Творческая мастерская. «Подарки для Осени»

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность родителей и детей

Приветствие

В группу под музыку входит Осень.

- Здравствуйте, вы меня узнали? Правильно, я Осень! Я пришла к вам в гости и принесла вам подарки! Давайте встанем все в круг и поиграем с моими осенними листочками.

Собрались все дети в круг. 
Я - твой друг и ты - мой друг. 
Крепко за руки возьмёмся, 
И друг другу улыбнёмся.

Игра «Кто быстрее соберет»

- Красные и желтые листочки разбросаны по группе. Дети и родители делятся на две группы. Задача детей – собрать листочки красного цвета. Задача родителей – собрать листочки желтого цвета. Кто быстрее соберет.

- Молодцы, сколько листиков разноцветных собрали.

- Осень отворачивается и плачет.

- Осень, что случилось?

- Я, Осень, всегда, всем дарю подарки: разноцветные листочки, фрукты, овощи, грибы, а мне никогда и никто ничего не дарит.

- Не плач, Осень. Мы с ребятами и родителями сделаем тебе подарки.

- Мы подарим тебе большую корзину овощей и фруктов.

- Воспитатель достает трафареты овощей и фруктов. Ой, а у наших подарков потерялась краска? Что же нам делать?

- Осень:

-Я вам помогу. У меня много ярких волшебных красок, какие вам подарить?

- Воспитатель показывает трафареты.

- Осень достает из корзины пластилин.

- Воспитатель объясняет технику рисования пластилином и раздает трафареты.

- Осень:

- Краски я вам раздала, а теперь приглашаю немного поиграть.

Родители и дети сидят на стульчиках.

- ответы детей и родителей.

- Родители и дети встают в круг.

Выполняют движения в соответствии со словами.

- Родители и дети играют с Осенью.

- Родители и дети успокаивают Осень.

- Родители и дети садятся на стульчики.

- Дети с помощью родителей называют цвета овощей и фруктов.

Физминутка

- Мы шли, шли, шли,

Грибочки нашли.

Нагнулись, сорвали

И дальше пошли.

Мы шли, шли, шли,

Яблоньку нашли.

Ручки подняли,

Яблочки сорвали,

В корзину положили,

Домой поспешили.

- Дети и родители выполняют движения по тексту.

Основной

-Воспитатель и Осень индивидуально подходят, показывают и объясняют технику рисования пластилином.

- Дети совместно с родителями размазывают пластилин по трафарету.

Рефлексия.

- Осень:

-Ребята, какие вы молодцы! Какие красивые подарки у вас получились!

- Осень спрашивает у детей:

- что они сделали?

- как делали?

- какого цвета их подарок?

Давайте устроим выставку ваших работ! Ребята, все поделки очень аккуратные и оригинальные, поэтому я решила всех наградить по осеннему!

- Дети рассказывают о своем подарке.

-Родители помогают детям.

-Осень угощает детей и родителей яблоками.