Классный час ко Дню леса: Земля — наш общий дом для 5 класса

Единый урок

на тему

«Земля - наш общий дом»

(ко дням русского леса)

Дата: 15.09.2015 г.

Учитель: Кудинова Е.В.

Целевая аудитория: 5 класс

Цели:

воспитывать бережное и уважительное отношение к природе

работать над углублением экологических знаний

показать красоту родной природы

развивать речь учащихся, повышать культуру, развивать познавательную активность

Организационный момент.

- Ребята, здравствуйте. Я вижу все готовы к занятию, настроились на работу.

Актуализация темы занятия.

Итак, подумайте:

- почему Земля является нашим общим домом?

- для чего нам необходимо беречь нашу планету?

Ход урока:

Слайд 2

Цели урока

Слайд 3

Есть просто храм,

Есть храм науки.

А есть ещё природы храм-

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам!

Учитель: Слайд 4 Чувство осознания Родины для всех приходит по-разному. Но в одном мы все едины, что мы неразрывны с нашей родной землей. Потому что на ней мы научились делать свои самые первые шажочки и наши дети, а потом и внуки сделают их. Наши далекие предки издревле защищали землю и берегли ее природу.

Слайд 5 Пользуясь её дарами, мы понимаем, что их будет намного больше, если мы будем беречь эти богатства. Сегодня перед всеми нами остро стоит проблема экологии. Она возникла из-за того, что человек решил стать полноправным хозяином природы и подчинить её себе. Но природа не прощает бесхозяйственного и не бережного к ней отношения.

Слайд 6 Для увеличения земель для пахоты уничтожались леса. Старожилы помнят, каким красивым местом было раньше водохранилище в Каховке, теперь его и не узнать, сплошное зловоние. Одно высохшее Аральское море чего стоит, и все по вине человека - из него просто забрали всю воду, чтобы орошать засушливые районы. Нашему поколению осталось только любоваться прекрасными рисунками Арала. Следствием безответственного отношения явилась и Чернобыльская катастрофа, отголоски которой до сих пор слышатся в Украине, России и Беларуси. Несколько сот ни в чем неповинных людей погибло при этой масштабной аварии на АЭС, осталось много больных, многие города и села до наших дней имеют повышенный радиационный фон. Я лично считаю, что лучше запретить строительство атомных электростанций, раз уж они так опасны для страны. Примеров бесхозяйственного отношения к нашей Земле можно привести очень много. Во многих городах и селах есть набережные, а самих рек уже нет - им изменили русла.

Слайд 7 Очень жаль, что теперь приходится возрождать всё, но неужели нужно было сначала уничтожить? Почему мы так халатно относимся к своей Земле, ведь мы - люди, являемся ее малой частичкой. Может не стоит такими темпами ее покорять, а лучше научиться жить в гармонии с природой? Тогда не придется учиться на своих собственных ошибках.

Слайд 8 Любовь и бережное отношение к родной Земле - нашему дому, забота о благополучии - в этом и заключается наш патриотизм. Земля - наша планета, и мы обязаны сохранить природу для наших предков, ведь только от наших неправильных действий возникают такие катастрофы и изменения окружающей среды.

Слайд 9-11 Только разумное расходование ресурсов, забота о природных богатствах даст нам всем возможность выжить и быть здоровой нацией. Если человек будет так жестоко заниматься уничтожением ресурсов, то Земля не простит. Природу нужно сохранять, а не разрушать, ведь Земля - это наш общий дом.

Слайд 12

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок

Если вместе: я и ты,

Вместе мы сорвём цветы -

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

Рефлексия:

И в завершении нашего урока давайте напишем небольшое послание человечеству о том, почему важно беречь нашу Землю.

(На большой планете земля крепятся листочки с посланиями)

Слайд 13

Возьмёмся за руки, друзья,

И защитим природу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148852-zemlja-nash-obschij-dom