Друзья-герои

НОД Речевое развитие«Друзья - герои» для детей средней группы

Цель: познакомить с величайшим богатством народной культуры – сказками.

Задачи:

1.Учить детей узнавать отдельные сказки по характерным признакам;

отгадывать загадки;

2.Обогащать и активизировать словарь детей.

3.Привлекать детей к совместному участию с воспитателем в драматизации знакомой сказки.

4.Воспитывать в детях чувство сопереживания, доброжелательное отношение к героям сказок и друг к другу.

Планируемые результаты: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; выражает положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) при разгадывании загадок, проведении викторины;

Оборудование:Письмо с заданиями, сундучок, проектор, иллюстрации сказок (Красная шапочка, Колобок, Маша и медведь), маски к сказке «Репка».

Ход НОД

Воспитатель

Ребята, сегодня, по дороге в детский сад почтальон Печкин передал для вас письмо, давайте посмотрим, что в конверте (воспитатель достает листок и читает).

«Дорогие дети! Пишут вам сказочные герои. Злая Фея заперла нас в сундуке и не хочет выпускать. Помогите нам, пожалуйста!»

Воспитатель: Поможем сказочным героям?

Дети: Да.

Воспитатель: Для этого нам надо выполнить несколько заданий. Вы готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда, ребята, мы с вами отправляемся в сказку. А как мы с вами будем туда добираться?

Дети: На машине, поезде, автобусе, самолете.

Воспитатель: Так как это сказка, то лучше на ковре – самолете.

Воспитатель сажает детей на ковер

Воспитатель:Чтобы наш ковер-самолет полетел, надо произнести волшебные слова: крибли, крабли, бум! А теперь все вместе. Полетели! (Звучит шум мотора)

Воспитатель: Я вижу голубые облака, птицы летают, внизу маленькие дома, а вы что видите? (Ответы детей).

Воспитатель: Вот мы и прилетели в сказку. А чтобы найти и спасти сказочных героев, надо выполнить задания.

Я предлагаю вам первое задание: «Отгадай, к какой сказке относятся слова»

Дети должны отгадать, из какой сказки слова.

Возле леса на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Дети: Три медведя

Жили-были семь ребят -

Белых маленьких козлят.

Мама их любила,

Молочком поила.

Тут, зубами щелк да щелк,

Появился серый волк…

Дети: Волк и семеро козлят

Воспитатель:Молодцы, справились с заданием. Идем дальше.

Задание у нас второе: «Найди иллюстрацию к сказке»

Разложены иллюстрации к сказкам: «Красная шапочка», «Маша и медведь», « Колобок».

Воспитатель: Я задам вам вопросы, а вы найдите нужную иллюстрацию.

В какой сказке встречается девочка, идущая по лесу с корзиной. А навстречу ей волк?

Как называется сказка, где девочка сидит в коробе за спиной у медведя?

В какой сказке лиса встречает колобка?

Молодцы! И с этим заданием справились. Идем дальше.

Воспитатель: Сейчас для вас третье задание: «Угадай героя сказки»

Показ слайдов

1.Маленький, беленький

По лесочку прыг-прыг

По снежочку тык-тык…

Дети: Заяц

2. Зубовато, серовато

По полю рыщет

Телят, овец ищет…

Дети: Волк

3. Эта маленькая крошка

Рада даже хлебной крошке

Потому что дотемна в норке

Прячется она…

Дети: Мышь.

4. Длинное хвостище

Рыжие волосище

Сама хитрище…

Дети: Лиса.

5. Кто в лесу глухом живет

Неуклюжий косолапый

Летом ест малину, мед,

А зимой сосет он лапу…

Дети: Медведь.

6. Это кто сидит в пруду

Как зовут эту кваку?

Зелёную толстушку

Зовут её…

Дети: Лягушка.

Воспитатель: Из какой сказки эти герои?

Дети: «Теремок»

Молодцы, ребята, вы справились с заданиями. А что же там стоит?

Дети: Сундук

Воспитатель:Пойдемте, посмотрим, может, чары злой волшебницы растаяли, и мы сможем открыть сундучок. Ура, ребята! Сундучок открылся.

В сундуке лежат маски героев сказки «Репка».

Воспитатель: Ребята, а давайте покажем сказку «Репка»

Драматизация сказки «Репка»

А теперь ребятки, посмотрите сказку:

Есть в деревне поворот, рядом частный огород,

Двор и домик небольшой – здесь живет старик с семьей.

Были там и ты, и я – что же это за семья?

Чтобы вам не маяться, расскажем, как все начинается.

Посадил дед репку. Вросла репка большая – пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть.

Тянет – потянет - вытянуть не может. Позвал дед бабку.

Дед:Бабка, помоги!

Бабка: Иду, иду!

Бабка за дедку, дедка за репку – тянут - потянут вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.

Бабка:Внучка, помоги!

Внучка:Иду, иду!

Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут - потянут вытянуть не могут.

Позвала внучка собачку Жучку.

Внучка: Жучка помоги!

Жучка: Гав – гав – гав, бегу!

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут - потянут вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку.

Жучка: Кошка, помоги!

Кошка:Мяу, мяу! Иду, иду!

Кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут - потянут вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.

Мышка: Пи, пи! Иду, иду!

Мышка за кошку, кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут – потянут, вытянули репку!

Велика ль у мышки сила?

Это дружба победила!

На здоровье кушай, дед!

Долгожданный свой обед!

Вот и сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

Воспитатель: Молодцы! Герои сказки благодарят вас за освобождение от чар злой волшебницы и дарят вам свои портреты (медальки с изображением героев сказки «Репка» и в подарок каждому по репке).А нам с вами пора возвращаться в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147587-druzjageroi