- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Клавиатура как средство быстрого набора текста на ПК
Иванчихина Надежда Вадимовна
МБУ ДО ЦПР «Перспектива» город Иваново
Педагог дополнительного образования
Объединение «Компьютерный вектор»
«Путешествие в город мастеров» педагог Иванчихина Н.В.
Тема: Клавиатура как средство быстрого набора текста на ПК
Форма занятия – учебная игра
Тип занятия – комбинированное
Метод – практическая работа на ПК – Игровая форма изучения клавиатуры. Клавиатурный тренажер.
Диалог с показом практической работы на клавиатуре компьютера.
Цель - Развитие мелкой моторики пальцев: работа на клавиатуре ПК десятью пальцами. Совершенствование работы на ПК с соблюдением здоровьесберегающих технологий.
Оборудование – компьютеры, схемы клавиатуры, карточки с номерами компьютеров.
Деятельность педагога | Деятельность ученика | |
Организационный момент | Представление себя и компьютерного кабинета. Знакомство с ребятами. Повторение ТБ и правил работы на ПК | Представление каждого (уровень общения с ПК) |
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся. | Я Вам покажу как можно быстро и правильно работать пальчиками при наборе текста на клавиатуре компьютера. Показывает. Сегодня мы с вами проведем игру – кто быстрее и без ошибок наберет текст на клавиатурном тренажере. А кто лучше может справиться с таким заданием? | Смотрят расспрашивают Отвечают |
Актуализация знаний. | Гимнастическая разминка – показывает. Стимулирует интерес к быстрому и правильному набору текста на клавиатуре ПК. Задумаемся над вопросом – в какой профессии нужны быстрые пальчики, чтобы быстро и безошибочно набирать текст на клавиатуре ПК? | Делают гимнастику для пальцев Слушают, думают, отвечают |
Первичное усвоение новых знаний. | Работа со схемой клавиатуры. Предлагает выбрать компьютер – игра с номерами. | Отрабатывают движения пальцев по схеме клавиатуры. Вытягивают карточки с номерами компьютера, за которым будут работать. |
Введение новых способов действий | Вводит алгоритм действий по освоению клавиатуры ПК: Включить компьютер – вести пароль пользователя – открыть программу Stamina – выбрать задание. | Запоминают Выполняют |
Инструктаж | Настрой ребят на выполнение работы правильно: - работают правая и левая рука; - на клавиатуре работают все десять пальцев; - сидим прямо, спинка ровно, ноги упираются в пол. | Слушают Выполняют |
Закрепление способов действий. | Советы и рекомендации по выполнению задания каждому обучающемуся. Хо;e по кабинету и смотрю как ребята работают за компьютером. | Работают по выполнению задания на клавиатурном тренажере. |
Контроль | Здоровьеберегающие технологии по снятию напряжения с глаз. Записываю результаты выполненных заданий (две попытки), сравниваю полученные результаты работы по определенному заданию среди всех ребят. | Выполняют упражнения для снятия усталости с глаз. Перерыв на осмотр работ (ходят по кабинету, смотрят работы) |
Рефлексия | Что Вас сегодня удивило? Что может пригодится в жизни? В какой профессии нам пригодится правильно и быстро набирать текст на клавиатуре компьютера? Сформулировав советы и рекомендации, детям предлагается пользоваться этим в практической деятельности. | Отвечают У меня получилось… Я смогла… Я попробую еще … Профессии - |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157136-klaviatura-kak-sredstvo-bystrogo-nabora-tekst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Документация образовательной организации»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.