- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по физической культуре 6 класс
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Русановская средняя общеобразовательная школа
« ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДАЮ» « СОГЛАСОВАНО» Рассмотрено на
Педагогическим Директор школы: Зам. директора по УВР: заседании ШМО
советом школы Руководитель ШМО:
Протокол № Приказ №
от от Протокол №
от
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
НА 2015 - 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Предмет____________________________________________Физическая культура
Учитель____________________________________________Бессонов А А.
Количество часов в неделю____________________________3 часов
Учебник (название)_________________________________Физическая культура 5-7 класс
Автор учебника _____________________________________Лях В. И.
Издательство________________________________________М. Просвещение 2013 г.
Учебная программа __________________________________Базовый уровень
Автор программы____________________________________Лях В. И.
Программа составлена в соответствии с требованиями компонента Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования по физической культуре
(базовый уровень)
село Русаново – 2015 год.
1. Пояснительная записка
к тематическому планированию по физической культуре
для учащихся 6 класса
Тематическое планирование составлено на основе учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 - 11 классов» (В. И. Лях, А. А. Зданевич. –М.: Просвещение, 2007) и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации. В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в основной школе и на его преподавание отводится 105 часа в год.
Для прохождения программы по физическому воспитанию в учебном процессе в 5 – 8,10 классах предлагается использовать следующие учебники.
Уровень программы | Программа | Тип классов | Кол-во часов | Учебники |
базовый | авторская | 5-7 | 3 | Физическая культура 5-7 классы под редакцией В.И.Ляха. – М; Просвящение 2013. |
В программе В. И. Ляха, А.А. Зданевича программный материал делится на две части – базовую и вариативную. В базовую часть входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана, региональный компонент (лыжная подготовка заменяется кроссовой). Базовая часть выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Вариативная часть включает в себя программный материал по подвижным играм на основе баскетбола. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных.
Важной особенностью образовательного процесса в основной школе является оценивание учащихся. Оценивание учащихся как по окончанию раздела, так и по мере текущего освоения умений и навыков. По окончании основной школы учащийся школы может сдавать экзамен по физической культуре.
2.Учебно-тематический план
2.1.Распределение учебного времени прохождения программного
материала по физической культуре 6 класс
№ п/п | Вид программного материала | Количество часов (уроков) | |||
Четверть | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1 | Базовая часть 75 часов | ||||
1.1 | Основы знаний о физической культуре | в процессе урока | |||
1.2 | Гимнастика с элементами акробатики | 21 | 13 | ||
1.3 | Легкая атлетика | 10 | 14 | ||
1.4 | Спортивная игра баскетбол, волейбол, баскетбол, футбол | 17 | 13 | ||
1.5 | Лыжная подготовка | 30 | |||
2 | Вариативная часть 15 часов | ||||
2.1 | Кроссовая подготовка | ||||
2.2 | Подвижные игры | ||||
Итого: 105 часа | 27 | 21 | 30 | 27 | |
Календарно – тематическое планирование
6 КЛАСС
п/№ | Наименование темы | Кол-во часов | Дата план | Дата факт |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 | I- ЧЕТВЕРТЬ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Техника безопасности во время занятий физической культурой Тестирование Мониторинг Высокий старт от 15 до 30 м Бег 60 м Прыжки в длину с разбега Метание мяча с 4-5 шагов Прыжки в длину с разбега Метание мяча с 4-5 шагов Бег 1200 м СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ Баскетбол Техника безопасности во время занятий спортивными играми. Стойка игрока, перемещения в стойке Ведение мяча на месте и в движении Передачи мяча двумя руками от груди на месте и в движении Броски одной и двумя руками с места и в движении Броски одной и двумя руками с места и в движении Комбинации из изученных элементов; ловля, передача, броски Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте и в движении Учебная игра в баскетбол Волейбол Стойка игрока. Перемещения в стойке приставным шагом боком, лицом, спиной вперед Верхняя и нижняя передачи мяча над собой на месте Нижняя прямая подача Верхняя и нижняя передачи мяча через сетку в парах Передачи мяча сверху на месте и после перемещения вперед Игра по упрощенным правилам в минибаскетбол Игра по упрощенным правилам в минибаскетбол Игровые задания с ограниченным числом игроков II- ЧЕТВЕРТЬ ГИМНАСТИКА С ЭЛЕМЕНТАМИ АКРОБАТИКИ Техника безопасности во время занятий гимнастикой Перекаты в групперовке с последующей опорой руками за головой Лазанье по канату в три приема Кувырок назад, кувырок вперед Два кувырка вперед слитно Подъем переворотом на н/ж Лазанье по канату Мост из положения стоя с помощью Махом назад соскок Лазанье по канату Акробатические упражнения Упражнения на брусьях Упражнения в равновесии Акробатические упражнения Упражнения на брусьях Опорный прыжок ноги врозь Опорный прыжок ноги врозь Опорный прыжок Комбинация из ранее изученных элементов на брусьях Комбинация из ранее изученных элементов на брусьях Комбинация из ранее изученных элементов на гимнастическом бревне Преодоление гимнастической полосы препятствий III- ЧЕТВЕРТЬ ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА Техника безопасности во время занятий лыжной подготовкой Скользящий шаг без палок и с палками Попеременный двухшажный ход Повороты переступанием в движении Попеременный двухшажный ход Одновременный двухшажный ход Одновременный двухшажный ход Подъем «полуелочкой» Одновременный безшажный ход Торможение и поворот упором Торможение и поворот упором Попеременный двухшажный ход Подъем «елочкой» Одновременный двухшажный ход Повороты переступанием в движении Попеременный двухшажный ход Одновременный двухшажный ход Торможение и поворот упором Подъем «полуелочкой» Прохождение дистанции до 3,5 км Попеременный двухшажный ход Повороты переступанием в движении Одновременный двухшажный ход Прохождение дистанции до 3,5 км Одновременный двухшажный ход Торможение и поворот упором Прохождение дистанции до 3 км Прохождение дистанции до 3 км Игры на лыжах IV- ЧЕТВЕРТЬ СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ Баскетбол Ведение мяча на месте и в движении с изменением высоты отскока Остановка мяча прыжком и в шаге Передача двумя руками от груди в движении в парах Передачи мяча в тройках с перемещением Броски после ведения Учебная игра в баскетбол Комбинации из ранее изученных элементов в технике перемещений; стойка, остановки, ускорения Волейбол Верхняя и нижняя передачи мяча над собой Верхняя и нижняя передачи мяча над собой Верхняя и нижняя передачи мяча в парах через сетку Нижняя прямая подача Верхняя и нижняя передачи мяча на месте и после перемещения вперед Учебная игра в миниволейбол ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Техника безопасности во время занятий легкой атлетикой. Прыжки в высоту с разбега Прыжки в высоту с разбега Прыжки в высоту с разбега Бег 60 м Метание мяча на дальность с 4-5 шагов Прыжки в длину с разбега Медленный бег до 15 мин Прыжки в длину с разбега Бег 1200 м Тестирование Мониторинг | 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 1 21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 7 1 1 1 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 1 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
4. Содержание курса
6 класс
№ п/п | Тема (глава) | Кол-во часов |
1 | Основы знаний о физической деятельности | 2 |
2 | Соблюдение мер безопасности и охраны труда на уроках физической культуры | 5 |
3 | Развитие способностей физических качеств - выносливость | 10 |
4 | Скорость | 8 |
5 | Сила | 8 |
6 | Координация | 7 |
7 | Гибкость | 1 |
8 | Скоростно-силовые | 8 |
9 | Способы физкультурной деятельности с общеприкладной и спортивной направленностью: | |
10 | Гимнастика | 8 |
11 | Футбол | 5 |
12 | Баскетбол | 8 |
13 | Волейбол | 7 |
14 | Лёгкая атлетика | 10 |
15 | Лыжная подготовка | 12 |
16 | Подвижные игры | 2 |
17 | Вариативная часть: настольный теннис | 2 |
18 | Бадминтон | 2 |
Итого: 105 часа
5.Требование к уровню подготовки учащихся
В результате освоения содержания программного материала учебного предмета «Физическая культура» обучающиеся должны достигнуть предусмотренного образовательным минимумом уровня развития физической культуры.
Учащиеся должны знать:
-об истории и особенностях зарождения и развития физической культуры и спорта;
-о способах и особенностях движений, передвижений;
-о работе мышц, систем дыхания, кровообращения при выполнении физических упрожнений, о способах простейшего контроля за деятельностью этих систем;
-о терминологии разучиваемых упражнений, их функциональном смысле и направленности воздействия на организм;
-об общих и индивидуальных основах личной гигиены, правилах использования закаливающих процедур, профилактике нарушений осанки;
-о причинах травматизма на занятиях физической культуры.
Учащиеся должны уметь:
-выполнять основные движения, перемещения, упражнения по разделам программного материала;
-выполнять комплексы физических упражнений на развитие координации, гибкости, силы, скорости;
Взаимодействовать с одноклассниками в процессе занятий физической культурой.
По окончании основной школы учащийся школы должен показать уровень физической подготовленности не ниже результатов в соответствии обязательного минимума содержания образования.
6. Учебно – методическое обеспечение
Для учителя:
1. Абаскалова Н.П. Здоровью надо учить! – Новосибирск, 2000г.
2. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. – 3-е издание.- Кемерово.
Кемеровское книжное издательство, 1980 г.
3. Алексеев А.В. Себя преодолеть. – М.: «Физкультура и спорт», 1978г.
4. Баевский Р.М. Измерьте ваше здоровье. – М.: Советская Россия 1990г.
5. Лях В.И. Физическая культура 5-7кл. Просвещение. 2013г.
6. Казин Э.М. Адаптация и здоровье. – Кемерово, Кузбассвузиздат, 2003г.
7. Лях В.И. Физическая культура 8-9кл. Просвещение. 2013г.
8. Лях В.И. Физическая культура 10-11кл. Просвещение. 2013г.
9. Погадаев Г.И. Настольная книга учителя физической культуры. –
2-е издание, переработанное и дополненное.- М.: Физкультура и спорт, 2000г.
Для обучающихся:
1.Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. – 3-е издание.- Кемерово.
Кемеровское книжное издательство, 1980 г.
2. Алексеев А.В. Себя преодолеть. – М.: «Физкультура и спорт», 1978г.
3. Лях В.И. Физическая культура 5-7кл. Просвещение. 2013г.
Лист внесения изменений и дополнений
Дата | Содержание изменений | Причина | Примечание |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153127-rabochaja-programma-po-fizicheskoj-kulture-6-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.