Сказка наш лучший друг

Конспект открытого занятия

На тему: «Сказка – наш лучший друг»

Цель: расширять знания детей о театре и возможности проявления детей в театрализованной деятельности; воспитывать у детей интерес к русскому народному творчеству, желание приобщиться к нему; продолжать развивать умение разыгрывать знакомые сказки, действовать в соответствии с текстом, перевоплощаться, импровизировать.

Задачи: 1. образовательная: дать детям представление о театре, познакомить с видами театра (драматический, кукольный, театр картинок, создать условия для проведения театрально – игровой деятельности;

2. развивающая: развивать творческие способности, психофизические возможности (мимика, пантомимика, психические процессы (восприятие, воображение, фантазия, мышление, внимание, память) ;

3. воспитательная: воспитывать доброжелательность, гуманные чувства, контактность в отношениях со сверстниками, преодоление застенчивости.

Оборудование: куклы бибабо, ширма, избушки, костюмы для артистов, театр картинок.

Предварительная работа: беседы о театре, о видах театра, чтение русских народных сказок, прослушивание аудиозаписей, инсценировки.

Ход занятия

Вводная часть.

Зашли в зал, поздоровались с гостями.

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас особенный день. Мы с вами отправимся в театр! А вы знаете, что такое театр?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, театр – это удивительный дом, где показывают спектакли, танцуют, поют, читают стихи.

Воспитатель: Ребята, а вы любите ходить в театр?

Дети: Да!

Воспитатель: А какие театры есть в нашем городе Саратове?

Дети: "ТЮЗ", "Теремок".

Воспитатель: Да, ребят, «Теремок» - это кукольный театр, там главные герои – куклы (показывает). А людей, которые водят кукол называют кукловодами.

Ребята, а вот «ТЮЗ» - это театр юных зрителей, там главные герои – люди. Их называют артистами (показывает). Это драматический театр.

А иногда спектакли показывают картинками (показывает). Это театр картинок.

Воспитатель: Ребята, а зачем люди ходят в театр?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, посещение театра – это праздник!

А что такое афиша?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, большие, красочные афишы мы можем увидеть во многих местах нашего города (показывает). Из них мы узнаем название спектакля, где и когда он будет проходить. А что нужно приобрести, чтобы попасть в театр?

Дети: Билет.

Воспитатель: Правильно. А как надо вести себя в театре?

Ответы детей.

Ведущий: Молодцы! Ребята, на сцене выступают, играют артисты. А как называют тех, кто приходит смотреть спектакль?

Дети: Зрителями.

Воспитатель: Правильно. Театр – это незабываемый праздник, который создают не только артисты и зрители, но и режиссеры, осветители, костюмеры. Режиссер предлагает роли сказочных героев, показывает как себя вести, каким голосом говорить, проводит репетиции. Осветители следят за освещением, с помощью света создают ночь, утро и т. д. Костюмеры пошивают одежду для артистов.

Беседа:

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам всем побывать артистами, а я буду режиссером.

Дети изображают животных.

Воспитатель: Предлагаю вам:

- роль зайчиков;

- роль хитрых лисичек;

- роль косолапых ревущих медведей;

- роль лягушек – квакушек – попрыгушек;

- роль жужжащих пчелок.

(Под музыку дети выполняют движения, изображения на итерактивной доске) .

Воспитатель: Ну, настоящие артисты! А сейчас (под музыку) наш музыкальный зал превращается в театр! Итак, начинается спектакль по русской народной сказке «Заюшкина избушка». Кто-то из детей будет артистами, а кто-то зрителями. В следующий раз мы обязательно поменяемся!

Артисты уходят за кулисы, зрители готовятся к просмотру спектакля.

Инсценировка сказки "Заюшкина избушка".

"Жили - были Лиса да Заяц. У Лисы была избушка ледяная, а у зайчика - лубяная.

Пришла весна, у Лисы избушка - то и растаяла. Попросилась Лиса к Зайчику погреться.

Да его из избушки - то и выгнала!

Идет Зайчик плачет, а навстречу ему Собака.

Собака: О чем, Заинька, плачешь?

Зайчик: Как же мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы - ледяная. Пришла весна, у Лисы избушка - то и растаяла. Попросилась Лиса ко мне погреться, да меня из избушки - то и выгнала!

Собака: Не плачь, Зайчик, я ее выгоню!

Пошли они к избушке.

Собака залаяла: Поди, Лиса, вон!

А она ему с печи: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Испугалась Собака, в лес убежала.

Идет Зайчик плачет, а навстречу ему Волк.

Волк: О чем, Зайчик, плачешь?

Зайчик: Как же мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы - ледяная. Пришла весна, у Лисы избушка - то и растаяла. Попросилась Лиса ко мне погреться, да меня из избушки - то и выгнала!

Волк: Не плачь, Зайчик, я ее выгоню!

Зайчик: Нет, Волк, не выгонишь! Собака гнала - не выгнала, и ты не выгонишь!

Волк: А я говорю выгоню! Пойдем!

Пошли они к избушке.

Волк как зарычит: Поди, Лиса, вон!

А она ему с печи: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Испугался Волк и в лес убежал.

Сидит Зайчик - плачет, а навстречу ему Медведь.

Увидел и спрашивает.

Медведь: О чем, Зайчик, плачешь?

Зайчик: Как же мне не плакать. Была у меня избушка лубяная, а у Лисы - ледяная. Пришла весна, у Лисы избушка - то и растаяла. Попросилась Лиса ко мне погреться, да меня из избушки - то и выгнала!

Медведь: Пойдем, я ее выгоню!

Зайчик: Нет, Медведь, не выгонишь! Собака гнала - не выгнала, Волк гнал - не выгнал и ты не выгонишь!

Медведь: А я говорю выгоню! Пойдем!

Пошли они к избушке.

Медведь как зарычит: Поди, Лиса, вон!

А она ему с печи: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Испугался Медведь, в лес ушел.

Сидит Зайчик под кустиком, плачет. Идет мимо Петушок - золотой гребешок и косу на плече несет.

Увидел Зайчика и спрашивает: О чем, Зайчик, плачешь?

Зайчик: Как же мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы - ледяная. Пришла весна, у Лисы избушка - то и растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да меня из избушки - то и выгнала!

Петушок: Не плачь, Зайчик, я ее выгоню!

Зайчик: Нет, Петушок, не выгонишь! Собака гнала - не выгнала, Волк гнал - не выгнал, Медведь гнал - не выгнал и ты не выгонишь!

Петушок: А я говорю выгоню!

Пошли они к избушке.

Петух и запел: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, вон!

А лиса испугалась и говорит: Одеваюсь!

Петух второй раз как закричит!

Лиса: Шубу надеваю!

Петух в третий раз как закричит!

Выскочила Лиса из избушки и в лес убежала! А Петушок с Зайчиком стали жить-поживать в избушке!

Вот и сказке конец, а кто слушал - молодец! "

После показа сказки артисты выходят, делают поклон. Садятся на свои места.

Зрители аплодируют артистам.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась сказка?

Дети: Да!

Воспитатель: А как сказка называлась?

Дети: "Заюшкина избушка".

Воспитатель: Кто вам понравился больше всех?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, а где мы сегодня побывали?

Дети: В театре!

Воспитатель: А вам понравилось быть артистами и зрителями?

Дети: Да!

Ведущий: Артисты, зрители – все были хороши!

Похлопаем друг другу от души!

Постарались вы, ребята,

Верю, сказка очень рада

В путь пора ей собираться

И с ребятами прощаться.

К нам же сквозь пургу и вьюгу

Сказка новая спешит,

Вам подарит радость встречи,

Вас она повеселит!

До свидания!

Дети прощаются с гостями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147414-skazkanash-luchshij-drug