Сценарий отчётного концерта хореографического коллектива «Нежный возраст»

Звучит музыка «Рождение звёзд» (автор А.Ермолов)

Голос за кадром:

Если звезды зажигают — значит — это кому-нибудь нужно? Значит — кто-то хочет, чтобы они были? На протяжении 10 лет хореографический коллектив «Нежный возраст» зажигает множество звёзд на небосклоне искусства, которые вдохновляют своим творчеством души людей и зажигают огонь в их сердцах.

(Звучат «Фанфары» на сцену выходят 2 ведущих)

Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые родители, бабушки и дедушки, педагоги, друзья, наши гости!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на традиционном отчетном концерте хореографического коллектива «Нежный возраст» Дома детского творчества Валуйского района!

Ведущий 1: Сегодня мы увидим достижения, талантливых, заинтересованных и просто замечательных детей, как самых юных дарований, так и маленьких профессионалов своего дела - выпускников этого творческого коллектива.

Ведущий 2: Нам выпала огромная честь вести этот замечательный концерт. Но мы бы одним бы не справились без виновников нашего торжества.Хореографический коллектив «Нежный возраст» это 30 ребят самого разного возраста, которые живут в несоизмеримо красивом, восторженном, красочном, но в тоже время таком простом и изящном мире искусства.

Ведущий 1: Леди и джентльмены они не нуждаются в представлении младшая группа коллектива. Встречайте их громкими аплодисментами!!! На сцене младшая группа коллектива с танцем «Хоровод».

Ведущий 2: Дорогие друзья сегодня мы собрались в этом зале, чтобы торжественно отметить первый маленький юбилей хореографического коллектива «Нежный возраст», который был создан 10 лет назад.

Ведущий 1: 10 лет – это много или мало? Мы уверены, что это прекрасный возраст. Уже есть какой-то опыт, но и всё еще впереди! Главное, давайте пожелаем хореографическому коллективу удачи на творческом пути.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется заместителю главы администрации «Городского поселения посёлок Уразово» Киськиной Марине Геннадьевне.

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену руководителя хореографического коллектива – Соболеву Оксану Николаевну.

Ведущий 2: Оксана Николаевна, мы знаем, что вы работаете с детьми разного возраста. Скажите если у Вас какие-то критерии выбора для любимых танцоров. Или вы всех принимаете?

Руководитель: Запретить детям танцевать нельзя. Мы работаем под лозунгом «Не умеешь – научим», но и пользуемся второй частью половицы «Не хочешь – заставим». Ведь только так можно добиться дисциплины, а она – прямой путь к высоким результатам, которые вы будете видеть на протяжении всего концерта!

(На заднем плане демонстрируется видеоклип «Наша жизнь»)

Ведущий 1: А результаты мы видим, когда эти девчушки появляются на сцене.Они принимают участие в муниципальных и областных фестивалях и конкурсах. Но самое большое удовольствие нашим танцорам доставляет встреча с самыми родными. Это с вами - наши добрые и милые мамы, папы, бабушки, дедушки, учителя.

Ведущий 2: Встречайте - старшая группа коллектива с танцем «Задорные девчушки».

Ведущий 1: 10 лет – это небольшая дата для детского коллектива!Позвольте от всей души поздравить всех присутствующих в этом зале с этим знаменательным событием!

Ведущий 2: 10 лет – это много или мало? Это миг или вечность? Это завершение пути или начало новой дороги?

Ведущий 1: 10 лет – это радость побед, это годы свершений и открытий. Это память, это история, это особый уклад жизни!

Ведущий 2: А с чего все началось?

Ведущий 1: А начиналось всё в 20015 году, когда Оксана Николаевна собрала вокруг себя маленьких девчонок и мальчишек, которые хотели…

Ведущий 2: А некоторые боялись и сомневались в своих силах.

Ведущий 1: Но всё же очень хотели танцевать.

(На заднем плане демонстрируется видеоклип «Первый выпуск»)

Ведущий 2: Время шло. Девчонки и мальчишки росли. Были победы, огорчения, длительные тренировки в Доме творчества и даже дома. Талантливые дети — это результат тренировок, тренировок и упорства. Талант в каждом вызревает по-своему. А вот рецепт помощи развитию талантов весьма схож: теплые отношения, доверие, любовь и интерес родных, близких людей. Это срабатывает всегда. И этим детям и Оксане Николаевне повезло. Возле них были заинтересованные родители. Поэтому всё получилось!

Ведущий 1: Сейчас эти дети уже взрослые люди, некоторые из них учатся в университетах и институтах, другие закончили и работают в учреждениях посёлка. А какие у них остались впечатления мы сейчас узнаем.

Ведущий 2: На сцену приглашаются выпускники первого состава коллектива «Нежный возраст» Даниленко Владимир и Бердник Ксения.

Ведущий 1: Для вас бывшие выпускники юное дарование – Шевкунова Софья - победительница областного фестиваля детского художественно творчества дошкольников «Надежда» с танцем «А я чайничала».

Ведущий 2: Как легко и красиво выступают сегодня наши юные артисты! Кажется, умеешь танцевать – выходи на сцену и дерзай - удивляй зрителей! Верно? Конечно же, нет, одного таланта мало! Репетиции и репетиции! А сколько мужества надо, что бы выйти вот сюда в зал, где столько зрителей! И у взрослых артистов коленки трясутся! А что говорить про юных артистов.… Но участники нашего концерта это уже самые настоящие артисты!

Ведущий 1: На сцене младшая группа коллектива с танцем «Чебатуха».

Ведущий 2: (за кулисами)

Прекрасен танец! Это волшебство
К себе влечет стремительно и цепко
Движенья, ритм и музыки родство
Переплетались с яркою подсветкой
Здесь красота рождает красоту
Какую? Ту, в которой нет покоя
И сердце вновь стремится в высоту
Подвластно танцу, музыке и строю.

На сцене солистка старшей группы коллектива Варуша Наталья с танцем «Лети пёрышко».

Ведущий 1: А теперь для поздравления на сцену мы приглашаемнаших социальных партнеров: директора Уразовской детской библиотеки Ворошилову Татьяну Викторовну, а также директора и худ. руководителя Соболёвского ДК Андреенко Виктора Михайловича и Лукьянову Елену Анатольевну.

Ведущий 2: (за кулисами)Для вас дорогие гости «Барыня» в исполнении солистки младшей группы Евтенко Валерии.

Ведущий 1:

Заплетала русы косы,

Шла по улице гулять.

Знала точно снова спросят

Как красаву величать?

Ведущий 2: Что это ты Никита заговорил стихами?

Ведущий 1: Да что-то за кулисами навеяло. Вот стоял и смотрел на девчонок из старшей группы коллектива – прямо русские красавицы. А косы у них!

Ведущий 2: Давай не будет томить наших зрителей, а пригласим сюда девушек. Пусть зрители сами полюбуются. Встречаем аплодисментами! Танец «Русая коса»!

Ведущий 1:(за кулисами)

Русалка плыла по реке голубой,

Озаряема полной луной;

И старалась она доплеснуть до луны

Серебристую пену волны.

И шумя и крутясь, колебала река

Отраженные в ней облака;

И пела русалка - и звук ее слов

Долетал до крутых берегов.

Ведущий 2: (за кулисами) На сцене солистка Сухомлинова Анастасия с композицией «Русалка».

Ведущий 1: Каждый родитель хочет, чтобы из его ребенка выросла "звезда". Но для ребенка важнее есть ли у него друзья. Первые друзья всегда вспоминаются с улыбкой, ведь детская дружба абсолютно искренняя и открытая.

Ведущий 2: У коллектива «Нежный возраст» много друзей. И сегодня их пришли поздравить маленькие «звёздочки» хореографический коллектив «Клубнички». Встречаем их бурными аплодисментами!

Ведущий 1:Занятия танцами дарят радость движения и общения, хорошие манеры поведения, любовь к труду, развитый ум, спокойную гордость и конечно грацию движений, стройность стана и красивую осанку. Эти девочки должны носить титул «Леди Совершенство».

Ведущий 2: На сцене Татаринова Александра с танцем «Леди совершенство».

Ведущий 1:«Каждый человек рождается талантливым». В каждом из нас скрыта бездна талантов и способностей, реализовать неверие в свои силы. Поэтому педагоги совместно с родителями должны стремиться помочь ребенку раскрыться, реализоваться в этой жизни. Родители считают себя самыми счастливыми, когда на сцене выступают их дети.

Ведущий 2: И конечно, самый ценный подарок в день рождения – это слова поздравления от самых близких людей – мама и пап.

Ведущий 1:Слово для поздравления предоставляется мамам наших воспитанниц Миненковой Оксане Викторовне и Сокоренко Марине Николаевне.

Ведущий 2: Для Вас дорогие родители, следующий номер. На сцене Некрасова Наталья и Юрченко Полина с танцем – экспериментом. Встречаем!

Ведущий 1:(за кулисами)

Танцуйте рок-н-ролл и веселитесь –

Полезно для здоровья и души.

Задор включите, просто разгрузитесь –

Уж сильно в танце люди хороши.

На сцене младшая группа коллектива с композицией «Прогулка в стиле рок-н-ролл».

Ведущий 2:

Свобода - ее мечта,

Свобода - ее молитва,

Свобода - она сама,

Свобода для всех открыта.

Ведущий 1: Уважаемые зрители!

Откройте себя Нового – Подарите себе свободу танца,свободу тела, свободу движения.

Ведущий 2: На сцене старшая группа с композицией «Свобода».

Ведущий 1: (за кулисами)

Как это здорово, что можно жить,

Гулять, ходить и даже танцевать,

Ведь танец помогает дорожить

Нам жизнью, лучшее из нее брать.

На сцене: озорная, смешная и непредсказуемая «Пеппи» в исполнении солистки младшей группы Ладик Яны.

Ведущий 2: (за кулисами)

Магнетический дух свободы, ощущение полёта, неразрывная связь с ритмом творят танец-эксперимент, танец-исповедь, танец-игру.

На сцене ещё один эксперимент в исполнении Соболевой Екатерины и Старчикой Вероники - танец «Модерн», основанный на техниках: jazz, contemporary dance, modern.

Ведущий 1: (за кулисами)

Нам танец радость дарит,
О многом и о вечном говорит,
И танцу, как любви - все возрасты покорны
И чудом танца все опять удивлены!
  Глаз заворожен пластикой движенья,
И в ритме музыки живет танцор,
Труда не видно до изнеможенья
А только грации и ритма слитный хор!

На сцене танец «Мечты» в исполнении солистки младшей группы Сокоренко Анастасии.

Ведущий 2: А сейчас на этой сцене появятся выпускники этого года (на заднем плане демонстрируется видеоклип «Второй выпуск»). Давайте поприветствуем их аплодисментами:

Варуша Наталья

Гусакова Ярослава

Некрасова Наталья

Соболева Екатерина

Старчикова Вероника

Юрченко Полина

Эти девушки занимаются в коллективе уже 5 лет. За этот период они становились неоднократными призёрами победителями муниципальных и областных фестивалей и конкурсов. Без них не проходит ни один посёлковый концерт.

Ведущий 1: Слово для поздравления выпускников и вручения свидетельств об окончании курса предоставляется директору Дома детского творчества Леоновой Марине Вадимовне.

(Вручение свидетельств. Звучат «Фанфары»)

Ведущий 2: Спасибо, девочкам! Они идут готовиться к следующему номеру. А мы приглашаем на эту сцену родителей выпускников для вручения благодарственных писем за достойное воспитание детей.

(Вручение благодарностей. Звучат «Фанфары»)

Ведущий 1: На сцене младшая группа коллектива с поздравлениями своих старших товарищей. Танец «Новое поколение».

Ведущий 2: На сцене участницы младшей группы! И пусть не смолкают аплодисменты наших зрителей, а звучат громче и громче! (на заднем плане демонстрируется видеоклип «Младшая группа»).

Евтенко Валерия

Сухомлинова Анастасия

Татаринова Александра

Сокоренко Анастасия

Ладик Яна

Погрибатько Анастасия

Фоменко Ольга

Лемзякова Юлия

Горбаль Дарья

Беличенко Елизавета

Ведущий 1: Слово для награждения младшей группы коллектива предоставляется директору Дома детского творчества Леоновой Марине Вадимовне.

Ведущий 2:

Пусть будет танец ваш крылат,

Движения легкими и стройный стан,

Улыбка на губах, и добрый взгляд,

Аплодисменты – вот награда вам!

Ведущий 1: На сцене старшая группа коллектива с поздравлениями своих младших товарищей. Танец «Контрасты».

Ведущий 2:

Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой.

Ведущий 1:

Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение – 
Не сможешь в это не влюбиться!
Ведущий 2:

Танец – это не на день,
Не на год и два!
Танцу не знакома лень – 
Танец – навсегда!

Без объявления танец «Твори добро»

После танца участники остаются на сцене.

(На сцену выходит руководитель коллектива. Включается музыка)

Руководитель (под музыку)

Люблю своих учеников!
Люблю послушных, непослушных,
И хитрецов и простодушных,
И болтунов и молчунов.
Они видны как на ладони,
Их чувства свежи и сильны,
Они и любят откровенно
И ненавидят от души.
Спешат они всем поделиться,

В глазах – сиянье огоньков.
И вот – я снова ученица,
У собственных учеников!
Энергия в них так и пышет,
А жизнь кипит, гремит ключом,
Моложе с ними я и чище.
Люблю своих учеников!

Руководитель: Хочу поздравить Вас, мои дорогие, с маленьким юбилеем и конечно подарить небольшой подарок.

(Музыка. Свет приглушается. Зажигаются свечи и ведущие вывозят торт на сцену)

Ведущий 1: За внимание и поддержку хореографический коллектив «Нежный возраст» благодарит: директора, педагогов дополнительного образования и технический персонал Дома детского творчества.

Ведущий 2: Звукооператоров – Даниленко Владимира, Перуненко Юрия
Мастеров по пошиву сценических костюмов – Иванчук Наталью Николаевну, Полозенко Ирину Викторовну

Ведущий 1:

Прощаемся, закончен праздник наш,
Его с любовью вместе мы творили.
И всем, кто в гости к нам пришел,
От всей души мы искренне дарили.

Ведущий 2: И помните народную мудрость «Перестают танцевать не потому что стареют, а стареют потому что перестают танцевать»

Ведущий 1: До новых встреч, до свидания!

Занавес закрывается.

Сценарий

отчетного концерта хореографического коллектива

«Нежный возраст»

Методические рекомендации для проведения отчётного концерта

1. Любое мероприятие с участием детей должно проходить в дневное время, поэтому отчетный концерт не должен начинаться позднее пяти часов.

2. По продолжительности отчетный концерт должен длиться не более

1 час 30 мин., это дает возможность держать во внимании и зрителей и выступающих.

3. Отчетный концерт предполагает обязательное присутствие в зрительном зале членов семьи выступающих. Ребенок, в первую очередь, хочет показать свои навыки и достижения в танцевальном искусстве своим близким.

4. Накануне выступлений руководитель коллектива должен подготовить выступающих эмоционально и особенно обратить внимание на внешний вид. От этого с каким настроем придёт обучающийся на концерт, во многом будет зависеть успех этого мероприятия. А внешний вид должен создать эстетическое восприятие и дополнить у зрителей приятное впечатление от концерта.

5. Выступающие после номера (если они дальше не задействованы в других номерах) должны находиться в зрительном зале, а не за кулисами. Это позволит обучающимся проникнуться атмосферой праздника и перенять опыт выступлений у своих старших товарищей. Для этого в период организации концерта, следует оставить необходимое количество посадочных мест для выступающих и четко их распределить.

6. Всегда при работе с детьми необходимо предусмотреть форс-мажорные обстоятельства. Обязательно должна быть замена выступающих.

Первостепенной задачей руководителя коллектива при подготовке отчетного концерта является оповещение о мероприятии (название, дата и место) посредством размещения объявления на информационных досках и интернет-сайте учреждения и социальных сетях.

Для проведения данного мероприятия, помимо помощи со стороны администраций образовательных учреждений посёлка Уразово и Дома детского творчества, был привлечен родительский комитет в количестве 10 активных и ответственных родителей обучающихся творческого объединения. За месяц до концерта руководителем студии собирается совет родительского комитета, на котором происходит распределение обязанностей по подготовке к проведению отчетного концерта.

Задачи родительского комитета:

-оформление сцены актового зала в соответствии с тематикой концерта;

-подготовка костюмов к выступлениям;

-организация фото- и видеосъемки;

-организация чаепития после концерта как форма поощрения обучающихся.

11

Помимо контроля за работой родительского комитета, руководитель коллектива осуществляет следующую подготовительную работу к отчетному концерту:

1. Разработка сценария и выбор танцевальных композиций.

2. Репетиционная работа на сцене актового зала.

3. Выбор ведущих концерта и репетиция с ними.

4. Подготовка видеоклипов и музыкального сопровождения.

5. Формирование группы помощников, обеспечивающих порядок за кулисами.

6. Проведение инструктажа с выступающими по поведению во время концерта.

7. Подготовка грамот и сертификатов об окончании курса обучения для выпускников коллектива и благодарственных писем родителям, принимающим активное участие в жизни коллектива.

8. За день до мероприятия провести сводную генеральную репетицию отчетного концерта.

За несколько дней до концерта обучающимся выдаются пригласительные билеты для родителей и почётных гостей.

Важным аспектом работы по подготовке к отчетному концерту является написание сценария мероприятия. При разработке сценария отчетного концерта, особое внимание уделялось композиционному построению. Весь сценарий разбит на тематические блоки: народный танец, эстрадный танец и современный танец. При выстраивании порядка танцевальных номеров помимо блочного принципа построения концерта использовался возрастной принцип, который позволил начинающим воспитанникам студии наблюдать и перенимать опыт выступления у старших ребят. Связующим звеном между танцевальными номерами были слова ведущих и поздравления от социальных партнеров, родителей и других хореографических коллективов.

Кульминацией отчетного концерта явилось вручение сертификатов и грамот об окончании курса обучения для выпускников, грамот активным участникам коллектива и благодарственных писем родителям.

Необходимо обратить внимание на наведение порядка после отчетного концерта, а именно сбор костюмов. Необходимо заранее руководителю назначить ответственных лиц для сбора и сдачи в костюмерную танцевальных костюмов по каждому танцу.

Подведение итогов по мероприятию проводилось в течение следующих трех дней после отчетного концерта. При этом применялся метод анкетирования обучающихся коллектива и педагогов учреждения, присутствующих на концерте. Анкетирование предусматривалось анонимным, что позволило получить более открытые и правдивые ответы.

Проводимая в течение концерта видеосъемка, также позволила подвести некоторые итоги по мероприятию. Видеосъемка наглядно показала руководителю коллектива и обучающимся их танцевальное мастерство и выявила моменты, требующие доработки.

12

Основные методы, используемые на концерте:

Методы стимулирования и мотивации детской деятельности: создание ситуации включения в творческую деятельность, создание ситуации успеха, положительного примера.

Словесные методы: рассказ, беседа, объяснение, прослушивание.

Наглядные методы: использование наглядных материалов (фотографии, видеослайды).

Практические методы: исполнение обучающимися изученной программы, показ индивидуальных и коллективных достижений.

Методы музыкально – эстетической пропаганды.

Материально-техническое оснащение

В связи с масштабностью отчетного концерта (на 40 обучающихся приходит посмотреть минимум 2 члена семьи и дополнительно приглашенные гости), данное мероприятие проходило в актовом зале Уразовского Дома культуры, оснащенном специальным музыкальным оборудованием и освещением.

Для проведения отчётного концерта необходимо:

Актовый зал на 300 мест

Шары, плакаты для украшения сцены

Микрофоны для ведущих и гостей

Слайд проектор, проекционный экран, компьютер

Музыкальное оборудование для озвучки концерта

Световое оборудование

USB диск с записями фонограмм аудио заставок и танцев

Видео клипы «Наша жизнь», «Первый выпуск», «Второй выпуск», «Младшая группа», «Торт»

Танцевальные костюмы

Заключение

Применение комплекса вышеуказанных мер по организации и проведению отчетного концерта, позволило правильно распределить время и обязанности между всеми участниками (педагогом, родителями и обучающимися) и достичь желаемого результата – успешного проведения мероприятия.

13

Список использованной литературы:

Исаенко В.А. Как подготовить праздник для детей// Воспитание школьников, 2004. № 8. - С. 24-26.

Брылина В.Л. Формирование эстетического сознания в процессе обучения со школьниками/ В.Л. Брылина. - Киев, 2001. – 238 с.

Ищенко Г.Г. Ребенок и взрослый: педагогика взаимопонимания/ Г.Г. Ищенко. - М.: Изд-во «Либерея-Бибинформ», 2007. – С. 81-111.

Петрушин В.И. Психология и педагогика художественного творчества/ В.И. Петрушин. - М.: Изд-во «Академический проект», 2006. – С. 305-346.

Музыкальный репертуар:

Танец «Хоровод» (младшая группа)

Танец «Задорный каблучок» (старшая группа)

Танец «А я чайничала..» Шевкунова Софья

Танец «Чебатуха» (младшая группа)

Соло Варуша Наталья «Лети пёрышко»

Выступление социальных партнёров

Соло Евтенко Валерия танец «Барыня»

Танец «Русая коса» (старшая группа)

Соло Сухомлинова Анастасия танец «Русалка»

Выступление хореографического коллектива «Клубнички»

Соло Татаринова Александра танец «Леди совершенство»

Дуэт Наталья Некрасова и Юрченко Полина танец «Эксперимент»

Танец «Прогулка в стиле рок-н-ролл» (младшая группа)

Танец «Свобода» (старшая группа)

Соло Ладик Яна танец «Пеппи»

Дуэт Соболева Екатерина и Старчикова Вероника танец «Модерн»

Соло Сокоренко Анастасия танец «Мечты»

Танец «Новое поколение» (младшая группа)

Танец «Контрасты» (старшая группа)

Финальный танец «Танцуй добро».