Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.10.2015

Консультация для родителей «Сказки на кончиках пальцев»

Пальчиковые игры по мотивам русских народных и авторских сказок — это увлекательный метод развития ребенка. Они эффективно совершенствуют мелкую моторику рук, что напрямую связано с речевой активностью. В процессе игры дети в интерактивной форме закрепляют сюжет и значение известных сказок, обогащают словарный запас и тренируют память. Этот подход комплексно развивает речь, образное мышление, внимание и воображение дошкольников. Материал предназначен для использования в ДОУ и дома, превращая обычное чтение в весёлую и полезную развивающую деятельность.

Содержимое разработки

Консультация для родителей:

«Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных и авторских сказок».



«Ладушки», «Сорока», «Этот пальчик» - первые игры, с которыми знакомиться ребенок. Они передаются из поколения в поколение не случайно – в них заложена вековая мудрость народа. Именно эти игры дают возможность устанавливать эмоциональный контакт между взрослым и ребенком, развивать у малыша понимание обращенной речи, активировать работу пальцев, что способствует формированию навыка захвата предмета (развитию мелкой моторики), что в свою очередь имеет важное значение для развития внимания, памяти, мышления.

Выдающийся педагог В.А Сухомлинский говорил, что ум ребенка находится на кончиков его пальцев.

Пальчиковые игры по мотивам русских народных и авторских помогают совершенствовать мелкую моторику, но и закреплять значение, содержание сказок, развивать речь, внимание и мышление.

Играя с детьми в пальчиковые игры, следует обратить внимание на точность и качество выполнения движений, на согласованность речи с работой пальцев и кистей рук.

Так как движения в ходе проведения игр могут повторяться, для упрощения объяснения и запоминания этим движением целесообразно дать следующие названия

«Колечки» - подушечки больших пальцев не просто поочередно прикасаются к подушечкам остальных пальцев, а с силой надавливают на них;

«Кулачки» - с силой плотно прижимать согнутые пальцы к ладоням;

«Лучики» - при нажимании кулачков напрягать выпрямленные пальцы;

«Веер» - прямые напряженные пальцы сдвигать вместе и раздвигать;

«Замок» - соединить ладони обеих рук, пальцы скрестить или согнуть, прижимать их к тыльной стороне кистей.

«Бородка» - соединить вместе тыльные стороны ладоней, пальцы обеих рук скрестить и выпрямить;

«Клювики» - большой и указательный пальцы ритмично соприкасаются подушечками, остальные пальцы выпрямлены и прижаты друг к другу;

«Волны» - шевелить прямыми пальцами без напряжения;

«Хлопки» - ритмично хлопать в ладоши;

«Цепочка» - соединить подушечки большого и указательного пальцев левой руки, просунуть указательный палец правой руки в образовавшееся колечко и соединить его с большим пальцем правой руки;

«Молоточки» - ритмично с чередованием постукивать кулачком одной руки по ладони другой;

«Здравствуй» - ритмично с перехватом сжимать пальцами ладонь противоположной руки.

Пальчиковые игры.

Кот, Петух и Лиса

Жили Котик с Петушком

У лесной опушки.

Но однажды Лисонька

Подкралась к избушке. («Колечки»)

Утащила Петушка

За высоки горы

Утащила Петушка

Смелый котик в лес пошел.

И нору Лисы нашел («Колечки», «Здравствуй»)

Умный Котик спас дружка

Петю-Петю-Петушка(«Гребешок»)

Живут Котик с Петушком

У лесной опушки («Колечки»)

Рукавица

На охоту вышел дед

Зимнею порою

(«Колечки».),

Рукавицу потерял

Под большой сосною.

(«Лучики».)

Дома стал ее смотреть

(«Колечки») —

Не нашел на месте

(«Веер».)

И отправился искать

(«Колечки».)

В лес с собакой вместе. («Кулачки».)

А в лесу в той рукавице («Колечки».)

Звери стали дружно жить:

Мышь с лягушкой и лисицей,

Заяц, волк, кабан, медведь. («Кнопочки».)

В лес собака прибежала

(«Колечки».),

Всех зверей перепугала,

(«Лучики».)

Рукавицу подняла

(«Колечки».),

Деду в руки отдана.

(«Здравствуй».)

Репка

В огороде дедка

Репку посадил,

И водой из лейки

Репку он полил.

(«Колечки».)

Расти, расти, репка,

И сладка, и крепка.

Расти, расти, репка,

И сладка, и крепка.

(«Хлопки».)

Выросла репка

Всем на удивленье

(«Колечки».),

Большая-пребольшая,

Всем хватит угощенья.

(«Лучики».)

Выросла репка

И сладка, и крепка.

Выросла репка

И сладка, и крепка

(«Хлопки».)

Теремок

В чистом поле теремок

Был ни низок ни высок.

(«Веер».)

Звери разные в нем жили,

Жили дружно, не тужили. («Здравствуй».)

Там и муха, и лягушка,

Зайчик с лисонькой-подружкой,

Еж колючий, серый волк

В дружбе знали они толк. («Колечки».)

Но набрел на теремок

Мишка косолапый

(«Замок», поворачивать его влево-вправо.),

Раздавил он теремок

Своей огромной лапой.

(«Лучики».)

Звери очень испугались,

Поскорее разбежались

(«Волны»),

А потом собрались снова,

Чтоб построить терем новый. («Здравствуй».)

В нем теперь живут

все вместе

И поют такие песни

(«Колечки»)

Стоит в поле теремок,

Он ни низок ни высок...

(«Веер».)

Заюшкина избушка

В лубяной избушке

Жил заяц на опушке

(«Колечки»),

А в ледяной избушке —

Лисица на горушке. («Лучики».)

Растаяла весною

Избушка на горушке

(«Волны».),

Лисица побежала

К зайцу на опушку.

(«Колечки».)

Выгнала зайчишку

Из лубяной избушки

(«Лучики».),

Да сама жить стала

В избушке на опушке.

(«Кулачки».)

И ни волк и ни медведь

Не смогли помочь.

(«Колечки».)

Петушок отважный

Прогнал лисицу прочь. («Гребешок»)

Так остался петушок

У заюшки в избушке («Здравствуй».),

В лубяной избушке,

Избушке на опушке.

(«Колечки».)

Про курочку Рябу

Курочка Ряба

Бабе и деду

Яйцо золотое

Снесла к обеду.

(«Колечки»)

Били яичко

И баба, и дед,

Но не смогли

Разбить на обед.

(«Молоточки».)

Мышка-норушка

Мимо бежала

(«Волны».),

Яичко смахнула,

Оно и упало.

(«Лучики».)

Плакали горько

Баба и дед

(«Колечки».),

Яйцо ведь разбилось,

Пропал их обед.

(«Лучики».)

С тех пор уже Ряба

Бабе и деду

(«Колечки».)

Несет лишь простые

Яйца к обеду.

(«Кулачки»)

Зимовье зверей

Звери однажды

Избу срубили

(«Молоточки».),

Печь в ней сложили

И счастливы были.

(«Здравствуй».)

Узнали про это

Волк и медведь

(«Колечки».),

Им захотелось

Хозяев всех съесть.

(«Кулачки»)

Тихонько к зимовью

Они подошли,

Дверь приоткрыли

И в сени вошли...

(«Колечки»)

Голосом страшным

Заблеял баран

(«Лучики»),

Петух кукарекал

(«Клювики»),

Бык в бок забодал.

(«Коза»)

Кот с печки зафыркал

(«Волны»),

Ну а свинья

Хрюкала с визгом:

— Здесь хата моя.

(«Лучики»)

Волк с перепугу

Выскочил прочь,

Медведь за ним следом.

Бежали всю ночь.

(«Волны»)

С тех пор уж к зимовью

Они не ходили

(«Маятник»),

А звери в избушке

Счастливо жили.

(«Здравствуй».)

Дождь

Дождь прошел и солнце светит,

Согревая все кругом. («Колечки»)

На полянку вышли звери,

Что сидели под грибом. («Лучики»)

Сушат крылья, сушат шерсть

Сушат перья и носы... («Колечки»)

Рады все, что зайчик спасся

От прожорливой лисы. («Лучики»)

Солнце светит, солнце греет («Веер»)

Гриб стоит как великан («Лучики»)

На поляне веселиться будут звери

Трам-там-там ...(«Хлопки»)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153099-konsultacija-dlja-roditelej-skazki-na-konchik

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки