Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.10.2015

Программа летней оздоровительной кампании мбдоу црр «Детский сад 173» на 2015 год

Дорофеева Наталья Викторовна
заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе
Программа летней оздоровительной кампании МБДОУ ЦРР «Детский сад №173» на 2015 год направлена на укрепление здоровья и разностороннее развитие детей. Основные цели — объединить усилия педагогов и родителей для создания безопасных условий, оздоровления организма, а также эмоционального и познавательного роста каждого ребенка. Ключевые задачи включают: обеспечение охраны жизни и профилактику травматизма, реализацию физкультурно-оздоровительных и экологических мероприятий, нравственное воспитание и развитие культурно-гигиенических навыков. Особое внимание уделяется организации насыщенного и радостного отдыха, а также просвещению родителей по вопросам летнего оздоровления детей в условиях детского сада.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка – «Детский сад № 173»

Утверждаю:

заведующий МБДОУ ЦРР –

«Детский сад № 173»

___________С.А. Амосова


ПРОГРАММА

ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ

МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173»

на 2015 год

Принята на Педагогическом совете

протокол № ___ от __________2015 года

г. Барнаул

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ,

ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

В МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173» на ЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2015 г.

АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2014 г.

В летний период 2013 – 2014 учебного года воспитательно-образовательная работа в МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173» проводилась с целью объединения усилия взрослых (сотрудников МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173» и родителей воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период, эмоциональному, личностному, нравственному, познавательному развитию ребёнка согласно поставленным задачам:

Создать условия для укрепления физического и психического здоровья детей; удовлетворения потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и двигательной активности.

Обеспечить охрану жизни и здоровья детей.

Реализовать систему мер по предупреждению заболеваемости и травматизма.

Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности, познавательно-речевой активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Продолжать работу по созданию развивающей предметно-пространственной среды в детском саду в соответствии с ФГОС ДО.

В летний период 2013-2014 г.г. в МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173» проводилось планирование тематических недель, была составлена циклограмма деятельности мероприятий педагогического коллектива.

Комплектование групп в МБДОУ ЦРР «Детский сад №173» в условиях лета осуществлялось на основании списочного состава детей, остающихся в учреждении на данный период, и определялась по смешанно­-возрастному принципу.

Во всех возрастных группах проводились закаливающие мероприятия: обливание рук прохладной водой, мытьё ног после прогулки прохладной водой, босохождение, дети принимали солнечные ванны, большую часть времени проводили на свежем воздухе. В группе раннего возраста для вновь прибывших детей в период адаптации применялся щадящий режим. Также проводились музыкально-физкультурные занятия и досуги, праздники и развлечения, подвижные игры, игры с водой и песком.

Музыкальными руководителями Волково О. Т. и Якубовой Г.В., инструктором по физической культуре Шевченко Т.И. с участием воспитателей для всех возрастных групп были проведены летние праздники и развлечения:

-музыкальный праздник «Навстречу лету!»;

-музыкально-театрализованное представление «Путешествие по сказкам»;

-музыкально-спортивный праздник, посвящённый дню независимости России;

-музыкально-спортивный праздник «Ребята, давайте жить дружно!» и др.

Во всех возрастных группах велась работа по экологическому воспитанию детей, познавательно-речевому развитию и художественно-эстетической деятельности, а также обучение детей основам безопасности жизнедеятельности.

Проводилась работа с родителями в виде консультаций, бесед, досуговых и спортивных мероприятий наглядной агитации (родительские уголки, информационные стенды). Были проведены выставки детских рисунков, поделок из природного материала:

-выставка декоративно-прикладного творчества «Здравствуй, Лето!»;

-изготовление поделок из природного материала «Летние причуды»;

-оформление фотовыставки, «Мой любимый Барнаул»;

-оформление газет в группах, посвящённых дню города.

В августе был подведён итог смотра-конкурса летних участков «По дороге сказок», в котором I место заняли воспитатели группы № 10 Щербинина О.С., Марцова Л.В., II место воспитатели группы № 4 Явстер Т.В., Конькова Т.А., III место воспитатель группы № 11 Слепцова О.А.

Охват детей летними оздоровительными мероприятиями составил – 85 %.

Мониторинг

заболеваемости детей в летний период с 2009 по 2014 год

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Всего

37

31

38

29

13

14

Сравнительный анализ заболеваемости детей в летний период 2014 г. показал: заболеваемость детей в целом по детскому саду по сравнению с предыдущим годом осталась на прежнем уровне. Кишечные инфекции на протяжении пяти лет отсутствуют.

Анализируя выполнение задач летней оздоровительной кампании 2014 года, можно сказать, что план летней оздоровительной кампании выполнен.

Вывод:

Продолжать работу по вовлечению родителей воспитанников в воспитательно-образовательный процесс по воспитанию у детей привычки к здоровому образу жизни (больше внимания следует уделить просветительной работе и участию родителей в оздоровительно-профилактических мероприятиях в МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173»).

Продолжить работу по систематизации проведения оздоровительно- профилактических мероприятий в МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173».

Продолжить развивать такие формы работы с детьми как дни здоровья, часы здоровья, недели здоровья.

Продолжить работу по формированию у детей привычки к ЗОЖ.

Цели и задачи работы МБДОУ ЦРР - «Детский сад №173»

на летний период 2015 г.

Приоритетными направлениями работы дошкольного учреждения в летней оздоровительной кампании являются:

обеспечение безопасного пребывания детей в ДОУ

физкультурно-оздоровительная работа

экологическое  воспитание

Цель программы:

Объединить усилия взрослых (сотрудников ДОУ и родителей воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.

Задачи программы:

• Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

• Реализовать систему мероприятий, направляющую на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

• Осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

• Организовать жизнь детей в детском саду таким образом, чтобы они провели его с радостью и удовольствием, получили заряд бодрости.

 

МОДЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

по основным НАПРАВЛЕНИЯМ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В СООТВЕТСТВИИ С фгос до

НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, утренняя гимнастика, физическая культура, прогулки, развлечения);

динамический час после сна;

гигиенические процедуры (умывание);

игры с водой и песком;

прогулки – походы (для детей старшего дошкольного возраста);

спортивные праздники развлечения, физкультурные досуги;

индивидуальная работа с детьми по развитию двигательных навыков на прогулке;

недели здоровья, дни, часы здоровья;

самостоятельная двигательная активность, игры – соревнования;

соблюдение воздушно – температурного режима в группе;

воздушные ванны;

гимнастика для глаз;

пальчиковая, артикуляционная гимнастика;

игры – занятия по формированию ЗОЖ, ОБЖ;

воспитание КГН.

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

целевые прогулки, экскурсии, беседы с детьми;

подгрупповая, индивидуальная работа с детьми;

игры с правилами, дидактические, словесные, математические, экологические, интеллектуальные, режиссерские;

игры – развлечения, игры – забавы;

чтение художественной литературы;

музыкально-театрализованная деятельность;

конкурсы, досуги, викторины познавательного характера;

просмотр видеофильмов;

изучение правил дорожного движения;

СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

взаимодействие с микросоциумом (МБОУ «СОШ № 84», МБОУ дополнительного образования детей «Центром эстетического воспитания детей» «Песнохорки», Алтайским государственным театром кукол «Сказка»);

формирование нравственных основ, развитие патриотических чувств;

формирование культурного поведения в группе, на улице, в транспорте;

свободные игры с детьми с учетом интересов, желаний детей;

организация трудовой деятельности, поручений;

сюжетно – ролевые игры, режиссерские игры,

музыкально-театрализованная деятельность (театрализованные постановки; показ кукольного театра и др.)

знакомство с природой родного края;

беседы на нравственно-этические темы.

привлечение детей к оказанию помощи взрослым;

привлечение детей к уходу за растениями в группе, на участке в огороде.

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСОЕ РАЗВИТИЕ

художественно-продуктивная деятельность;

развитие музыкальных способностей на занятиях, в играх, самостоятельной деятельности;

музыкально – художественные досуги;

художественное конструирование;

чтение специальной литературы, знакомство с искусством,

индивидуальная, подгрупповая работа в центрах искусства;

музыкально-театрализованная деятельность;

режиссерские игры;

организация выставок детских рисунков, поделок;

совместные работы взрослых и детей;

музыкальные праздники и развлечения;

посещение театра, планетария.

Организация летнего оздоровления и отдыха детей

  N

Содержание работы

Срок

Ответственные

Отметка о выполнении

I. Административно-хозяйственная работа

1.1

 

 

 

 

1.2

 

 

 

1.3

 

 

 

 

1.4

 

 

 

 

1.5

 

 

 

1.6

 

 

1.7

 

 

1.8

1.9

2.0

 

 

Издать приказы по организации охраны, пропускного и внутреннего режима в детском саду, организации работы по безопасному пребыванию детей в летний период в образовательном учреждении.

 

Подобрать инструкции по охране жизни и здоровья детей в летний период с учетом особенностей дошкольного учреждения.

 

Благоустроить территорию детского сада, подготовить огороды, цветники, альпийские горки, клумбы, приобрести посадочный материал.

 

Провести ремонт, покраску физкультурно-спортивной площадки, ее оборудования. Провести ревизию имеющегося спортивного инвентаря и оборудования.

Обновить песок в песочницах; проверить наличие игрушек для игр с песком и водой.

 

 

Определить предполагаемую наполняемость групп в летние месяцы.

 

Оформить участки: продумать дизайн участков, теневых навесов.

 

Обеспечить бесперебойный вывоз мусора за пределы территории ДОУ.

Своевременный покос травы на территории ДОУ.

Обрезка кустарника по периметру.

Составление отчета по работе в ЛОП

май

май

май

май

май-июнь

май

 

 

май

 

 

май

по мере необходимо

24.08.

заведующий

зам. зав.по УВР

заведующий

воспитатели

инструктор по физ. культуре

зам. зав по АХР

заведующий

воспитатели

заведующий

заведующий

воспитатели

зам. зав по АХР

 

зам.зав по УВР

II. Методическая работа

2.1

 

 

 

 

 

 

2.2

 

 

 

 

2.3

 

 

 

2.4

2.5

 

 

2.6

Оформление выставки методических и дидактических материалов и пособий по теме:   «Работа с детьми летом». Подобрать методические материалы по организации работы с детьми в летний период (рекомендации, консультации, игры, пособия).

 

Подбор познавательной, художественной литературы по предупреждению бытового и дорожного травматизма, по ознакомлению с правилами дорожного движения, изготовлению поделок.

 

Провести консультации для воспитателей:

 «Организация прогулки в летний период»

 «Оформление цветника»

 

Разработать план работы ДОУ  на летний оздоровительный период 2014-2015 года.

- Разработать режимы жизнедеятельности детей в летний период времени.

-Составить сетки НОД (музыка, физкультура) на летний период.

- Утверждение плана-графика праздников и развлечений на летний период.

  

Составление плана на летний оздоровительный период

май

май

май

май

до 25.05

заведующий, зам. зав по УВР

 

 

 

зам.зав по УВР

 

 

зам.зав по УВР

 

 

зам. зав по УВР

 

 

ам.зав по УВР

воспитатели

 муз. рук.

воспитатели

зам.зав по УВР

III. Работа с родителями

3.1

 

 

 

 

3.2

 

 

3.3

3.4

Провести групповые родительские собрания по подготовке к лету: познакомить родителей с состоянием здоровья детей; проинформировать родителей о летней программе ДОУ.

 

Организовать субботники с привлечением родителей по благоустройству территории сада.

 

Привлечение родителей к ремонту и покраске оборудования на игровых площадках

Обновить информационный материал для родителей

май

май

май

до 28.05

воспитатели

 

 

 

воспитатели

 

 

воспитатели

IV. Работа с кадрами

4.1

 

 

 

 

 

4.2

 

 

 

4.3

 

 

4.4

 

 

Провести инструктажи с работниками по охране жизни и здоровья детей в период летней оздоровительной кампании; производственное совещание по организации и содержанию работы с детьми в летний период.

 

Провести инструктаж педагогов, персонала по вопросам охраны жизни и здоровья детей при организации летних праздников, досугов, игр.

 

 Провести антропометрические измерения детей на начало летней оздоровительной кампании.

 

Обеспечить детей полноценным и разнообразным питанием, наличие утвержденного и согласованного перспективного меню на летний сезон, картотеки блюд.

 

27.05

27 мая

С 11.05 -28.05

май

 

 

зам.зав по АХР

 

 

 

зам. зав. по УВР

 

 

  воспитатели

повара

 

 

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ

N

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

1.

Календарное планирование согласно плана на ЛОК «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период»

в течение ЛОК

воспитатели

2.

НОД (музыка, физкультра)

июнь- август

муз.рук., воспитатели

3.

Музыкальные развлечения согласно планам музыкального руководителя на ЛОП

в течение ЛОК

муз. рук., воспитатели

4.

Игровая деятельность согласно требованиям программы

в течение ЛОК

воспитатели

5.

Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, экскурсии

в течение ЛОК

воспитатели

7.

 Беседы с детьми:

- «Внешность может быть обманчива»

 (контакты с незнакомыми людьми)

- «Предметы, требующие осторожного обращения» (пожароопасные предметы, балконы, открытые окна);

- «Заботимся о своем здоровье»;

- «Игры во дворе и дома»;

- «Что такое витамины?»

 

в течение ЛОК

 

воспитатели

8

Экологическое воспитание детей:

- беседы;

- эксперименты с живой и неживой природой;

- труд на участке, в цветнике и огороде

в течение ЛОК

воспитатели

9.

Выставки художественно-продуктивной деятельности детских рисунков на темы:

-«Навстречу лету!»

-«Мы живём в России!»

Поделок на темы:

-«Летняя мозаика» - лепка из пластилина, теста

-«Мы – фантазеры» (из природного и бросового материала)

-Выставка семейной икебаны (композиций из цветов)

-«Мы любим тебя, Барнаул!» фотовыставка в группах, оформление стенгазет, посвящённая Дню г. Барнаула

в течение ЛОК

воспитатели,

муз. рук.

10.

Праздники:

-День защиты детей

-10 июня – День независимости России

-Развлечение «В гостях у Лесовичка»

-23 июня – международный олимпийский день

-Игровая программа для малышей «В гостях у солнышка»

-Праздник детской книги

-«Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья!»

-Праздник мыльных пузырей

-Со спортом мы дружны!

-Планета цветов

-День города

Согласно плану ЛОК

Июнь

Июль

Август

воспитатели

инструктор по физ. культуре

муз. рук.

воспитатели

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1.

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения).

в течение ЛОК

воспитатели

инструктор по физ. культуре

2.

Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносным оборудованием.

июнь

 

заведующий,

зам зав. по АХР

3.

Осуществление различных видов закаливания в течение дня

Закаливание водой:

- умывание в течение дня прохладной водой;

- полоскание рта прохладной водой;

- обливание рук , прохладной водой;

- мытье ног после прогулки;

Закаливание воздухом:

- утренний прием , гимнастика и физкультура на свежем воздухе;

- воздушные ванны;

- воздушные ванны с упражнениями (скакалки, обручи, мяч , игротека на улице);

- солнечные ванны (головной убор обязателен);

- сон с доступом свежего воздуха.

в течение ЛОК

воспитатели

4.

Подгрупповая и индивидуальная работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке

(на основе результатов диагностики).

в течение ЛОК

воспитатели

5.

Оформить «Тропу здоровья»

для оздоровления детей на участках

июнь-июль

Инструктор по физ. культуре

воспитатели

6.

Ежедневное включение в меню свежих овощей, фруктов, соков.

 

заведующий

повар

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

1.

Инструктаж с сотрудниками:

-«Инструкция по охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детских площадках»

-«О предупреждении отравления ядовитыми грибами и растениями»

-«Типовые правила пожарной безопасности»

-«О предупреждении детского травматизма»

-«О предупреждении дорожно-транспортного травматизма»

-«О мерах предупреждения кишечных инфекций»

-«Оказание первой помощи при солнечном и тепловом ударе»

конец мая, июнь

 

Зам. зав. поУВР 

 

 

Заведующий

 

 воспитатели

2.

Беседы с детьми:

«Болезни грязных рук»

«Ядовитые грибы и растения»

«Как уберечься от пагубного воздействия солнца»

«Что можно и что нельзя»

«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»

«Внешность может быть обманчива» (контакты с незнакомыми людьми)

«Предметы, требующие осторожного обращения» (пожароопасные предметы, балконы, открытые окна)

«Что такое витамины»

«Как сохранить здоровыми зубы»

 

июнь-август

 

 

воспитатели

 

 

 

 

воспитатели

 

 

КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ

1.

Смотр групп по подготовке выносного материала и участков в ЛОК

Май - июнь

члены жюри

 

 2.

Утренний прием (гимнастика на воздухе, прогулка).

в течение ЛОК

Инструктор по физ. культуре

зам.зав по УВР

3.

Проверка наличия и сохранности выносного материала.

в течение ЛОК

зам.зав по УВР

4.

Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей.

Соблюдение санитарных правил содержания помещений и детских площадок в ДОУ.

в течение ЛОК

зам.зав по УВР

 

5.

Организация питания:

-формирование КГН;

-документация по питанию, витаминизация, контроль калорийности пищи.

в течение ЛОК

заведующий

7.

Соблюдение питьевого режима в соответствии с гигиеническими требованиями.

в течение ЛОК

зам. зав. по УВР

8.

Обеспечение закаливания детского организма: водные процедуры, воздушные ванны, головные уборы, сменное белье. Проведение физкультурных игр и развлечений.

в течение ЛОК

зам. зав по УВР

9.

Организация воспитательно-оздоровительного процесса в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями и программными требованиями с детьми в летний период. Планирование и организация продуктивной деятельности.

ежедневно в течение ЛОК

 зам.зав по УВР

10.

Организация работы по изучению ПДД.

в течение ЛОК

зам.зав по УВР

1.

Работа с родителями.

в течение ЛОК

зам.зав по УВР

педагог-психолог

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

1.

 

 

Консультации для воспитателей:

-«Особенности планирования воспитательно-оздоровительной работы в летний период»

- «Организация прогулок в теплое время года»

- «Охрана жизни и здоровья детей на прогулке»

май

 

июнь

 

 

 

зам.зав по УВР

2.

Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период

 

май- июнь

зам.зав по УВР

3.

Подбор методической литературы, разработка всевозможных картотек к планируемым видам деятельности, разработка перспективных планов

май

зам.зав по УВР

воспитатели

4.

Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам).

в течение ЛОК

зам.зав по УВР

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

1.

Оформление «Уголка для родителей» в группах:

- режим дня;

- рекомендации по воспитанию детей летом;

- выставка детских рисунков;

-обновление информационного стенда в группах «Как мы провели лето»

июнь

 

август

конец августа

воспитатели

 

 

 

 

 

 

2.

Оформление «Уголка здоровья для родителей»:

- профилактика солнечного теплового удара;

- профилактика кишечных инфекций;

- закаливаем детский организм летом;

- профилактика клещевого энцефалита.

июнь

воспитатели,

зам. зав. по УВР

3.

Консультации для родителей вновь поступивших детей «Адаптация детей к условиям детского сада».

июнь

август

воспитатели, педагог-психолог

4.

Папки-передвижки для родителей «Летние прогулки с детьми» и др.

июнь

воспитатели

 

План мероприятий на летний период 2015 г.

по профилактике инфекционных заболеваний

Утверждаю:

заведующий МБДОУ ЦРР –

«Детский сад № 173»

___________С.А. Амосова

 

Наименование мероприятия

Ответственные

Сроки исполнения

Бак посев песка из песочниц ( по плану СЭС)

ст. медсестра

Оформление памятки для родителей по профилактике инфекционных заболеваний летом

воспитатели

до 01. 06 .2015

Разработать план проведения летней оздоровительной кампании.

зам. зав по УВР

ст. медсестра

 

до 25.05.2015

Контроль за санитарным эпидиомиологическим режимом в ДОУ

ст. медсестра

заведующий

постоянно

Контроль за территорией МБДОУ по выявлению и уничтожению грибов и сорной растительности.

зам зав. по АХР

постоянно

Контроль за соблюдением питьевого режима в МБДОУ

воспитатели, младшие воспитатели

постоянно

Контроль за приготовлением пищи и питанием детей

ст. медсестра

заведующий

постоянно

 

Система оздоровления детей во время

летней оздоровительной кампании 2015 года

Утверждаю:

заведующий МБДОУ ЦРР –

«Детский сад № 173»

___________С.А. Амосова

Мероприятия

Особенности организации

Воздушные ванны

ежедневно, на утренней и вечерней прогулке; сон с доступом свежего воздуха

Солнечные ванны

при наличии головного убора и формы одежды

Стопотерапия по

«Дорожке здоровья»

ежедневно, после дневного сна в течение 5-7 мин.

Мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика

ежедневно

Игры с водой и песком

ежедневно, на утренней и вечерней прогулке

Утренняя гимнастика

ежедневно, на свежем воздухе или под навесом

Динамическая пауза после дневного сна

ежедневно, по мере пробуждения детей

 

Подвижные игры с физическими упражнениями

ежедневно, во время утренней и вечерней прогулки, подгруппами или индивидуально, с учетом двигательной активности детей.

Индивидуальная работа по развитию движений

ежедневно в 1 и 2 половину дня, на утренней и вечерней прогулках

Дыхательная, артикуляционная

гимнастика, гимнастика для глаз

2-3 раза в день во время утренней зарядки, прогулки, после сна

Физкультурные занятия на воздухе

3 раза в неделю, с учетом двигательной активности

Самостоятельная двигательная деятельность

ежедневно, под присмотром  воспитателя в помещении и на свежем воздухе

План воспитательно-образовательной работы

летней оздоровительной кампании 2015 года

Утверждаю:

заведующий МБДОУ ЦРР –

«Детский сад № 173»

___________С.А. Амосова

_____________

п/п

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

СРОК

ИСПОЛНЕНИЯ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

Праздники:

Июнь

День защиты детей

10 июня – День независимости России

Развлечение «В гостях у Лесовичка»

23 июня – международный олимпийский день

Игровая программа для малышей «В гостях у солнышка»

Июль

Праздник детской книги

«Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья!»

Ремонт в детском саду

Август

Праздник мыльных пузырей

Со спортом мы дружны!

Планета цветов

День города

01.06

10.06

17.06

23.06

24.06

01.07

08.07

13.07-31.07

05.08

12.08

19.08

26.08

Муз. руководители

Инструктор по физ. культуре

Воспитатели групп

Воспитатели гр. № 9, № 3

Инструктор по физ. культуре

Воспитатели групп

Муз. руководители

Инструктор по физ. культуре

Воспитатели групп

Недели спорта и здоровья

во всех возрастных группах

Июнь (с 22.06 по 26.06)

Июль (с 06.07 по 10.07)

Август (с 10.08 по 16.08)

Воспитатели групп

Инструктор по физ. культуре

Выставки художественно-продуктивной деятельностидетских рисунков на темы:

«Навстречу лету!»

«Мы живём в России!»

Поделок на темы:

«Летняя мозаика» - лепка из пластилина, теста

«Мы – фантазеры» (из природного и бросового материала)

Выставка семейной икебаны (композиций из цветов)

«Мы любим тебя, Барнаул!» фотовыставка в группах, оформление стенгазет, посвящённая Дню г. Барнаула

01.06.

30.07.

01.07.

20.08

20.08.

25.08

Воспитатели гр. № 10

Воспитатели гр.№ 9

Воспитатели гр. № 1,7

Воспитатели гр. № 11

Воспитатели гр. № 7

Спортивные досуги

1 раз в месяц

Инструктор по физ. культуре

Воспитатели групп

Музыкальные часы

1 раз в месяц

Муз. руководители

Воспитатели групп

Театрализованные представления

1 раз в месяц

Муз. руководители Воспитатели групп

Тематический план воспитательно-образовательной работы

летней оздоровительной кампании 2015 года

Утверждаю:

заведующий МБДОУ ЦРР –

«Детский сад № 173»

___________С.А. Амосова

_____________

МЕСЯЦ

ТЕМА НЕДЕЛИ 

ДНИ

НЕДЕЛИ

ТЕМА ДНЯ 

ИЮНЬ

Первая неделя

01.06-05.06

Ребёнок в мире людей

01.06 пн

День защиты детей

Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце!»

02.06 вт

День игр и развлечений

03.06 ср

Винтики, конфеточки – мальчики и девочки

04.06 чт

Лето красное пришло

05.06 пт

День рождение великого поэта Выставка рисунков по мотивам сказок А.С. Пушкина

06.06 сб

07.06 вс

Вторая неделя

08.06-11.06.

Россия – Родина моя

08.06 пн

День берёзки

09.06 вт

«Мой любимый детский сад!»

10.06 ср

Барнаул – моя малая Родина.

День независимости России

11.06 чт

Папа, мама, я, сестра – это дружная семья

12.06 пт

13.06 сб

14.06 вс

Третья неделя

15.06-19.06

Здравушка

15.06 пн

День пешехода

16.06 вт

День радости

17.06 ср

День леса

Развлечение «В гостях у Лесовичка»

18.06 чт

Опасные ситуации дома.

Беседы с детьми:

«Что можно и что нельзя»

«Предметы, требующие осторожного обращения» (пожароопасные предметы, балконы, открытые окна)

19.06 пт

Поведение на природе

Беседы с детьми: «Ядовитые грибы и растения»

«Как уберечься от пагубного воздействия солнца»

«Внешность может быть обманчива» (контакты с незнакомыми людьми)

20.06 сб

21.06 вс

Четвертая неделя

22.06-26.06

Неделя спорта и здоровья

22.06 пн

Мой весёлый звонкий мяч

23.06 вт

День спорта

Международный олимпийский день

24.06 ср

Летние виды спорта

Игровая программа для малышей в гостях у солнышка

25.06 чт

День здоровья

Беседы с детьми:

«Болезни грязных рук»

«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»

«Что такое витамины»

«Как сохранить здоровыми зубы»

26.06 пт

День фруктов и плодов и овощей

27.06 сб

28.06 вс

ИЮЛЬ

Первая неделя

29.06-03.07

В гостях у сказки

29.06 пн

К.И. Чуковский в гостях у ребят

30.06 вт

Мульти-пульти

01.07 ср

День русских народных сказок

Праздник детской книги

02.07 чт

День мастерилок

03.07 пт

День театра

04.07 сб

05.07 вс

Вторая неделя

06.07-10.07

Неделя спорта и здоровья

Мы почемучки и следопыты

06.07 пн

День воды

07.07 вт

День песка

Конкурс «Замок из песка»

08.07 ср

День солнца

Праздник «Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья!»

09.07 чт

День ветра

10.07 пт

Путешествие по экологической тропе

11.07 сб

12.07 вс

Третья неделя

13.07-17.07

Путешествие в мир насекомых

13.07.пн

Путешествие с пчелой Маей

14.07 вт

Встреча с бабочкой Лили

15.07 ср

Встреча с муравьём Кузей

16.07 чт

Встреча с комаром Пискуном

17.07 пт

Встреча с лягушкой Жанной

18.07 сб

19.07 вс

Четвертая неделя

20.07-24.07

Флора Алтайских степей

20.07 пн

Луговые цветы

21.07 вт

Лекарственные растения

22.07 ср

Садовые цветы

23.07 чт

Деревья

24.07 пт

Кустарники

25.07 сб

26.07 вс

АВГУСТ

Первая неделя

27.07-02.08

Зоонеделя

27.07 пн

Домашние питомцы

28.07 вт

Птицы рядом с нами

29.07 ср

Животные Алтайского края

30.07 чт

Животные жарких стран

31.07 пт

Удивительные птицы

01.08 сб

02.08 вс

Вторая неделя

03.08—07.08

Неделя игр и игрушек

03.08 пн

День кукол

04.08 вт

День подвижных игр

05.08 ср

День любимой игры

Праздник мыльных пузырей

06.08. чт

День развивающих игр

07.08 пт

День сюжетно-ролевых игр

08.08 сб

09.08 вс

Третья неделя

10.08-14.08

Неделя спорта и здоровья,

Неделя всезнаек

10.08 пн

Весёлый счёт

11.08 вт

Яблочный спас

12.08 ср

Поэты о лете!

Со спортом мы дружны!

13.08 чт

Поле чудес-знатоки приироды!

14.08 пт

Художники о лете

15.08 сб

16.08 вс

Четвертая неделя

17.08-21.08 и 24.08-28.08

Неделя прощания с летом

Неделя, посвящённая Дню г. Барнаула

17.08.пн

День плодов и фруктов

18.08 вт

День мыльных пузырей

19.08 ср

День цветов

Праздник Планета цветов

20.08 чт

День огородника

21.08 пт

День шляпок

22.08 сб

вс

24.08 пн

Концерт, посвящённый Дню города

25.08 вт

«Мы любим тебя, Барнаул!» фотовыставка в группах, оформление стенгазет, посвящённая Дню г. Барнаула

26.08 ср

День города

Беседы об Алтайском крае, рассматривание иллюстраций, открыток, альбомов «Барнаул – моя малая Родина», «Город, в котором я живу», «Знаменитые люди Алтая» и др.

День города, музыкально-спортивный праздник

27.08 чт

Зеленый огонек (ПДД)

28.08 пт

День народных игр и забав

29.08 сб

30.08 вс

24


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154845-programma-letnej-ozdorovitelnoj-kampanii-mbdo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки