- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлекательной программы «Будем знакомы»
Сценарий развлекательной программы
«Будем знакомы»
(на день открытых дверей)
Звучит торжественная музыка. Появляются Золушка и Мальвина.
Золушка: Добрый день, уважаемые гости!
Мальвина: Рады приветствовать Вас на празднике «Будем знакомы» в ЦДТ.
Всем – всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Золушка: Милости просим! Будьте как дома!
Знакомьтесь со всем, что еще не знакомо!
Мальвина: Очень просим – не стесняйтесь!
Веселитесь, развлекайтесь!
Золушка: Центр детского творчества – это необыкновенная, удивительная маленькая страна девчонок и мальчишек.
Фонограмма шума машин, скрипа тормозов.
Выезжает крутой Иван на «тракторе».
Иван: Привет, девчонки! Здорово, ребятня! Что за стрелки?
Мальвина: Здравствуй, Иван. Что у тебя за выражение, где ты набрался таких слов.
Золушка: Вроде во всех сказках положительный герой. Смелый, добрый.
Иван: Ай! Что толку от доброты? Какое здание? (Осматривает) Кто ваша крыша?
Мальвина: Какая еще крыша? О чем ты говоришь. У нас здесь праздник, день открытых дверей Центра детского творчества.
Золушка: Посмотри, сколько ребят мы пригласили на наш праздник. Чтобы познакомить с кружками и объединениями нашего Центра.
Иван: Кружки, объединения. Что за выражения. Ну, короче, где тут Ваш директор, не я, так вон Горыныч наедет. Без крыши в наше время жить нельзя!
Золушка: Надо срочно звонить Колобку! Пусть он приедет и захватит с собой волшебную палочку.
Мальвина: При помощи волшебной палочки, мы сможем превратить Ивана в прежнего веселого, доброго парня.
Звучит музыка. Появляется Колобок.
Колобок: Здравствуйте, дорогие гости! Извините, что опоздал. Что здесь за шум?
Иван: Колобок, ты что ли. Давно ли по лесу катался с обкусанными боками, помощи у меня просил.
Колобок: Прошли те времена! Вот уже год я посещаю кружки Центра детского творчества. И тебе советую за ум взяться.
Мальвина касается Ивана волшебной палочкой.
Иван: Ой, извините меня, пожалуйста. Теперь я буду хорошим.
Золушка: Вот и молодец! Для тебя и всех присутствующих, проведем веселую викторину.
Золушка и Мальвина проводят викторину.
В нашей кухне круглый год Дед Мороз в шкафу живет. (Холодильник.)
Пчелиная продукция. (Мед.)
Шарик из Простоквашино – это… (собака.)
Сколько ушек у трех старушек? (Шесть.)
Овощ, превращенный в карету. (Тыква.)
Профессия Айболита. (Врач, доктор.)
Старик-джинн из сказки. (Хоттабыч.)
Человек, доставлявший Золушке больше всего хлопот. (Мачеха.)
Здание, в котором учатся дети. (Школа.)
Кукла – друг Барби. (Кен.)
Писатель, придумавший Буратино. (А.Толстой.)
«Золотое» время года. (Осень.)
Заяц в общественном транспорте. (Безбилетник.)
Место работы гиганта дяди Степы. (Милиция.)
Холодный суп. (Окрошка, свекольник.)
Колобок: Молодцы, ребята! Отлично справились с вопросами.
Золушка: А теперь кто хлопать умеет громко?
Все мальчишки иль девчонки?
Чтоб узнать, кто прав из нас мы похлопаем сейчас.
Не жалейте пальчики, дорогие мальчики!
Хлопают мальчики.
Золушка: А теперь дружнее, громче, пусть похлопают девчонки!
Хлопают девочки.
Мальвина: А теперь для победителей пусть похлопают родители.
Хлопают родители.
Золушка: Я думаю, теперь все готовы к нашей игровой программе.
игровая программа (выходит ведущий)
Перенеси стакан:Каждой из двух команд выдается пластиковый стаканчик, наполненный водой доверху. Задача – пронести (бегом!) стакан до отметки и назад, затем передать стакан следующему игроку. Пронести стакан туда и обратно должен каждый член команды. Выиграла та команда, у которой в стакане осталось больше воды.
«Таксист»: На игрушечные грузовики высаживают по кукле. Задача – провезти грузовики (за веревочку!) от линии старта до условленного места. Кто быстрее доберется до этого места, тот и победил. Естественно, количество падений куклы с грузовика у победителя должно быть минимальным.
3. «Поварешки»: Надеть фартук и повязать косынку перенести яблоко в ложке от линии старта до условленного места, назад – таким же образом.
4. Картошка между коленей: Зажав картошку между коленей прыгая, как кенгуру допрыгать
до отметки и назад.
5. «Бег в мешках»
Золушка: На свете живут разные дети.
Живут на одной разноцветной планете!
Мальвина: И эта планета на все времена.
У всех и на всех всего лишь одна!
Золушка: Кружится планета, большая планета,
Ладонями солнца она обогрета.
Мальвина: Но греют планету намного теплей,
Улыбки и смех наших милых детей!
Мальвина: У солнца множество лучей, все они приходят к нам на землю и радуют нас.
Золушка: А наши дети – это лучики солнца – они дарят нам множество улыбок!
Мальвина: А улыбка хотя бы одного ребенка дорого стоит…
Золушка: Показали вам сейчас как тут весело у нас.
Как живем мы, не скучаем, нашим центром дорожим.
Чтоб искусством заниматься, разным творческим трудом.
Чтобы умным человеком стать и вырасти потом.
Мальвина: Наступила минута прощанья, чем могли, старались вас развлечь.
До свиданья, друзья! До свиданья!
Золушка: До свиданья! До новых встреч!
Колобок: Вот и закончилось наше путешествие по ЦДТ.
Иван: И нам так хочется, чтобы вы, уходя, оставили свои впечатления о празднике в книге отзывов ЦДТ.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.