Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему «Осеннее дерево»

Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему «Осеннее дерево».

Автор: Котенкова Екатерина Анатольевна, воспитатель МБДОУ детский сад №1 д. Старое Мелково, Тверская область, Конаковский район.

Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы (5-6 лет) по рисованию «Осеннее дерево». Данный материал будет полезен воспитателям старших групп. Это конспект направленного на развитие творческих способностей детей, эстетическому развитию.

Цели: Закрепление умения рисовать деревья. Развивать познавательный интерес к природе, развивать у детей фантазию, память. Любовь к Русской природе.

Задачи:
1. Образовательная:
- Способствовать закреплению знаний об осени, вспоминая ее признаки;
- развивать навык детей рисовать деревья с помощью красок;
- стимулировать творческую активность детей, формировать умение развивать сюжет изображения на картине.
2. Развивающая:
- Развивать художественно эстетический вкус детей.
- тренировать память, внимание.
- развивать умение сравнивать и обобщать, выделять существенные признаки осени,
подбирать точно слова для обозначения явления.
3. Воспитательная
- Формировать дружеские отношения детей, совместное взаимодействие,
- Воспитывать любовь к Русской природе
- Учиться замечать красоту 

Материал. 
Иллюстрации с изображением деревьев с листвой. Кисти, краски акварель. Салфетки для просушивания кистей. Баночки с водой. Альбом для рисования.

Ход НОД.

На стенде находятся иллюстрации с изображениями деревьев в разное время года.

Воспитатель:- Ребятки сейчас одно из самых красивых времен года.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. (И.Бунин)

Воспитатель:- Правильно, осень. Обратите внимание на картинки. Чем отличаются деревья друг от друга? Выберете изображения которые подходят для нынешнего времени года.
Воспитатель: Сегодня мы будем рисовать осенние деревья. Посмотрите на рисунки, какие цвета вы видите. Что в них интересного. (Детидают свои предположения: листочки желтые, красные, зеленые, коричневые, очень красиво).
Воспитатель:- Посмотрите перед вами лежат акварельные краски.

Воспитатель на мольберте демонстрирует рисование дерева с помощью красок.

Воспитатель:- А теперь попробуйте вы. Сначала нарисуем ствол. Для этого я наберу достаточно воды и краски на кисть. Нарисую на листе продолговатую палочку, от нее ветки. Каким цветом мы нарисуем ствол?

Дети:- Коричневым.

Воспитатель:- А теперь попробуйте вы. (воспитатель оказывает индивидуальную помощь, всячески подбодряет)

Воспитатель:- Молодцы ребята. Какие вы молодцы. А теперь пока сохнет краска мы с вами поиграем в игру «Совушка»
Воспитатель:- Молодцы, давайте посмотрим высохла краска. (если да, то дети садятся на свои места).
Чтобы изобразить дерево с листвой, я набираю на кисть желтую краску и на ветках рисую листики. (точками наносим выбранный цвет)Так у дерева появляется крона (листва). Ребята, получается у меня дерево с листьями.
Дети:- Да.

Воспитатель:- Молодцы, а теперь попробуйте вы. Выберете каким цветом будет ваша листва. (Далее дети начинают работать самостоятельно. При необходимости воспитатель оказывает индивидуальную помощь. Дети самостоятельно выбирают цвет).

После того как дети нарисовали. Проводится смотр и обсуждение детских работ. Воспитатель отмечает, что все дети очень талантливы и старательны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151444-konspekt-nod-po-risovaniju-v-starshej-gruppe-