- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Морозные узоры»
Морозные узоры.
Задачи:
1 учить рисовать морозные узоры в стилистике кружевоплетения.
2 создать условия для экспериментирования с красками для получения светлого и темного оттенков голубого цвета.
3 расширить и разнообразить образный ряд – создать ситуацию для свободного творческого применения разных декоративных элементов (точка, круг, завиток, листок, лепесток, трилистник, волнистая линия, прямая линия).
4 совершенствовать технику рисования концом кисти.
5 развивать чувство формы и композиции.
Материалы:
Листы бумаги белого цвета, иллюстрации «Зимние узоры», «Кружева». Технологические карты «Морозные узоры», таблица с вариантами элементов декора.
Ход занятия.
1.Дорогие ребята, сегодня я предлагаю вам отправится в увлекательное путешествие в мир зимних красок и узоров. Итак, первое приключение в нашем путешествии. Ребята, за этим столом мы с вами сейчас будем не просто рисовать. Мы будем экспериментировать как настоящие ученые. А ставить эксперименты мы будем с красками. Наша задача – из темного голубого цвета получить более светлый, нежный. Что нам для этого понадобится? Какие материалы мы будем использовать? (гуашь голубая и белая, палитра, вода, кисть). Нарисуйте на листах снежок темного голубого цвета, а затем светлого. А еще светлее можете? Как это сделать? (больше добавить белой краски). 8 МИНУТ.
2.А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру под названием «Зимние слова». П равила: хлопать в ладоши, услышав слова, связанные с зимой (снежинка, тепло, Новый год, санки, лед, жара, рукавички, тюльпаны, снеговик, Дед Мороз ,листопад, снегурочка, персики, загорать, снегопад, лыжи).1 МИНУТА.
3.А сейчас, ребята, займите свои рабочие места. Посмотрите на эти иллюстрации. Как вы думаете, что это? Правильно, это вологодские кружева. Я вам про них рассказывала. На что они похожи? Что есть похожего в природе? Посмотрите теперь на узоры, которые рисует дед Мороз у нас на окнах? Красиво? Похожи эти узоры на вологодские кружева? А ТЕПЕРЬ ПОСМОТРИТЕ на эти две композиции. Рассмотрите их внимательно. Как можно их нарисовать? Из каких элементов они состоят? Посмотрите на эти детали. Вот они. С их помощью я предлагаю вам придумать и изобразить свой собственный морозный узор.
Но прежде я предлагаю выполнить гимнастику.1 МИНУТА.
Выбирайте себе фон для работы, еще раз посмотрите на элементы узора. Не только художники с помощью красок и карандашей могут изобразить зиму. Музыканты изображают зиму с помощью звуков. Вы будете работать под музыку Антонио Вивальди «Декабрь» из цикла «Времена года». Приступайте к работе.
8 МИНУТ.
А сейчас , ребята, вас ждет сюрприз. Это – обложка для альбома, который будет состоять из наших работ. А пока положите ваши работы сушиться на ковер. Посмотрите, какая работа получилась самой яркой?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148090-konspekt-zanjatija-moroznye-uzory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания истории
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.