- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы по самообразованию
995
0
План работы по самообразованию Палаткиной Г.Н.
Тема: «Важность развития фонематического слуха при подготовке детей к обучению грамоте».
Работа ведется с 2015 года
Теоретическое изучение вопроса (2015-2016 уч. год)
Работа с литературой, с программами:
Программа «Детство»
Программа «Из детства в отрочество»
Программа «Радуга»
Авторская программа Колесниковой Е.В. «От слова к звуку»
Составление перспективного плана и подготовке детей к обучению грамоте «Звуки! Звуки! Слышим вас! Не уйдете вы от нас!»
Написание перспективного плана по развитию фонематического слуха у детей. Диагностика детей.
Использование пособия Вальчук Е.В. «Формирование фонематического слуха у детей дошкольного возраста в период подготовки к школе.
Изготовление игр по подготовке детей к обучению элементам гремоте (октябрь-ноябрь 2015)
Ознакомление детей с дидактическими играми: «Звуковое лото», «Подарки для Тома и Тима», «Звуковые человечки», «Найди место звука в слове».
Консультация для родителей «Почему-сначала звуки, а потом буквы?» (декабрь 2015)
Индивидуальная работа с детьми-подготовка руки к письму.
Ознакомление родителей с новинками литературы по подготовке детей к обучению элементам грамоты: Царева Л.П. «Буду говорить, читать, писать правильно» (январь 2016)
Выставка книг для родителей.
Изготовление дидактических игр: «Найди место звука в слове», «Цепочка слов», «Подружи буквы», «Читай, не зевай». (февраль-март 2016)
Досуг вместе с родителями «Звуки наши помощники». (апрель 2016)
Показ открытого просмотра для родителей.
Обследование детей в конце учебного года.
Заполнение диагностических карт. Ознакомление родителей с результатами обследования детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149699-plan-raboty-po-samoobrazovaniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.