- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательные планы для 4 класса
МБОУ Локотская средняя общеобразовательная школа №1 имени П.А. Маркова
Утверждаю Согласовано
Директор школы: Иваников Е.Н.Зам. директора по ВР: Талалаева С.В.
Рабочая тетрадь
классного руководителя
4а класса
Лобачёвой Людмилы Николаевны
2015-2016 учебный год
Содержание
Полезная информация
Социальный паспорт класса
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
(кружки, секции, факультативы)
Задачи на 2015/2016 учебный год
План воспитательной работы с классом
Традиционные дела класса и школы
Индивидуальная работа с родителями
Индивидуальная работа с детьми
График дежурства
Посещение уроков в своем классе
Протокол родительского собрания
Анализ работы
Характеристика классного коллектива
ОТЧЕТ
Тема по самообразованию…………………..
План работы по теме на 2015-2016 уч. год
Расписание занятий
1 полугодие
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
2 полугодие
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
Сведения об учащихся класса и их родителях
№ | ФИ учащегося | Дата рождения | Дом.адрес | ФИО родителей | Место работы, должность | № телефона |
1. | Абдукадырова Сабина | 01.04.05г. | Ул.Кольцевая, 19/2 | АбдукадыровТемурАбдухалидович Абдукадырова Юлия Талиповна | г.Москва, охранник безработная | 8-919-192-01-31 |
2. | Бабашов Андрей | 02.12.05г | Пер. Рабочий д7 кв2 | Бабашов Андрей Сергеевич Бабашова Марина Юрьевна | П.Каменка ИК-4 домохозяйка | 8-920-834-03-32 |
3. | Белугина Анастасия | 10.10.05г. | д.Городище 1-ое | Белугин Александр Иванович Белугина Ирина Анатольевна | Строитель домохозяйка | 8-905-103-11-68 |
4. | Берёзовиков Илья | 05.06.05г | Ул.Пролетарская,30 | Берёзовикова Наталья Викторовна Берёзовиков Сергей михайлович | ФГУП «Почта России», оператор ООО «Брянская мясная компания» | 8-953-290-74-69 |
5. | Бобкова Наталья | 08.09.05г | п.Воронов Лог | Бобкова Марина Васильевна Бобков Игорь Сергеевич | БрасовскоеРайпо, продавец магазина филиал «Брасовское АТП», водитель | 8-915-534-66-16 |
6. | Влащенко Данил | 20.04.06г | пр-т Ленина 51/1 | Влащенко Михаил Михайлович Влащенко Людмила Юрьевна | Г.Москва, ООО «Автомост» ЛСОШ»1, учитель | 8-953-291-06-12, 9-22-96 |
7. | Гашенина Анна | 26.05.06г | Ул.Маркова, 132 | Гашенин Николай Ильич Гашенина Елена Владимировна | Г.Москва, охраник ОАО(ФГУ)ДЭП-40 оператор, диспечер | 8-910-292-67-54 |
8. | Забровский Даниил | 17.09.05г | Ул.Вали Котика, 17/1 | Забровский Александр Михайлович Забровская Татьяна Алексанровна | Пенсионер Финансовый отдел Администрации района, специалист по доходам | 8-961-100-88-38 9-20-60 |
9. | Зайцева Мария | 20.05.06г | Ул. Набережная, 10/2 | Зайцев Алексей Дмитриевич Зайцева Алевтина Владимировна | пенсионер ГБУЗ БрасовскаяЦРБ, мед.сестра | 9-25-60 |
10. | Климов Максим | 28.09.05г | д.Городище 1-ое | Климов Александр Григорьевич Климова Ольга Викторовна | Безработная | 8-952-968-18-50 |
11. | Козловская Арина | 22.03.06г | Ул.Октябрьская, 2 | Козловский Владимир Сергеевич Козловская Татьяна Сергеевна | Такси «Мираж», водитель ЧП Вардая, продавец | 8-953-292-43-50 |
12. | Королёв Виталий | 27.04.05г | Ул.Гагарина, 14а/1 | Королёв Владимир Игоревич Королёва Анастасия Евгеньевна | Магазин «Компьютерные услуги», продавец-консультант | 8-920-831-92-19 |
13. | Лукинова Дарья | 16.03.06г | Ул.Пушкинская, 21/1 | Лукинова Елена Александровна | ООО»Брасовские сыры» лаборант хим.анализа | 8-953-271-85-73 |
14. | Меланин Вячеслав | 16.02.06г | Ул.Студенческая, 4 | Меланин Роман Владимирович Меланина Алеся Владимировна | МО МВД РФ «Навлинский ОП, старшина ИВС | 8-900-357-99-81 |
15. | Миронов Никита | 16.02.06г | Ул.Красноармейская, 17 | Миронов Владимир Васильевич Миронова Ольга Петровна | Военный пенсионер ООО «Брянсктепло-энерго», оператор газовой котельной | 8-905-177-93-56 |
16. | Морозов Антон | 17.03.05г | п.Воронов Лог | Морозова Наталья Сергеевна Морозов Виталий Владимирович | домохозяйка безработный | 8-910-231-53-81 |
17. | Никитонова Полина | 01.11.05г | 2 пер.Пушкинский, 8 | Никитонов Юрий Валерьевич Никитонова Оксана Дмитриевна | ИП ИП | 8-953-285-88-06 |
18. | Подымалкин Сергей | 11.12.05г | П.Воронов Лог | Подымалкина Евгения Александровна Подымалкин Александр Николаевич | ООО Брасовский «Хлебокомбинат», машинист тесто-разделочной машины безработный | 8-910-331-38-14 |
19. | Рубцов Максим | 13.01.05г | Ул.Гагарина, 3 | Рубцов Александр Петрович Рубцова Наталья Петровна | ФГУ-ИК-4, кинолог безработная | 8-953-297-55-51 |
20. | Рыбченков Кирилл | 03.12.05г | 1 пер.Первомайский, 6 | Рыбченков Игорь Викторович Рыбченкова Татьяна Вячеславовна | Строитель, п.Локоть ООО»КафеНерусса»,продавец | 8-980-338-99-82 |
21. | Сивакова Виктория | 17.02.05г | Ул.Свердлова д.12 кв.2 | Сивакова Елена Валерьевна | Г.Москва кофейня-шоколадница, кассир | |
22. | Симонова Мария | 27.04.06г | Ул.Маркова, 65 | Симонова Светлана Николаевна Симонов Виктор Васильевич | МУЗ Брасовская ЦРБ, медсестра ДРСУч, механик | 8-906-102-90-77 |
23. | Смирнов Андрей | 02.01.06г | Д.Сныткино (ул.Маркова, 80/4) | Смирнов Александр Александрович Смирнова Татьяна Александровна | ИП ИП Смирнов, бухгалтер | 8-919-292-62-76 |
24. | Фёдорова Наталья | 17.01.06г | Ул.Липовая аллея | Фёдорова Маргарита Алексеевна Фёдоров Геннадий Фёдорович | Безработная безработный | 8-953-292-30-91 |
25. | Чекмасов Никита | 01.05.05г | Ул.Кольцевая, 22 | Чекмасов Андрей Николаевич Чекмасова Марина Владимировна | ООО «Брянск-стальстрой»,токарь безработная | 8-961-105-61-24 |
26. | Чикетов Иван | 06.02.06г | Ул.Пушкинская, 19/3 | Чикетов Олег Николаевич Чикетова Наталья Алексеевна | Водитель безработная | 8-903-819-86-48 |
27. | Якунина Оксана | 21.07.06г | П.Коммуна Пчела, пер.Садовый, 6 | Якунин Сергей Павлович Воронкова Маргарита Викторовна | ЧП МБОУ Центр ПМСС , директор | 8-960-556-52-81 |
Расписание кружков и секций
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
Дни рождения учащихся
январь | февраль | март | апрель | май | июнь |
Смирнов А.(2) | Чикетов И.(6) | Лукинова Д.(16) | Абдукадырова С.(1) | Чекмасов Н.(1) | Березовиков И.(5) |
Рубцов М. (13) | Меланин В.(16) | Морозов А.(17) | Влащенко Д.(20) | Зайцева М.(20) | |
Фёдорова Н. (17) | Миронов Н.(16) | Козловская А.(22) | Королёв В.(27) | Гашенина А.(26) | |
Сивакова В. (17) | Симонова М.(27) | ||||
июль | август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь |
Якунина О.(21) | Бобкова Н.(8) | Белугина А.(10) | Никитонова П.(1) | Рыбченков К.(3) | |
Забровский Д.(17) | ПодымалкинС.(11) | ||||
Климов М.(28) | Бабашов А (2) | ||||
Состав классного родительского комитета
№ | ФИО родителей | Место работы | № телефона | Поручение |
1 | Чекмасова Марина Владимировна | безработная | 8-961-105-61-24 | председатель |
2 | Воронкова Маргарита Викторовна | МБОУ Центр ПМСС, директор | 8-960-556-52-81 | |
3 | Морозова Наталья Сергеевна | домохозяйка | 8-910-231-53-81 | |
4 | Козловская Татьяна Сергеевна | УП Вардая, продавец | 8-953-292-43-50 |
Социальный паспорт класса
Категория семей | Кол-восемей | Кол-водетей в них | Фамилии | |
Дети опекаемые | ||||
Семья без матери | ||||
Семья без отца | 2 | 2 | Лукинова Дарья, Сивакова Виктория | |
Неблагополучные семьи: Родители с вредными привычками; Родители не оказывающие должного внимания; Родители не справляются с воспитанием ребенка; | ||||
Часто болеющие дети | ||||
Дети – инвалиды | ||||
Переселенцы | ||||
Безработные семьи | Один родитель | 6 | 15 | Подымалкин С.. Рубцов М., Чекмасов Н., Чикетов И., Абдукадырова С., Бабашов А. |
Оба родителя | 2 | 3 | Морозов А., Фёдорова Н. | |
Брошенные дети | ||||
Малообеспеченные семьи | 12 | 23 | Абдукадырова С., Белугина Н., Бобкова Н., Рубцов Н., Миронов Н., Чикетов И., Чекмасов Н., Морозов А., Климов М., Лукинова Д., Подымалкин С., Королёв В. | |
Многодетные семьи | 1 | 3 | Абдукадырова Сабина | |
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
(кружки, секции, факультативы)
№ п/п | ФИ | В школе | Вне школы | |||||||||||||||||||||||||
Культура Брянско-го края | Занимате-льная грамма-тика | В мире чисел | ДШИ (муз.шк.) | «Футбол ДСЮШ | Дзюдо | |||||||||||||||||||||||
1. | Абдукадырова Сабина | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
2. | Бабашов Андрей | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
3. | Белугина Анастасия | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
4. | Берёзовиков Илья | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
5. | Бобкова Наталья | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
6. | Влащенко Данил | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
7. | Гашенина Анна | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
8. | Забровский Даниил | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
9. | Зайцева Мария | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
10. | Захаров Дмитрий | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
11. | Климов Максим | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
12. | Козловская Арина | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
13. | Королёв Виталий | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
14. | Лукинова Дарья | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
15. | Меланин Вячеслав | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
16. | Миронов Никита | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
17. | Морозов Антон | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
18. | Никитонова Полина | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
19. | Подымалкин Сергей | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
20. | Рубцов Максим | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
21. | Рыбченков Кирилл | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
22. | Сивакова Виктория | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
23. | Симонова Мария | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
24. | Смирнов Андрей | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
25. | Фёдорова Наталья | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
26. | Чекмасов Никита | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
27. | Чикетов Иван | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
28. | Якунина Оксана | + | + | + | ||||||||||||||||||||||||
Вредные привычки
курение | алкоголь | наркомания | бродяжничество | попрошайки |
Золотарева Альбина | ||||
Участие в смотрах, конкурсах, олимпиадах.
ФИ | Мероприятия | Результат | |||||
школьный | Муниципальный | областной | І место | ІІ место | ІІІ место | грамота | |
Задачи на _ 2015_____/__ 2016___учебный год.
Привитие навыков работоспособности и воспитание ответственного отношения к трудовой деятельности.
Воспитание эстетической, гражданско-нравственной, спортивно-оздоровительной культуры учащихся.
3.Развитие умения жить в коллективе. Создание отношений, основанных на взаимопонимании.
4.Развитие познавательных интересов и творческих способностей учащихся через использование различных форм воспитательной работы.
Характеристика классного коллектива.
В классе 27 учеников: 12 девочек и 15 мальчиков. Второгодников нет. Все переведены в 4 класс. Дети хорошо себя чувствуют в коллективе. Дружные, но необходимо продолжать сплочение коллектива. Необходимо обратить внимание на поведение Бабашова Андрея, Чикетова Ивана. Девочки и мальчики дружат между собой. Группировок нет. Неблагополучных семей в классе нет. Дисциплина на уроках хорошая. Дети участвуют в общественной жизни школы и класса. Необходимо привлекать родителей для помощи и проведения классных мероприятий.
Характеристика класса (примерная схема)
Сведения о половом и возрастном составе класса
| девочки | мальчики | ||
| Кол-во чел. | % | Кол-во чел. | % |
2005г. рождения | 4 | 14,3% | 9 | 33,3% |
2006г.рождения | 8 | 28,5% | 6 | 21,5% |
Всего | 12 | 42,8% | 15 | 54,8% |
План воспитательной работы с классом
Месяц сентябрь Тематический период «Внимание, дети!»______
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Наблюдение Торжественная линейка «Здравствуй, школа» | «Изучение | школьного Игра «Волшебные цветы» | коллектива» |
2 | Учение | Правила поведения в школе. | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | |
3 | Гражданско - патриотическое | Беседа «День соли-дарности в борьбе с терроризмом» | Кл ч «День освобождения Брянщины» | Кл ч «Зачем человеку права» | |
4 | Художественно-эстетическое | ||||
5 | Спортивно- оздоровительное | Контроль за соблюдени-ем санитарно – гигиени-ческих норм в классе. | Ежедневные физминутки. | День здоровья. Осенний кросс. | Ежедневные физминутки. |
6 | Изучение ПДД,ППБ и ТБ | Беседа о передвижении детей по маршруту дом-школа и обратно. | ПДД «Наш путь в школу и новые маршруты | ППБ «Пожарная охрана, её назначение и задачи» | |
7 | Работа органов самоуправления | Создание органов самоуправления | Работа органов здравохранения | ||
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Индивидуальная работа по мере необходимости. |
Месяц октябрь Тематический период «Я – гражданин: Месячник ученического самоуправления».
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Наблюдение | «Изучение Диагностика «Десять моих я» | школьного | коллектива» |
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | ||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл ч «Россия – Родина моя» | Кл. «Наши равноправия» | ||
4 | Художественно-эстетическое | Беседа «Международный день пожилых людей» | Экскурсия «Осенняя сказка» | Конкурс рисунков «Безопасный переход» | «Праздник Осени» |
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | . | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. |
6 | Изучение ПДД, ППБ и ТБ | ППБ «План пожарной эвакуации в школе, дома и на даче» | ПДД «Проверка знаний ПДД» | ||
7 | Работа органов самоуправления | Работа | цветоводов. | Работа | спортсменов. |
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Родительское собра-ние «Культура роди-тельства» - значение воспоминаний о собственных детских переживаниях.» |
Месяц ноябрь Тематический период «Месяц формирования здорового образа жизни».
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Наблюдение | за | учащимися. | |
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | |||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл.ч. «Об обязанностях и ответственности» | Кл. ч «Детство – территория от вредных привычек» | ||
4 | Художественно-эстетическое | . | Конкурс рисунков «Перед матерью в вечном долгу». | ||
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | |
6 | Изучение ПДД, ППБ и ТБ | ППБ «Противопожарный режим в жилом доме» | ПДД «Движение учащихся группами и в колонне» | ||
7 | Работа органов самоуправления | Работа цветоводов | |||
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Индивидуальная работа по мере необходимости. |
Месяц _ декабрь Тематический период__«Интеллект. Культура. Личность»_
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Наблюдение | за | учащимися. | |
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | ||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл ч «Хорошие манеры» | Кл ч «Действовать – наше право и обязанность» | ||
4 | Художественно-эстетическое | Мастерская Деда Мороза «Снежинка -2016» | Мастерская Деда Мороза «Снежинка -2016» | ||
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. |
6 | Изучение ПДД, ППБ и ТБ | ППБ « Назначение и оборудование пожарного щита» | ПДД «Труд водителя» | ||
7 | Работа органов самоуправления | Работа | органов досуга. | «Новый год» | |
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Родительское соб-рание «Права и обязанности родителей учащихся, зафиксированные в «Уставе МБОУ ЛСОШ №1» |
Месяц __январь Тематический период_ «Истоки народных традиций»
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Диагностика «Фотография» | |||
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | |||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл.ч «Жить как люди» | Кл ч «Российская конституция и наши права» | ||
4 | Художественно-эстетическое | Конкурс- презентация «Противопожарная безопасность» | |||
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | |
6 | Изучение ПДД, ППБ и ТБ | ППБ «Первичные средства пожаротушения» | ПДД «Перевозка учащихся на автомобилях» | ||
7 | Работа органов самоуправления | Работа | органов охраны | природы. | |
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. |
Месяц_ февраль Месячник военно-патриотического и профориентационного воспитания
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Наблюдение | за школьным | коллективом. | |
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | ||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл.ч. «Хлеб – всему голова» | Кл.ч «Наше право на жизнь и охрану здоровья» | ||
4 | Художественно-эстетическое | Экскурсия «Зимняя сказка» | |||
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. Игра «День защитников Отечества». | Ежедневные физминутки. |
6 | Изучение ПДД, ППБ и ТБ | ППБ «Что делать, если квартиру покинуть нельзя» | ПДД «Предупредительные сигналя водителей» | ||
7 | Работа органов самоуправления | Работа книголюбов | Работа органов образования. | ||
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Индивидуальная работа по мере необходимости. |
Месяц__ март Тематический период «В мире прекрасного»
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Диагностика «Настроение» | Наблюдение за учащимися. | ||
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | |||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл ч «Твое здоровье – в твоих руках» | Кл ч «Наши культурные права» | ||
4 | Художественно-эстетическое | Конкурс рисунков «Мама, солнышко моё!». | Маслена – красота, открывай-ка ворота» | ||
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. |
6 | Изучение ПДД, ППБ и ТБ | ППБ «Причины возгорания телевизора и способы его тушения» | ПДД «Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами» | ||
7 | Работа органов самоуправления | Работа органов досуга. | |||
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Родительское собрание «Влияние родителей на позитивную мотивацию и успешность обучения ребенка в школе. |
Месяц___апрель Экологический месячник
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Наблюдение за учащимися. | Наблюдение за учащимися. | ||
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | |||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл ч «Нет друга - ищи, а нашел – береги» | Кл.ч «Наш президент» | ||
4 | Художественно-эстетическое | Конкурс рисунков «Пернатые вестники» | |||
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | |
6 | Изучение ПДД,ППБ и ТБ | ППБ «Действия при пожаре в доме». | ПДД Практическое занятие на специа-льно размеченной площадке | ||
7 | Работа органов самоуправления | Работа органов охраны природы. | Работа цветоводов | Работа органов финансов (проверка мебели) | |
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. |
Месяц май_Тематический период «Семья. Память. Отечество»
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | Наблюдение | за учащимися. | ||
2 | Учение | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | Соблюдение единых требований по ведению дневников и тетрадей. | ||
3 | Гражданско - патриотическое | Кл.ч «Мы будущие избиратели» | |||
4 | Художественно-эстетическое | Беседа « Великая Победа» | Кл ч «Вот и стали мы на год взрослее» | ||
5 | Спортивно- оздоровительное | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | Ежедневные физминутки. | |
6 | Изучение ПДД, ППБ и ТБ | ППД «Тестирование». | ПДД «Экскурсия по посёлку» | ПДД Итоговое занятие. Школьный конкурс «Безопасное колесо» | |
7 | Работа органов самоуправления | Отчётное собрание органов самоуправления. | |||
8 | Работа с родителями | Индивидуальная работа по мере необходимости. | Родительское собрание «Влияние на ребенка негативной теле – и видеоинформации.» |
Традиционные дела класса и школы
Месяц | Мероприятия | ||
Классные | общешкольные | районные | |
Сентябрь. | «Здравствуй , школа!» «День освобождения Брянщины» | «Деревья –памятники природы» «Осенняя мозаика». | |
Октябрь. | Беседа «Международный день пожилых людей» | ||
Ноябрь. | Конкурс рисунков «Перед матерью в вечном долгу». | «Детство – территория от вредных привычек» | |
Декабрь. | «Новый год» | Мастерская Деда Мороза «Снежинка -2016» | |
Январь. | «Жить как люди» | Конкурс- презентация «Противопожарная безопасность» | |
Февраль. | «День защитников Отечества». | ||
Март. | Портрет «Мама, солнышко моё!». | ||
Апрель. | Конкурс рисунков «Пернатые вестники» | ||
Май. | « Великая Победа» |
Индивидуальная работа с родителями
Дата | Кого приглашали | Причина вызова | Решение |
Индивидуальная работа с детьми
Дата | Кого приглашали | Причина вызова | Решение |
Посещение уроков в своем классе
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол родительского собрания
Присутствовало ________ человек
Отсутствовало ________ человек
Повестка дня:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход родительского собрания:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________Были заданы вопросы:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение родительского собрания:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата_________ Секретарь___________________
Анализ работы
Краткие итоги за _____I_____ четверть(год)
Окончили на «4» и «5»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лучшие дежурные__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Активно участвовали в жизни класса и школы____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые интересные дела __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что удалось в работе
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что не удалось в работе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи на следующий уч. год
Анализ работы
Краткие итоги за ____II______ четверть.
Окончили на «4» и «5»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лучшие дежурные__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Активно участвовали в жизни класса и школы____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые интересные дела __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что удалось в работе
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что не удалось в работе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи на следующий уч. год
Анализ работы
Краткие итоги за ___III_______ четверть.
Окончили на «4» и «5»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лучшие дежурные__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Активно участвовали в жизни класса и школы____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые интересные дела __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что удалось в работе
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что не удалось в работе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи на следующий уч. год
Анализ работы
Краткие итоги за ___IV_______ четверть.
Окончили на «4» и «5»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лучшие дежурные__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Активно участвовали в жизни класса и школы____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые интересные дела __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что удалось в работе
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что не удалось в работе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи на следующий уч. год
Анализ работы
Краткие итоги за _2015/2016 учебный_год.
Окончили на «4» и «5»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лучшие дежурные__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Активно участвовали в жизни класса и школы____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые интересные дела __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что удалось в работе
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что не удалось в работе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи на следующий уч. год
ОТЧЕТ
классного руководителя _Лобачёвой Л.Н. 4а класса о работе с классом на 2015/ 2016уч.год.
№ п/п | Вид работы | Название | Цель | Обхват | |
дети | родители | ||||
1 | Индивидуальные беседы, психолого-педагогические консультации для ученика | ||||
2 | Работа с активом класса | ||||
3 | Классный час: анкетирование, тестирование | ||||
4 | Экскурсии, походы, спортивные мероприятия, проведение вечеров, праздников и других форм коллективной воспитательной работы | ||||
5 | Наблюдение учащихся на уроках | ||||
6 | Посещение семей | ||||
7 | Встречи с учителями, другими специалистами школы. Малые педсоветы, педагогические консилиумы | ||||
8 | Родительские собрания. Индивидуальные консультации родителей | ||||
9 | Контроль посещаемости, организация питания | ||||
10 | Дежурство по школе | ||||
11 | Организация уборки кабинета | ||||
12 | Организация трудовых дел | ||||
13 | Проверка дневников | ||||
14 | Ведение классного журнала | ||||
15 | Ведение личных дел учащихся, составление характеристик, справок, планов, отчётов | ||||
16 | Подготовка сценариев, разработок внеклассных мероприятий | ||||
Подпись: ____________
Списки групп для занятий по иностранному языку
Группа преподавателя: Коштовная Мария Анатольевна | Группа преподавателя: Козлов Константин Валериевич | ||
Абдукадырова Сабина | Миронов Никита | Бабашов Андрей | Меланин Вячеслав |
Березовиков Илья | Морозов Антон | Белугина Анастасия | Подымалкин Сергей |
Бобкова Наталья | Никитонова Полина | Гашенина Анна | Сивакова Виктория |
Влащенко Данил | Симонова Мария | Захаров Дмитрий | Рубцов Максим |
Забровский Даниил | Смирнов Андрей | Козловская Арина | Рыбченков Кирилл |
Зайцева Мария | Чикетов Иван | Королёв Виталий | Фёдорова Наталья |
Климов Максим | Якунина Оксана | Лукинова Дарья | Чекмасов Никита |
Тема по самообразованию «Нравственно-этическое воспитание младших школьников».
Указать сколько лет работаете над данной темой
План работы над темой на 2014-2015 уч. год:
Проведение бесед.
«Международный день пожилых людей», «Курить - здоровью вредить», «Дети блокадного Ленинграда», «Сталинградская битва», «Это наша память и боль», Все работы хороши – выбирай», «России верные сыны».
Конкурсы
«В гостях у сказки», «Звёзды зажигают»
Экскурсии
«В гости к осени», «Зимний лес»
Конкурс рисунков.
«Мы рисуем улицу», «Перед матерью в вечном долгу», «С любовью к России», «Сохраним свою Землю»
37
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151968-vospitatelnye-plany-dlja-4-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.