- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации для родителей на тему «Мы с семьёй идём в поход»
Рекомендации для родителей на тему «Мы с семьёй идём в поход»
Когда за окном слякоть, мало солнца, самое время помечтать о летнем отпуске. Как же с пользой для всей семьи провести отпускные дни? Для тех, кто любит путешествовать и не боится трудностей, но не имеет достаточного опыта в организации совместных с детьми туристических походов, наши советы.
Первый совет. Прежде всего, оцените физические возможности самого младшего ребёнка. Известны случаи, когда туристами становились уже в грудном возрасте, преодолевая расстояния сначала за спиной у родителей.
Для небольших переходов неплохую службу сослужат сумки-кенгуру и руки свободны, и возможности для общения не ограничены. Самостоятельно дети могут участвовать в путешествии уже с трёх-четырёх лет. Начинающим туристам рекомендуется постепенно овладевать навыками походной жизни: сначала в прогулках (4-6 часов), а затем по мере приобретения опыта и специального снаряжения переходить к самым романтическим и для детей, и для взрослых походам с одной, двумя и более ночёвками.
Второй совет. Правильно определите состав группы. Конечно, можно пойти в поход одной семьёй. И если в семье есть дети дошкольного и подросткового возраста, то старшие будут незаменимыми помощниками взрослых.
Оптимальным является объединение двух-трёх семей, в составе которых по одному-два ребёнка. Хорошо, если в группе будут дети-ровесники. В этом случае гораздо легче организовать их общение и отдых на привале.
Третий совет. Прежде чем отправиться в поход, необходимо тщательно подготовиться: определить цель путешествия, его длительность и способ передвижения с учётом мнения большинства участников. Новичкам более подойдут пешие или автомобильно-пешеходные походы.
Затем следует обсудить маршрут. Он может быть линейным (между двумя отстоящими друг от друга точками) и радиальным, начинающимся и заканчивающимся в одной точке. В разработке маршрута помогут путеводители, книги по краеведению, туристические карты, атласы автодорог и т.п.
Весной маршрут рекомендуется прокладывать по открытым местам, чтобы в полной мере использовать целебные силы света, тепла и воздуха.
Летом лучше двигаться лесной тропинкой, а в жаркую погоду - вдоль рек, озёр и водохранилищ. Учитывая возрастные особенности и интересы детей, необходимо продумать остановки в наиболее живописных местах (около заповедников, памятников истории и т.п.). При прокладывании многодневного маршрута немаловажно учесть, чтобы он проходил недалеко от источников питьевой воды и магазинов (для пополнения запасов продовольствия).
Готовность к походу определяется по наличию снаряжения. Для однодневной туристической прогулки не нужно большого количества специального инвентаря, но обязательным является рюкзак для каждого участника похода, включая самых младших. Вес всей поклажи младших детей не должен составлять более 300-400 г (сменные шорты, панама, мягкая игрушка и т.п.).
Для старшего дошкольника и младшего школьника лучше приобрести хороший рюкзак, который послужит не одному поколению. При его выборе необходимо обратить внимание на следующие характеристики: жёсткость конструкции, которая обеспечивается уплотнителями задней стенки; наличие широких мягких регулируемых лямок; выполнение рюкзака из дышащей и водонепроницаемой ткани; наличие боковых и задних карманов, позволяющих туристу переносить разную мелочь. Вес рюкзака с содержимым для ребёнка пяти-шести лет не должен превышать 1-1,5 кг. Многие физически подготовленные дети могут переносить и большие тяжести, однако не следует забывать о ещё не окрепшем позвоночнике дошкольника. Кроме того, при увеличении груза ребёнок быстро устаёт и переключается только на свои ощущения. Через 40-50 минут ходьбы придётся на ходу разгружать его рюкзак.
Следующим этапом в подготовке к походу является подбор обуви и одежды для всех членов семьи. Основной принцип, которого необходимо придерживаться, - одежда не по сезону, а по погоде. Однако надо учитывать не только состояние погоды (силу ветра, температуру, влажность воздуха) на момент выхода на тропу, но и возможность её изменения, особенно в случае многодневного путешествия.
Обувь ребёнка должна быть разношенной (на один - два размера больше), удобной, позволяющей вставить войлочную стельку и надеть два носка - хлопчатобумажный и шерстяной, что способствует теплообмену. Это могут быть кроссовки, кеды. Самым лучшим вариантом являются кожаные туристические ботинки, особенно если намечается поход по горной местности. В тёплый период в многодневное путешествие обязательно надо взять лёгкие спортивные тапочки, чтобы обеспечить отдых ногам и просушку ходовой обуви.
У каждого туриста должны быть запасные носки даже в том случае, если семья собирается в однодневный поход или на 3-4-часовую прогулку.
Одежда должна быть удобной для выполнения активных движений. Но даже летом не следует надевать короткие шорты, если запланирован поход в лес, чтобы уберечь ноги ребёнка от укусов клещей, порезов, царапин и прочих неприятностей. В прохладную погоду рекомендуется иметь ветровую куртку анорак (надеваемую через голову, с короткой застёжкой-молнией, переходящей в капюшон). Может быть использована обычная куртка-ветровка от спортивного костюма и аналогичные брюки. Оптимально, если родители предусматривают возможность варьирования одежды во время активного движения и пассивного отдыха (дополнительные верхние жилеты, уплотнители, капюшоны и т.п.).
Следует предусмотреть для каждого члена группы дождевики, позволяющие закрыть от дождя не только туриста, но и его рюкзак. Они занимают мало места, очень легки и незаменимы на случай резкой перемены погоды.
Необходимо продумать головной убор: в тёплый период кепку - бейсболку или спортивную панаму, предохраняющую от солнечных лучей и создающую определённый стиль в одежде туриста.
Если группа собирается в многодневный поход, то перечень туристского снаряжения заметно пополняется. В первую очередь это палатка. Наиболее удобна и легка палатка шатрового типа с готовым каркасом, непромокаемым днищем и тентом, которую могут собрать даже дошкольники. Она хорошо выдерживает ветер, дождь, а наличие дополнительной сетки-дверцы особенно ценится теми туристами, которые любят путешествовать к озёрам, в леса, где большое скопление комаров.
Для семьи из трёх-четырёх человек достаточно одной трёхместной палатки.
В любом походе с ночёвкой необходимо иметь спальные мешки - лёгкие, тёплые, с двойным синтепоном, небольшие по габаритам, с синтетическим внешним покрытием и с изнанкой из хлопка. Два спальника с разъёмными застёжками-молниями легко сшиваются в один большой конверт, в котором может комфортабельно переночевать семья из трёх человек.
У туриста любого возраста должна быть личная посуда (ложка, кружка, миска) из пластмассы, выдерживающая нагрев. Предметы гигиены (зубная щётка, паста, мыло, полотенце).
Четвёртый совет. Продумайте, где лучше устроить большой привал и как интересно провести время. Такой привал планируется, как правило, во второй половине пути, чаще всего - после двух третей. Важно выбрать удачное место для бивака. Принимается во внимание близость питьевой воды, наличие дров, безопасность. Лагерь лучше всего разбивать на сухой ровной площадке. Нельзя ставить палатки в низинах, ложбинах, на крутых склонах, сыпучих откосах. Устройством лагеря занимаются с таким расчётом, чтобы успеть сделать основную работу до наступления темноты. В этом процессе принимают посильное участие все туристы. В зависимости от желаний детей их привлекают к сбору сушняка, установке палаток, приготовлению посуды для обеда и т.п. На благоприятном эмоциональном фоне подбадриваемые взрослыми дети с удовольствием и большой ответственностью справятся с поручениями.
Очень важно продумать организацию свободного времени на привале. Опыт многих туристических семей подтверждает, что поход, полный шуточных игр и аттракционов, надолго остаётся в памяти его участников как весёлый праздник.
Если в походе принимают участие дети разных возрастов, можно составить две равные по силам команды (с включением взрослых) и организовать игры-эстафеты, соревнования на поляне.
Вечером, когда стемнеет, все собираются у костра, и взрослые рассказывают сказочные истории из жизни лесных обитателей, о смелых путешественниках. Иногда можно устраивать маленькие концерты, в которых примут участие и самые младшие туристы.
Чтобы не вызвать физического и психического утомления дошкольников, в походе рекомендуется следовать привычному режиму дня. Дневной сон, организованный на привале в тени (в палатке, под тентом), обеспечит отдых и поможет сохранить силы ребёнка. Особенно важно поддерживать такой режим в многодневных походах и в жаркие дни. Если сразу установить такое правило, то требования родителей не вызовут отрицательных реакций, а будут восприниматься как должное.
Время и способ возвращения домой планируются заранее. Вернуться надо засветло.
Пятый совет. Семьи, которые приобрели определённый походный опыт, объединяясь в небольшой клуб (достаточно трёх семей), могут проводить самостоятельные туристские слёты, праздники на природе. Такого типа мероприятия лучше планировать в конце летнего сезона: заранее обсудить содержание соревнований-конкурсов, призы-подарки, украшение поляны, праздничное меню. Предложить детям подготовить специальный концерт у костра. В таком походе каждый может проявить фантазию и выдумку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156305-rekomendacii-dlja-roditelej-na-temu-my-s-semj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.