовут Аня.

Iam Ann [ай эм Эн] Я Аня.

Iam 8. [Ай эм эйт] Мне 8 лет.

Goodbye. [Гуд бай] До свидания.

Примеры предложений с глаголом “Can”:

Утвердительное предложение:

Ican swim. – Я умею плавать.

Hecan draw. – Он умеет рисовать.

Отрицательное предложение(нужно после глагола «can» поставить частицу «not»):

Ican not (=can’t) swim. – Я не умею плавать.

Вопросительное предложение (глагол “Can” ставится на первое место)

CanI swim? – Я умею плавать?

To have/has got- иметь

I (я)

You (ты)have got [хэвгот]

We (мы)

They (они)

He (он)

She (она)has got[хэз гот]

It (он, она, оно - неодушевленные предметы;

животные)

Ihavegot … - Уменяесть …

You have got … - Утебяесть …

We have got – Унасесть …

They have got – Унихесть …

He has got – Унегоесть …

She has got – Унеёесть …

Примеры предложений с выражением “have/hasgot”

Утвердительные:

Ihavegotacat. – Уменяестькошка.

Wehave got a black ball. – Унасестьчерныймяч.

Shehas got a sister. – Унеёестьсестра.

Johnhas got a mother and a father. – УДжонаестьмамаипапа.

Отрицательные предложения (нужно после «have» поставить «not»):

I have not (=haven’t) got a dog. – Уменянетсобаки.

He has not (=hasn’t) got a dog. – Унегонетсобаки.

Вопросительные предложения (нужно have/has вынести вперёд):

Have I got a book? – Уменяестькнига?

Has she got a book? – Унеёестькнига?

Построение предложений с глаголом «like» (нравиться)

Play [плэй] играть

Like [лайк] нравиться

Football [футбол] футбол

Chess [чес] шахматы

Hockey [хоки] хоккей

Badminton [бэдминтон] бадминтон

Volleyball [волибол] волейбол

Tennis [тэнис] теннис

I like to play tennis. – Ялюблюигратьвтеннис.

We like to play hockey.- Нам нравится играть в хоккей.

НО: Если 3 л.ед.ч. ( he,she, it) – то к «like» добавляется окончание s :

Shelikes to play football.- Ей нравится играть в футбол.

Tomlikes to play chess.- Том любит играть в шахматы.

Построение предложений с глаголом «live» (жить)

Forest [форист] лес

Garden [гадн] сад

River [ривэ] река

House [хаус] дом

Zoo [зуу] зоопарк

I am a bird. I live in the garden. – Яптичка. Я живу в саду.

НО: если 3л.ед.ч (he,she, it) то к «live» добавляется окончание s :

Itlives in the zoo. – Онживетвзоопарке.

A bear lives in the forest. – Медведьживетвзоопарке.

Примерные предложения / текст, которые должен уметь составлять ученик к концу 2 класса. (поздороваться, представиться, назвать имя и сколько лет, сказать что умеет и не умеет делать, что любит, что у него есть). Всё только с использованием пройденной лексики!

Hello!I am acat. My name is Pushok. I am 5. I am white. I live in the house. I can run and jump. I can’t sing and dance. I like to play football. I have a friend.

(Привет! Меня зовут Пушок. Мне 5 лет Я белый. Я живу в доме. Я умею бегать и прыгать. Я люблю играть в футбол. У меня есть друг)