Путешествие в мир знаний: интегрированный урок для второклассников с Цветиком-семицветиком

«Сказочный калейдоскоп»

Учитель: Сегодня вы станете участниками состязания знатоков сказок. Сказки вам помогут вспомнить уроки, которые у нас были во 2 классе. В этом нам поможет игра «Сказочный калейдоскоп». Символом победы в весёлых состязаниях будет «Цветик – разноцветик», который должен расцвести к концу состязания. Пока все лепестки от цветка находятся у меня. Вы будете их честно зарабатывать, а я прикреплять их на сердцевину вашего цветка. 

Итак, наше состязание знатоков начинается! 

Конкурс – разминка.

Учитель: Я буду задавать вопросы сказочной викторины. Она называется «Сказки водят хоровод». Отвечать может любой предварительно подняв руку. За каждый правильный ответ я присуждаю 1 лепесток. Условия конкурса ясны?

^ Вопросы разминки:

На какие группы можно разделить все известные сказки? (народные и авторские, Бытовые, волшебные, сказки о животных)
Чего больше всего на свете хотел крокодил Гена? 

Какое мужское имя чаще всего дают героям в русских сказках? (Иван) 

Чего больше всего хотел Крокодил Гена? ( найти друга)

Кто помог Илье Муромцу преодолеть его недуг? ( странники)

Какое число чаще всего встречается в русских сказках? (3)

Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал её кто-то,
Кто, распростившись с зелёною кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей?
(Василиса Прекрасная)

Гуси-лебеди летят, унести детей хотят.

Кто помог сестрице с братцем от Яги домой добраться?
(Печка, яблоня, молочная река)

В кого превращался великан – людоед из сказки Ш. Перро «Кот в сапогах»?(В мышку, во льва)

.Какие чудеса видели купцы на острове Буяне?

(Новый город со дворцом, ручная белка, 33 богатыря и дядька Черномор, Царевна Лебедь) 

Из каких произведений эти эпизоды? (иллюстрации к произведениям)

Буратино.

Учитель: Кому принадлежит следующий предмет? Да, этот предмет принадлежит нашему Буратино. (Рисунок). 
Буратино пошёл в школу, но читать он ещё не научился, так вместо школы он попал на кукольное представление. Помогите ему составить слова. (карточка)

Рыжая л…са

Заснеженные л…са

Пос…дел на лавочке

Дедушка пос…дел

Прим…рять драчунов

Прим…рять платье

Звуко- буквенный разбор слова поседел

О каком уроке мы вспомнили?( о русском языке)Справились ли мы с заданием ( Выбираем лепесток)
Красная Шапочка.

Учитель: Кому принадлежит этот предмет? Да, этот предмет принадлежит Красной Шапочке. (Рисунок). 

Она идёт к бабушке. Помогите ей сложить пирожки в корзинку. Но для этого надо решить примеры. (Дети решают примеры, записанные на пирожках) Дойти до бабушки можно , решив пример записанный на доске 100 - 6 8 - 2 4

( 4 4 + 3 3+ 2 2) : 9

( 100 - 64) : 4 2

На каком уроке мы решаем примеры? (на математике)

Выбираем лепесток

Незнайка.

Учитель: А у какого героя такая необыкновенная шляпа? (У Незнайки). (Рисунок).

Весёлые человечки хотели полететь на Луну. Сегодня , какой праздник в нашей стране? ( 12 апреля- День Космонавтики) А Луна - это звезда или планета? Чем звезды отличаются от планет? Назовите известную вам звезду, планеты.
Карандаш. 

Учитель: Какому весёлому человечку принадлежит этот предмет? (Карандашу) (Рисунок). 

Весёлый Карандаш любит рисовать. На уроке рисования мы тоже учимся рисовать.Сейчас я предлагаю вам нарисовать Цветок вашего цвета . Как вы оцениваете свою работу в сегодняшнем состязании.

Учитель: Мы вспомнили с вами основные уроки. Во втором классе мы продолжим их изучение. Желаю вам успехов в учёбе, хороших и отличных оценок. 

Игра с болельщиками.

Учитель: Пока ребята рисуют, мы с вами будем отвечать на сказочные вопросы.

В сказке «Мойдодыр» говорится о сбежавших вещах. Перечислите хотя бы 6 вещей. 

(Одеяло, простыня, свечка, книга, подушка, брюки) 

Какие звери звонили по телефону в сказке К.И. Чуковского? 

(Слон, крокодил, мартышки, газели, медведь, свинья, медведь, бегемот, зайчатки) 

Какое число чаще всего встречается в русских сказках? (3)

Кто приходит в гости к Мухе – Цокотухе? 

(Тараканы, блошки, букашки, бабушка – пчела, бабочка – красавица, жуки – червяки, козявочки, кузнечики, клоп, муравей)

Кто жил в теремке? Перечислите.

(Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчище-серый хвостище, медведь косолапый)

Какая женщина первая поднялась в воздух, на каком аппарате?

(Баба Яга на метле)

Чёрный ящик. Кто в нём? Прыгает, танцует, печёт, жнёт, вышивает. (Лягушка)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151249-skazochnyj-kalejdoskop