Сценарий «Путешествие по сказкам»

Сценарий выпускного праздника в детском саду "В поисках хозяина портфеля или путешествие по сказкам"

Дети под музыку заходят в зал

Исполняют танец «Самые мы»

Ведущая:

Наш нарядный, светлый зал

Снова всех друзей собрал.

И рады мы открыть для вас

Прощальный бал в последний раз.

Снова осень к нам придет,

Золото с берез стряхнет,

И вы пойдете в первый раз

В большую школу, в первый класс.

1-й ребенок:

Сегодня мы — выпускники.

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

2-й ребенок:

Портфели новые возьмем

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем,

А с нами — наши мамы.

3-й ребенок:

Ах, какой сегодня день —

Грустный и веселый.

До свиданья, детский сад!

Здравствуй, школа!

4-й ребенок:

5 лет я в «Чебурашку» ходил,

Повзрослел, набрался сил,

Много знаний приобрел,

Друзей верных здесь нашел.

5-й ребенок:

Сегодня мы — выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята.

6-й ребенок:

Пройдем мы в незнакомый класс

По коридорам школы.

Прощай, наш садик! Мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним.

7-й ребенок:

Мы на прощание споем —

Всем дарим песню эту.

Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету!

Дети исполняют песню «Детский сад»

Сели на стулья

Вед:

Расставаться настала пора.

Будет ждать вас в школу Дорога с утра.

Вас теперь позовет на урок

Вечно юный и старый Школьный звонок.

Папа садит на плечо девочку и несет по залу. Звенит в звонок

Ведущая: Смотрите, ребята, чей - то портфель лежит. Интересно, кто его потерял? Ой – ой – ой! Портфель как будто бы живой! 

Портфель (запись голоса):

Как же мне не повезло! Здесь лежу уже давно.

А ведь буду нужен я в школе каждому, друзья!

Ведущая: Кто же здесь тебя оставил?

 Портфель: Вы, друзья, его найдёте,

                    Если буквы соберёте!

            В сказках надо побывать,

            Чтобы буквы все собрать!

Ведущая: Ну что ж, ребята, думаю надо нам найти этого растеряшку. Давайте дружно, хором скажем волшебные слова:

«Раз, два, три, четыре, пять – желаем в сказке побывать!»

Звучит музыка выходит Дюймовочка в окружении цветов.

Дюймовочка: Я, Дюймовочкой зовусь, маленькой красавицей.

                          Я живу в цветке волшебном, мне мой домик нравится!

 Цветы:

1 цветок: В мире цветов так тепло и прохладно,
Целый букет ароматов и звуков…
2 цветок: Каждый цветок – он по-своему яркий…
В форме изысканных праздничных кубков.

3 цветок:В мире цветов я желала б остаться,
Стать сказочной феей рассказов и сказок,
4 цветок: Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией света и красок.

Исполняется танец Дюймовочки и цветов

запись «Вальс цветов» П. Чайковского..

Дюймовочка: Школа эльфов очень скоро открывается у нас.

                          Буду в ней учиться я  и со мной мои друзья.

                          Будем в игры не простые, а учебные играть!

Буквы будем изучать, книги разные читать.

Вед: А наши ребята в детском саду тоже грамоте обучались и знают все буквы!

Песня «Алфавит»

Ведущая:  Дюймовочка, наши дети тоже осенью пойдут в школу и будут учиться писать и считать только на пятерки и четверки.

Дюймовочка: а это можно проверить, кто как будет учиться!

Предлагаю поиграть в игру«Узнай, на какую оценку будете учиться» 

дети с завязанными глазами, подходят к оценкам и срывают. На веревке оценки висят на прищепках

Вед:Вот молодцы!

Цветы:  Посмотрите, ребята, на клумбе здесь среди цветов

Нашли мы букву, кто ее назвать готов?

 Ведущая: А вы случайно не видели, кто её потерял?

 Дюймовочка: Нет, мы никого не видели. Возьмите эту букву, может быть она поможет найти вам её хозяина.

Ведущая: Спасибо, вам, нам пора в путь. До свидания!

Дюймовочка и цветы прощаются с детьми и уходят.

Ведущая: А теперь заглянем в лес, много тайн в нём, чудес.

                  Может быть, в краю лесном растеряшку мы найдём?!

Звучит весёлая музыка. В зал вбегают поросята, один из них держит в руках бубен.

Песня «Зеленые ботинки»

Поросята (поочередно):

Мы весёлые ребята.

Мы смешные поросята.

Любим бегать и резвиться,

В мяч играть и веселиться!

Вед: здравствуйте, поросята, какие вы нарядные, да веселые!

Поросята: да, нам очень радостно, ведь мы только что научились играть на бубне!

Вед: и наших детей в садике не только грамоте учили, 
но и на уроки музыки дружно все ходили. 

Ребёнок : 
Ничего нет интересней, 
Чем играть, друзья, в оркестре! 
Инструменты мы возьмем 
И играть для вас начнем! 

Исполняется оркестр

После оркестра все сели

Наф: Эй, мальчишки – поросята, новость я принес для вас:

            Поросят лесная школа приглашает в первый класс!

Нуф: Не привыкли мы трудиться

            И не будем мы учиться!

 Ниф: Лучше бегать, да скакать

            И по травке мяч катать!

 Наф: Мы узнаем в школе, как с волками спорить,

            Чем питаться, как лечиться. Ну, согласны вы учиться?

 Нуф: Это очень интересно, про волков нам знать полезно!

Звучит тема Волка.

 Нафа: Волк идёт, скорей бегите!

 Волк: Погодите, погодите!

Мясо есть, я перестал. Я вегетарианцем стал.

Ем орехи и листочки, ягоды, цветы, грибочки.

Стал стройнее, веселее, здоровее и умнее!

 Поросята (хором): Как мы славно заживём,

                                 В школу мы тебя возьмём!

Волк: и с собою соберем ватрушки, игрушки,

картинки и новые ботинки!

Вед: ребята, подскажите поросятам и волку, разве можно брать в школу картинки, игрушки?

Дети: нет!

Вед: давайте покажем поросятам, что можно брать собой на уроки!

Игра «Собери портфель в школу»

 Наф: Посмотрите поскорее, что нашёл сейчас в траве я!

  Ведущая:  Отдайте нам, пожалуйста, эту букву. Мы обязательно найдём того, кто её потерял.

 Поросята: Вот возьмите, а нам пора.

До свиданья, детвора!

Поросята и волк прощаются с детьми и уходят.

Ведущая: Что же делать, как же быть, где нам букву раздобыть?

Портфель: К Ученому Коту идите – букву у него спросите!

Звучит музыка Кота, входит в зал.

 Кот Ученый:

Вас совсем заждался я , думал не дойдете до меня.

А вы знаете кто я?

Дети: Ученый Кот.

Кот: знаю вашу я беду,

Вам я, дети, помогу,

букву нужную найду.

Только вот еще беда, скучно в сказке у меня,

Вед: Уважаемый Ученый Кот, а чтобы не было тебе скучно, и не нападала на вас лень, нужно каждый день делать зарядку. Будешь веселый и здоровый, как наши ребята

Ребенок:

Рано утром по порядку

Мы шагаем на зарядку.

Выполняем, без сомнения,

Разные упражнения.

 Дети танцуют «Обручи»

Кот: Молодцы, Вы веселые ребята, вот вам буква обещанная.

Вед:а нет ли у тебя еще одной буковки для нас?

Кот:буква у меня имеется, но надо решить сложные задачи! Вы готовы?

Дети: да!

 Задачи:

1.Как под ёлкой встали в круг

Зайка, белка и барсук,

Ещё ёжик и енот,

Лось, кабан, лиса и кот.

А последним встал медведь,

Сколько всех зверей? Ответь!  (10)

2.Семь весёлых поросят

У корытца в ряд стоят.

Два ушли, в кровать ложиться,                   

Сколько свинок у корытца?     (5)

3.Три зайчонка, пять ежат

Ходят вместе в детский сад.

Посчитать мы вас попрошу,

Сколько малышей в саду?     (8)

Вед: видите, Уважаемый Кот, ребята все правильно ответили. Они очень дружат с цифрами.

Кот: Ну, Задачки вы решили,

а цифры по порядку еще не сложили.

Цифры поскорей берите, в нужное место их положите

Если будет все попорядку, вы решите мою загадку!

Игра «Сложи цифры попорядку» 1234567890(цифры от задачек уже на месте, положить недостающие)

Кот: Вот, держите еще одну букву! Вы просто умницы, я рад, что познакомился с такими умными ребятами, желаю вам успехов в школе!

Уходит.

Ведущая переживает, что букв мало собрали не хватает, чтобы собрать слово.

Вед: как же слово нам собрать,

кто поможет буквы отыскать?

Звучит музыка появляются Ковбои исполняют танец на фитболах

Ковбой: здравствуйте, мы ковбои прибыли из далекой Америки! Услышали о вашей беде.

1 ковбой: Узнали мы, что буква вам нужна,

Нашли ее в пустыне и прискакали к вам сюда!

2 ковбой: букву вы скорей берите, да слово соберите!

3 ковбой: хозяина волшебного портфеля отыщите!

Под музыку уходят.

Вед: А теперь скорей, спешите – слово вы из букв сложите!

Несколько детей выкладывает из букв слово. Получается – БУРАТИНО.

Ведущая: Ребята, какое слово получилось? Давайте скажем дружно…

Дети: Буратино!

  Под музыку выходит Буратино

Буратино:

Правда, дети, это я

Буквы разбросал, Друзья.

Не хотел никак учиться

Но пришел я извиниться.

Ведь без школы трудно, братцы

Всем нам надо заниматься.

Эй, друзья скорей сюда

В школу нам идти пора.

Все дети встают на полукруг

Реб: детский садик наш, прощай! Очень просим нас не забывай!

До свидания игрушки! До свидания подружки!

Ожидает в сентябре нас первый класс.

Реб: мы ленились иногда, слушались, простите, не всегда,

Но сегодня, обещаем, взрослых в этом заверяем,

в школе будем мы учиться лишь на «пять».

Реб: посмотрите вы на нас, как мы выглядим сейчас.

Умные, как Ломоносов, шутим, как писатель Носов.

Сильные, как Клод Ван-Дамм, рослые не по годам!

Реб: стать такими нам помог наш детский сад,

Вот из нас, что сделал этот детский сад!

Песня «Детский сад»

Реб:мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо – в школу собираемся!

Всем, кто нас добру учил, кто нас кормил, кто нас лечил.

И тем, кто просто нас любил,

Мы говорим:

ВСЕ: СПАСИБО!

Реб: мы улетаем из под вашего крыла,

как птицы из родного гнезда,

будем очень скучать и грустить,

имя ваше в сердце хранить!

Дети исполняют танец «Летите голуби»

Конец

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148631-scenarij-puteshestvie-po-skazkam