- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ходит осень по дорожке
546
0
Технологическая карта проекта
«Ходит осень по дорожке»
Содержание | Пояснения |
Название проекта | «Ходит осень по дорожке» |
Тип | Познавательно-информационный |
Участники | Педагогические работники Дети средней группы Родители |
Целевая группа | Дети средней группы (4-5 лет) |
Масштаб | -фронтальный , коллективный, краткосрочный |
Основание для разработки Проблема | Недостаточно знаний у детей об осени и ее признаках. |
Цель | Формировать представления о первых осенних изменениях в неживой природе. |
Задачи | Сформировать представления об осени по существенным признакам(хмурое небо,мелкий дождь и т. д.) Узнавать деревья и кустарники по листьям,плодам,семенам. Расширить представления об овощах и фруктах ( цвет, форма, размер, вкус) на основе сенсорного обследования. |
Масштабы реализации (формы работы) | Беседа: «Что нам дарит осень» Экскурсия «Ходит осень по дорожке» Чтение художественных произведений « Как ежик с медвежонком ловили осень», « Осенняя сказка». С. Козлов. Пальчиковые игры: «Осень», «Листопад». Рисование «Гроздь рябинки, кисть калинки», «Яблоко румяное» Конструирование из природного материала «Ежик с яблоками» Аппликация «Овощи на тарелке» П/И « К дереву беги», «Кто быстрее соберет»Экол. игры: «Загадайте , мы отгадаем», «Что сажают в огороде», «Чудесный мешочек». |
Ожидаемые результаты | Сформировать интерес к самостоятельному наблюдению за погодными изменениями,развивать любознательность, воспитывать любовь к природе. |
Трансляция проекта | Презентация на пед. совете Оформление выставки «Осенние фантазии» |
Дальнейшее развитие проекта | «Зимние забавы» |
Воспитатели: Сырчикова Е. В.; Маева И. А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157546-hodit-osen-po-dorozhke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.