- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по английскому языку на знание грамматики
Задания
Всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку
для учащихся 8-9 классов
Автор-составитель заданий олимпиады: педагог Центра развития творчества детства и юношества «Полярис» Плавинская Анастасия Александровна (МБОУ ДОД ЦРТДиЮ Полярис)
1.I (study) English since I was twelve.
a)studied;
b)am studying;
c)was studying;
d)have been studied;
e)have been studying.
2. Where ____ you yesterday?
a)did you be;
b)were;
c)was;
d)have you been;
e)were being.
3.Claire (get up) at 7 a.m. everyday.
a)is getting;
b)got;
c)have got;
d)gets;
e)get.
4.Heart____.Закончите слово, чтобы оно означало «бессердечный».
a)full;
b)less;
c)ive;
d)ical;
e) вставить можно любую из этих букв.
5.Whose book is this? – It’s _____!
a)my;
b)myself;
c)mine;
d)me;
e)вставить можно любую из этих букв.
6.___dinner time we had a big piece of meat.
a)on;
b)in;
c)at;
d)in the;
e)at the.
7.Look, it`s very cloudy. It_____
a)rains;
b)is raining;
c)it is going to rain;
d)it will raining;
e)have been raining.
8.If I ____ you, I____ do that!
a)was/didn’t;
b)were/wouldn’t;
c)did be/didn’t;
d)was/wouldn’t;
e)were/didn’t.
9.My friends Tony and Rachel have ____ had a baby.
a)just
b)yet
c) since
d)ever
e)before
10.What ____ you (do) yesterday at 5 ‘clock?
a)did/ do;
b)was/did;
c)were/did;
d)were/doing;
e)have been/did.
11._____ to me, please!
a)say;
b)talk;
c)speak;
d)tell;
e)можно использовать любой глагол.
12.My mother never allowed me _____.
a)smoking;
b)to smoking;
c)smoked;
d)to smoke;
e)smokes.
13.He wants ____ to enter the University.
a)my;
b)I;
c)me;
d)myself;
e)that I.
14.When I opened the fridge, I recognized that somebody ____ my cake.
a)ate;
b)has eaten;
c)had eaten;
d)was eating;
e)eated.
15.I ______come home by 5 o’clock tomorrow.
a)will;
b)will have;
c)am going to;
d)will be;
e)will have been.
Бланк ответов на задания
Всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку для учащихся 8-9-х классов
ФИО участника | |
Наименование образовательного учреждения, город | |
Класс | |
ФИО педагога (руководителя) |
№ вопроса | ответ |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
11 | |
12 | |
13 | |
14 | |
15 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153504-olimpiada-po-anglijskomu-jazyku-na-znanie-gra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.